文言文阅读。
　　于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。
　　宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。扈跸乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉与诸大臣等。
　　十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝埜极谏，不听。埜从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。 
　　初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。王惊谢至再。谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”王乃受命。九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留大驾，势必轻中国，长驱而南。请饬诸边守臣协力防遏。京营兵械且尽，宜亟分道募民兵，令工部缮器甲。遣都督孙镗、卫颖、张軏、张仪、雷通分兵守九门要地，列营郭外。都御史杨善、给事中王竑参之。徙附郭居民入城。通州积粮，令官军自诣关支，以赢米为之直，毋弃以资敌。文臣如轩輗者，宜用为巡抚。武臣如石亨、杨洪、柳溥者，宜用为将帅。至军旅之事，臣身当之，不效则治臣罪。”帝深纳之。
　　谦既死，而亨党陈汝言代为兵部尚书。未一年败，赃累巨万。帝召大臣入视，愀然曰：“于谦被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！”亨俯首不能对。俄有边警，帝忧形于色。恭顺侯吴瑾侍，进曰：“使于谦在，当不令寇至此。”帝为默然。 （节选自《明史·于谦传》
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（     ） 
A．以赢米为之直——直：通“值”，买     
B．王惊谢至再——谢：拒绝
C．帝命谦口数其罪——数：列举            
D．上下无固志——固：坚定
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（     ）     
A．十三年以兵部左侍郎召——洎牧以谗诛
B．武臣如石亨、杨洪、柳溥者——今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也 
C．不效则治臣罪——于其身也，则耻师焉
D．帝忧形于色——会于西河外渑池
3．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（     ）  
A．陈汝言战败之后，皇帝念及于谦，痛惜不已，认为如果于谦尚在，情势必然不至于如此不堪。
B．景帝即位之后，于谦奏议积极备战，认为应该招募民兵制造武器，据守要地迁民入城，文臣武将各司其职，以应对必然长驱南下的敌寇。景帝完全接纳了他的意见。
C．皇帝在土木堡被俘后，京师上下大为震惊，有人主张南迁，于谦以宋王朝南渡为例，严厉加以驳斥，他的主张得到了当时监国的郕王的认可。
D．于谦由于口才出众，在高煦投降一事中表现出色，深得皇帝赞赏，班师回朝后得到了和其他大臣一样的赏赐。
4．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！
译文：________________________________________________ 
（2）京营兵械且尽，宜亟分道募民兵，令工部缮器甲。
译文：________________________________________________

阅读下面的文言文，完成问题。
　　嵇康，字叔夜，谯国铚人也。康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章风姿，天质自然。恬静寡欲，学不师受，博览无不该通，长好老庄。与魏宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者惟阮籍、山涛，豫其流者向秀、刘伶、籍兄子咸、王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。
　　康尝采药游山泽，会其得意，忽焉忘反。至汲郡山中见孙登，康遂从之游。登沉默自守，无所言说。康临去，登曰：“君性烈而才隽，其能免乎！”又遇王烈，共入山，烈尝得石髓如饴，即自服半，余半与康，皆凝而为石。又于石室中见一卷素书，遽呼康往取，辄不复见。烈乃叹曰：“叔夜志趣非常而辄不遏，命也！”
　　山涛将去选官，举康自代．康乃与涛书告绝，此书既行，知其不可羁屈也。
　　性绝巧而好锻。宅中有一柳树甚茂，乃激水圜之，每夏月，居其下以锻。东平吕安服康致，每一相思，辄千里命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。
　　初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精炼有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来？何所见而去？”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是，言于文帝曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮“康，安等言论放荡，宜因衅除之，以淳风俗”。帝既昵听信会，遂并害之。
　　康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士，莫不痛之。帝寻悟而恨焉。初，康尝游于洛西，暮宿华阳亭，引琴而弹。夜分，忽有客诣之，称是古人，与康共谈音律，辞致清辩，因索琴弹之，而为《广陵散》，声调绝伦，遂以授康，乃誓不传人。康善谈理，又能属文，其情远趣，率然玄远。撰上古以来士为之传赞，欲友其人于千载也。（本文有删节）
1．对下列句子加粗词语的解释，不正确的一项是（     ）
A．博览无不该通　该：通“赅”，完全。
B．君性烈而才隽　隽：超。
C．知其不可羁屈也　羁屈：束缚屈服。
D．辞致清辩　清辩：清楚明白。
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（     ）
A．余半与康，皆凝而为石　悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯
B．后安为兄所枉诉，以事系狱　既而以吴民之乱请于朝
C．精练有才辩，故往造焉　一日克己复礼，天下归仁焉
D．宜因衅除之，以淳风俗　沛公起如厕，因招樊哙出
3．对下列各句中的文言语法现象分析判断不正确的一项是（     ）
A．美词气，有风仪，而土木形骸。【句中“土木”是名词的意动用法，意思是“把……当作土木”。】
B．烈尝得石髓如饴。【这是一个定语后置句，正常语序当是：烈尝得如饴石髓。】
C．康善谈理，又能属文。【“属”是通假字，通“嘱”，意思是“背诵”。】
D．康将刑东市。【这是一个被动句兼省略句，补充完整当是：康将（受）刑（于）东市。】
4．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（     ）
A．文章第一段用简练的文字交代了嵇康的文才学识、风度仪表、性格特点以及生活追求，较为全面地给读者刻画出了一个与众不同的风流名士——嵇康的形象。
B．嵇康的好友山涛在即将离任吏部选官时，举荐嵇康来代替自己，可嵇康竟然写信给山涛宣布绝交，从中可知嵇康刚烈傲岸、任性不羁的个性。
C．吕安事件是嵇康由快乐人生走向悲剧命运的转折点，后来更因为得罪了晋文帝的亲信钟会而被他进谗诬陷，最终招致了杀身之祸。
D．纵观嵇康一生，鄙薄名利，崇尚真性情；回归自然喜好打铁，超然物外得自在；不为虚伪世俗所拘，而又重视真正的情谊；他的死也成了中国历史上最壮观、最优美、最从容赴死的风景。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。
（1）叔夜志趣非常而辄不遇，命也！
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（2）撰上古以来士为之传赞，欲友其人于千载也。
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