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    从词类活用的角度看，下列不同于其他三项的是

    A．小人之过也必文
    B．足食，足兵，民信之矣
    C．欲速则不达
    D．躬自厚而薄责于人，则远怨矣
    A
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    科目：高中语文 来源：同步题 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列不同于其他三项的是
    [     ]
    A．小人之过也必文
    B．足食，足兵，民信之矣
    C．欲速则不达
    D．躬自厚而薄责于人，则远怨矣

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    科目：高中语文 来源： 题型：

    从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的是(     )

    A．君子博学而日参省乎己             B．假舟楫者，非能水也，而绝江河

    C．上食埃土，下饮黄泉               D．箕畚运于渤海之尾

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    科目：高中语文 来源：2012-2013学年江苏省射阳县高级中学高一上学期期中考试语文试卷（带解析） 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列加线的词用法不同于其他三项的是（   ）

    A．君子博学而日参省乎己
    B．假舟楫者，非能水也，而绝江河
    C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土
    D．箕畚运于渤海之尾

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    科目：高中语文 来源：2015届江苏省高一上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：选择题

    从词类活用的角度看，下列加线的词用法不同于其他三项的是（   ）

    A．君子博学而日参省乎己

    B．假舟楫者，非能水也，而绝江河

    C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土

    D．箕畚运于渤海之尾

     

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    科目：高中语文 来源：不详 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列加线的词用法不同于其他三项的是（   ）
    A．君子博学而日参省乎己
    B．假舟楫者，非能水也，而绝江河
    C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土
    D．箕畚运于渤海之尾

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    科目：高中语文 来源： 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的是


    1. A.
      君子博学而日参省乎己
    2. B.
      假舟楫者，非能水也，而绝江河
    3. C.
      上食埃土，下饮黄泉
    4. D.
      箕畚运于渤海之尾

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    科目：高中语文 来源： 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列各句中加粗的词不同于其他三项的一项是


    1. A.
      侣鱼虾而友麋鹿
    2. B.
      诵明月之诗，歌窈窕之章
    3. C.
      况吾与子渔樵于江渚之上
    4. D.
      哀吾生之须臾，羡长江之无穷

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    科目：高中语文 来源：四川省月考题 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列句中加粗的字与其他三项不同的是
    [     ]
    A．不知将军宽之至此也                
    B．单于壮其节
    C．妙尽璇机之正                      
    D．臣头今与壁俱碎于柱矣

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    科目：高中语文 来源：专项题 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列加粗的词用法不同于其他三项的是
    [     ]
    A．假舟楫者，非能水也。
    B．今之众人，其下圣人也亦远矣。
    C．吾从而师之。
    D．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。

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    科目：高中语文 来源：月考题 题型：单选题

    从词类活用的角度看，下列句中加粗的字与其他三项不同的是
    [     ]
    A．不知将军宽之至此也
    B．单于壮其节
    C．妙尽璇机之正
    D．臣头今与壁俱碎于柱矣

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