汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。苏子曰：增之去善矣。不去羽必杀增，独恨其不早耳。

　　然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增易为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！”诗曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军时也。陈涉之得民也，以项燕扶苏；项氏之兴也，以立楚怀王孙也。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡，而增能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也、，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗人之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？

（苏武《范增论》）

1．“相彼雨雪”、“以弑义帝”中加粗字注音释义全对的一项是

[　　]

2．对下列句中“以”、“此”意义用法判断正确的一项是

[　　]

A．两个“以”字相同，两个“此”字不同。

B．两个“以”字相同，两个“此”字相同。

C．两个“以”字不同，两个“此”字相同。

D．两个“以”字不同，两个“此”字不同。

3．选出句中加粗词没有词类活用现象的一句。

[　　]

4．“愿赐骸骨归卒伍”的意思是

[　　]

A．希望赐我为平民，并把我编到军队中。

B．愿意赐我为平民，让我回到家中。

C．愿意允许我辞掉官职，归入军队中。

D．希望准予我辞职，让我回到家中。

5．文中引用《易》、《诗》中的话，对其作用判断最准确的一项是

[　　]

A．增加文章内容含量，提高表达效果。

B．证明事物是发展变化的，项羽性格也是在变化之中的。

C．证明范增早已看出了项羽中了汉的离间计，日后必然危及自己的生命，因此离项羽而去。

D．以此为论据，证明范增若能见微知著的话，那他早就该离项羽而去。

6．苏武认为范增应在项羽杀卿子冠军时离开项羽的主要依据。

[　　]

A．卿子冠军被杀，说明项羽背叛了义帝，必不会相信主张立义帝的人。

B．卿子冠军位在项羽之上，项羽不容卿子冠军，也必不会容纳足智多谋的范增。

C．因陈平离间，卿子冠军被杀；范增是汉的后患，终会被杀。

D．因项羽要称霸，又是刚愎自用之人，必不会容纳范增。

阅读下面文言文，回答问题。

　　汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。苏子曰：增之去善矣。不去羽必杀增，独恨其不早耳。

　　然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增易为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！”诗曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军时也。陈涉之得民也，以项燕扶苏；项氏之兴也，以立楚怀王孙也。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡，而增能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也、，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗人之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？

（苏武《范增论》）

（1）“相彼雨雪”、“以弑义帝”中加粗字注音释义全对的一项是

[　　]

（2）对下列句中“以”、“此”意义用法判断正确的一项是

[　　]

A．两个“以”字相同，两个“此”字不同。

B．两个“以”字相同，两个“此”字相同。

C．两个“以”字不同，两个“此”字相同。

D．两个“以”字不同，两个“此”字不同。

（3）选出句中加粗词没有词类活用现象的一句。

[　　]

（4）“愿赐骸骨归卒伍”的意思是

[　　]

A．希望赐我为平民，并把我编到军队中。

B．愿意赐我为平民，让我回到家中。

C．愿意允许我辞掉官职，归入军队中。

D．希望准予我辞职，让我回到家中。

（5）文中引用《易》、《诗》中的话，对其作用判断最准确的一项是

[　　]

A．增加文章内容含量，提高表达效果。

B．证明事物是发展变化的，项羽性格也是在变化之中的。

C．证明范增早已看出了项羽中了汉的离间计，日后必然危及自己的生命，因此离项羽而去。

D．以此为论据，证明范增若能见微知著的话，那他早就该离项羽而去。

（6）苏武认为范增应在项羽杀卿子冠军时离开项羽的主要依据。

[　　]

A．卿子冠军被杀，说明项羽背叛了义帝，必不会相信主张立义帝的人。

B．卿子冠军位在项羽之上，项羽不容卿子冠军，也必不会容纳足智多谋的范增。

C．因陈平离间，卿子冠军被杀；范增是汉的后患，终会被杀。

D．因项羽要称霸，又是刚愎自用之人，必不会容纳范增。

阅读下面文字，完成文后问题。

　　汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。苏子曰：增之去善矣。不去羽必杀增，独恨其不早耳。

   然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。陈涉之得民也，以项燕扶苏；项氏之兴也，以立楚怀王孙心②，而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡，而增能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也。岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑之也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？

注：①卿子冠军：即宋义。公元前207年，秦围赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵途中，宋义畏缩不前，羽杀之。

　　②楚怀王孙心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。

(1)下列加粗词语的解释错误的一项是

[　　]

A．相彼雨雪

   相：看。

B．以弑义帝

   弑：臣杀死君主或子女杀死父母。

C．独恨其不早耳

   恨：痛恨。

D．羽之不杀，犹有君人之度也

   度：度量。

(2)对下列句中的“以”、“此”意义、用法判断正确的一项是

   然则当以何事去

   终以此失天下

   以立楚怀孙心

   增曷为以此去哉

[　　]

A．两个“以”字相同，两个“此”字不同。

B．两个“以”字相同，两个“此”字也相同。

C．两个“以”字不同，两个“此”字相同。

D．两个“以”字不同，两个“此”字也不同。

(3)下列句中加粗词没有活用情况的一句是

[　　]

(4)下列句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是

①义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。

②未有义帝亡，而增能久存者也。

③物必先腐也，而后虫生之。

④陈平虽智，安能间无疑之主哉？

[　　]

(5)下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是

[　　]

A．愿赐骸骨归卒伍--希望准许我辞职，让我回到家中。

B．知几其神乎--知道事物微小变化征兆的，一定是神明了。

C．岂必待陈平哉--难道必须招待陈平吗？

D．稍夺其权--稍稍减弱了他的权力。

(6)下列叙述不符合文意的一项是

[　　]

A．文中引用《易》《诗》中的话，是以此为论据，证明范增若能见微知著的话，那他早就该离项羽而去了。

B．项羽之所以能兴起，是因为他拥立楚怀王孙子熊心为王，从而赢得了民心。

C．苏轼认为范增离开项羽是对的，否则必然会被项羽杀害。

D．苏轼认为范增应在项羽杀卿子冠军时离开项羽，因为，卿子冠军被杀，说明项羽背叛了义帝，必不会相信主张立义帝的范增。

阅读下面文字，完成文后问题。

　　汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。苏子曰：增之去善矣。不去羽必杀增，独恨其不早耳。

   然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。陈涉之得民也，以项燕扶苏；项氏之兴也，以立楚怀王孙心②，而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡，而增能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也。岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑之也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？

注：①卿子冠军：即宋义。公元前207年，秦围赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵途中，宋义畏缩不前，羽杀之。

　　②楚怀王孙心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。

1．下列加粗词语的解释错误的一项是

[　　]

A．相彼雨雪

   相：看。

B．以弑义帝

   弑：臣杀死君主或子女杀死父母。

C．独恨其不早耳

   恨：痛恨。

D．羽之不杀，犹有君人之度也

   度：度量。

2．对下列句中的“以”、“此”意义、用法判断正确的一项是

   然则当以何事去

   终以此失天下

   以立楚怀孙心

   增曷为以此去哉

[　　]

A．两个“以”字相同，两个“此”字不同。

B．两个“以”字相同，两个“此”字也相同。

C．两个“以”字不同，两个“此”字相同。

D．两个“以”字不同，两个“此”字也不同。

3．下列句中加粗词没有活用情况的一句是

[　　]

4．下列句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是

①义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。

②未有义帝亡，而增能久存者也。

③物必先腐也，而后虫生之。

④陈平虽智，安能间无疑之主哉？

[　　]

5．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是

[　　]

A．愿赐骸骨归卒伍--希望准许我辞职，让我回到家中。

B．知几其神乎--知道事物微小变化征兆的，一定是神明了。

C．岂必待陈平哉--难道必须招待陈平吗？

D．稍夺其权--稍稍减弱了他的权力。

6．下列叙述不符合文意的一项是

[　　]

A．文中引用《易》《诗》中的话，是以此为论据，证明范增若能见微知著的话，那他早就该离项羽而去了。

B．项羽之所以能兴起，是因为他拥立楚怀王孙子熊心为王，从而赢得了民心。

C．苏轼认为范增离开项羽是对的，否则必然会被项羽杀害。

D．苏轼认为范增应在项羽杀卿子冠军时离开项羽，因为，卿子冠军被杀，说明项羽背叛了义帝，必不会相信主张立义帝的范增。