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下列句子中加粗字的解释不正确的一项是

A.以其无礼于晋,且于楚也——贰:两个
B.晋函陵——军:驻军
C.焉用亡郑以邻——陪:增加
D.以乱整,不武——易:替代
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子中加粗字的解释不正确的一项是
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A.以其无礼于晋,且于楚也——贰:两个
B.晋函陵——军:驻军
C.焉用亡郑以邻——陪:增加
D.以乱整,不武——易:替代

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科目:高中语文 来源:学习高手必修二语文人教版 人教版 题型:013

对下列句子中加粗字的解释不正确的一项是

[  ]
A.

人不敢与视      忤:逆。

B.

秦王复击轲,八创   被:表被动关系。

C.

能得樊将军首     诚:果真。

D.

太子言,臣愿得谒之  微:假如没有。

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中加粗字的解释不正确的一项是
[     ]
A.城之不者二耳——拔:被攻取
B.齐人未——附:归附
C.使老弱女子城——乘:巡视
D.齐人追亡逐——北:指败逃者

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科目:高中语文 来源:学习周报 语文 鲁人高二版(选修)《唐诗宋词选读》 2009-2010学年 第17期 总第173期 鲁教版(选修) 题型:013

对下列句子中加粗字的解释,不正确的一项是

[  ]
A.

高处不寒    胜:承受

B.

竹杖芒鞋轻马  胜:超过

C.

一蓑烟雨平生  任:听凭,任凭

D.

起舞清影    弄:玩弄

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子中加粗字的注音及解释都正确的一项是

[     ]

A.中人(资质中等的普通人,一般人)以上,可以(yǔ,告诉)上也;中人以下,不可以语上也。
B.令尹子文三仕为令尹,无喜色;三(停止)之,无(yùn,恼怒,怨恨)色。
C.不(郁积,郁结)不启,不(fěi,郁闷、凄切)不发。举一(yú,墙角)不以三隅反,则不复也。
D.巧笑(qiàn,笑时两颊呈现酒窝的好看的样子)兮,美目(转动眼睛的样子)兮,素以为(绚丽,艳丽)兮。

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科目:高中语文 来源:必修二导练语文苏教版 苏教版 题型:013

下列句子中加粗字的注音与解释,不正确的一项是

[  ]

A.六国互丧,率秦耶

赂(l)):贿赂,指向秦割地求和。

B.

霜露,斩荆棘

暴(p)):暴露,冒着。

C.

嬴而不助五国也

与(y)):结交,亲附。

D.

牧以谗诛,邯郸为郡

洎(j@):及,等到。

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子中加粗的字,解释不正确的一项是
[     ]
A.①来贸丝,来即我谋/匪:非,不是
       ②送子淇,至于顿丘/涉:渡过
       ③匪我期,子无良媒/愆:拖延
B.①彼垝垣,以望复关/乘:乘坐
       ②以尔车来,以我贿迁/贿:贿赂
       ③士之兮,犹可说也/耽:耽误
C.①桑之落矣,其黄而/陨:落
       ②自我尔,三岁食贫/徂:往
       ③淇水汤汤,车帷裳/渐:溅湿,浸湿
D.①子无怒,秋以为期/将:愿,请 
       ②尔卜尔筮,体无言/咎:灾祸 
       ③夙兴夜寐,有朝矣/靡:没有

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科目:高中语文 来源: 题型:013

对下列句中加粗的字,解释不正确的一项是

[  ]

A.蒙国恩,除臣洗马
寻:不久
洗马:太子的侍从官
B.是以区区不能废
区区:小小
远:远离
C.诏书切峻,责臣逋慢
逋:逃脱
慢:怠慢、轻慢
D.臣以险衅,夙遭闵凶
险衅:艰难祸患,命运不济

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

对下列句中加粗的字,解释不正确的一项是

[  ]

A.蒙国恩,除臣洗马
寻:不久
洗马:太子的侍从官
B.是以区区不能废
区区:小小
远:远离
C.诏书切峻,责臣逋慢
逋:逃脱
慢:怠慢、轻慢
D.臣以险衅,夙遭闵凶
险衅:艰难祸患,命运不济

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科目:高中语文 来源:专项题 题型:单选题

下列句子中,加粗词语使用正确的一项是
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A.他最近出版了一本文不加点,几乎没有注释的旧体诗集《槐聚诗存》,文字艰深,读起来确实累人。
B.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁笑了起来。
C.就你摊的那些活儿,我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你,几天也拿不下来。
D.为了应付考试,教师越讲越细,学生越学越碎,其结果是肢解了一篇篇美文,长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。

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