阅读下列文言文，回答问题。

　　（高）允好切谏，朝廷事有不便，允辄求见，帝常屏左右以待之。或自朝至暮，或连日不出；群臣莫知其所言。语或痛切，帝所不忍闻，命左右扶出，然终善遇之。时有上事为激讦者，帝省之，谓群臣曰：“君、父一也。父有过，子何不作书于众中谏之？而于私室屏处谏者，岂非不欲其父之恶彰于外邪！至于事君，何独不然！君有得失，不能面陈，而上表显谏，欲以彰君之短，明已之直，此岂忠臣所为乎！如高允者，乃真忠臣也。朕有过，未尝不面言，至有朕所不堪闻者，允皆无所避。朕闻其过而天下不知，可不谓忠乎！”

　　允所与同征者游雅等皆至大官，封侯，部下吏至刺史、二千石者亦数十百人，而允为郎。二十七年不徙官。命谓群臣曰：“汝等虽执弓刀在朕左右，徒立耳，未尝有一言规正；唯伺朕喜悦之际，祈官乞爵，今皆无功而至王公。允执笔佐我国家数十年，为益不少，不过为郎，汝等不自愧乎！”乃拜允中书令。

　　时魏百官无禄，允常使诸子樵采以自给。司徒陆丽言于帝曰：“高允虽蒙宠待，而家贫，妻子不立。”帝曰：“公何不先言？今见朕用之，乃言其贫乎！”即日至允第惟草屋数间布被缊袍厨中盐菜而已帝叹息赐帛五百匹粟千斛拜长子悦为长乐太守允固辞不许。帝重允，常呼为令公而不名。

　　游雅常曰：“前史称卓子康、刘文饶之为人，褊心者或不之信。余与高子游处四十年，未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。高子内文明而外柔顺，其言呐呐不能出口。昔崔司徒尝谓余云：‘高生丰才博学，一代佳士，所乏者，矫矫风节耳。’余亦以为然。及司徒得罪，起于纤微，诏指临责，司徒声嘶股栗，殆不能言；宗钦已下，伏地流汗，皆无人色。高于独敷陈事理，申释是非，辞义清辩，音韵高亮。人主为之动容，听者无不神耸，此非所谓矫矫者乎！由此观之，汲长孺可以卧见卫青，何抗礼之有！此非所谓风节者乎！夫人固未易知；吾既失之于心，崔又漏之于外，此乃管仲所以致恸于鲍叔也。”

——选自《资治通鉴·宋纪》

（1）对下列语句中加粗的词语的解释，正确的一项是

[　　]

（2）下列各组语句中，加粗词语的意义和用法不相同的一项是

[　　]

（3）下列有关高允的内容，编为四组，全部表现他“忠心耿耿，品节高尚”的一项是

[　　]

①允好切谏　②语或痛切，帝所不忍闻　③乃拜允中书令　④允常使诸子樵采以自给　⑤常呼为令公而不名　⑥拜长子悦为长乐太首，允固辞不许

（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

[　　]

A．高允，曾做中书令，有文采，外表柔顺，看似木讷，内心清楚，善于自谏。

D．皇帝认为大臣要敢于直谏，没必要看见错误就写奏折，让天下人都知道皇帝的错误。

C．高允家境贫寒，儿子们以砍柴贴补家用，穷得连妻子都娶不上。

D．游雅认为高允是一个有“风节”的人，但人们看错了他的内在本质和外在气质。

（5）将文段中划线部分用“/”断句。

即日至允第惟草屋数间布被缊袍厨中盐菜而已帝叹息赐帛五百匹粟千斛拜长子悦为长乐太守允固辞不许。

（6）翻译下列语句。

①而于私室屏处谏者，岂非不欲其父之恶彰于外邪！

_____________________________________________________________。

②高子独敷陈事理，申释是非，辞义清辩，音韵高亮。

_____________________________________________________________。

③由此观之，汲长孺可以卧见卫青，何抗礼之有！

_____________________________________________________________。

阅读下列文言文，回答问题。

　　（高）允好切谏，朝廷事有不便，允辄求见，帝常屏左右以待之。或自朝至暮，或连日不出；群臣莫知其所言。语或痛切，帝所不忍闻，命左右扶出，然终善遇之。时有上事为激讦者，帝省之，谓群臣曰：“君、父一也。父有过，子何不作书于众中谏之？而于私室屏处谏者，岂非不欲其父之恶彰于外邪！至于事君，何独不然！君有得失，不能面陈，而上表显谏，欲以彰君之短，明已之直，此岂忠臣所为乎！如高允者，乃真忠臣也。朕有过，未尝不面言，至有朕所不堪闻者，允皆无所避。朕闻其过而天下不知，可不谓忠乎！”

　　允所与同征者游雅等皆至大官，封侯，部下吏至刺史、二千石者亦数十百人，而允为郎。二十七年不徙官。命谓群臣曰：“汝等虽执弓刀在朕左右，徒立耳，未尝有一言规正；唯伺朕喜悦之际，祈官乞爵，今皆无功而至王公。允执笔佐我国家数十年，为益不少，不过为郎，汝等不自愧乎！”乃拜允中书令。

　　时魏百官无禄，允常使诸子樵采以自给。司徒陆丽言于帝曰：“高允虽蒙宠待，而家贫，妻子不立。”帝曰：“公何不先言？今见朕用之，乃言其贫乎！”即日至允第惟草屋数间布被缊袍厨中盐菜而已帝叹息赐帛五百匹粟千斛拜长子悦为长乐太守允固辞不许。帝重允，常呼为令公而不名。

　　游雅常曰：“前史称卓子康、刘文饶之为人，褊心者或不之信。余与高子游处四十年，未尝见其喜愠之色，乃知古人为不诬耳。高子内文明而外柔顺，其言呐呐不能出口。昔崔司徒尝谓余云：‘高生丰才博学，一代佳士，所乏者，矫矫风节耳。’余亦以为然。及司徒得罪，起于纤微，诏指临责，司徒声嘶股栗，殆不能言；宗钦已下，伏地流汗，皆无人色。高于独敷陈事理，申释是非，辞义清辩，音韵高亮。人主为之动容，听者无不神耸，此非所谓矫矫者乎！由此观之，汲长孺可以卧见卫青，何抗礼之有！此非所谓风节者乎！夫人固未易知；吾既失之于心，崔又漏之于外，此乃管仲所以致恸于鲍叔也。”

——选自《资治通鉴·宋纪》

（1）对下列语句中加粗的词语的解释，正确的一项是

[　　]

（2）下列各组语句中，加粗词语的意义和用法不相同的一项是

[　　]

（3）下列有关高允的内容，编为四组，全部表现他“忠心耿耿，品节高尚”的一项是

[　　]

①允好切谏　②语或痛切，帝所不忍闻　③乃拜允中书令　④允常使诸子樵采以自给　⑤常呼为令公而不名　⑥拜长子悦为长乐太首，允固辞不许

（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

[　　]

A．高允，曾做中书令，有文采，外表柔顺，看似木讷，内心清楚，善于自谏。

D．皇帝认为大臣要敢于直谏，没必要看见错误就写奏折，让天下人都知道皇帝的错误。

C．高允家境贫寒，儿子们以砍柴贴补家用，穷得连妻子都娶不上。

D．游雅认为高允是一个有“风节”的人，但人们看错了他的内在本质和外在气质。

（5）将文段中划线部分用“/”断句。

即日至允第惟草屋数间布被缊袍厨中盐菜而已帝叹息赐帛五百匹粟千斛拜长子悦为长乐太守允固辞不许。

（6）翻译下列语句。

①而于私室屏处谏者，岂非不欲其父之恶彰于外邪！

_____________________________________________________________。

②高子独敷陈事理，申释是非，辞义清辩，音韵高亮。

_____________________________________________________________。

③由此观之，汲长孺可以卧见卫青，何抗礼之有！

_____________________________________________________________。