下列各句加粗词意义与例句相同的一项是 |
例句:强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也 A.故坚强者死之徒,柔弱者生之徒 B.郯子之徒,其贤不及孔子 C.妾不堪驱使,徒留无所施 D.而蔺相如徒以口舌为劳 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
下列各句中的加粗词,与例句中加粗词的意义相同的一项是
例句:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
下列各句中加粗词的意义和用法与例句相同的一项是
例:以地事秦
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:非常讲解·教材全解全析 高中语文 必修5 (山东版) 山东版 题型:013
下列各句中加粗词的意义和用法与例句相同的一项是
例:以地事秦
A.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地
B.洎牧以谗诛
以赂秦之地封天下之谋臣
D.日削月割,以趋于亡
科目:高中语文 来源:学习周报 语文 人教课标高二版(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》 2009-2010学年 第18期 总第174期 人教课标版(选修) 题型:013
下列各句中的加粗词,与例句中加粗词的意义相同的一项是
例句:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦
起视四境,而秦兵又至矣
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动
操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接
故上兵伐谋,其次伐交
科目:高中语文 来源:浙江省期中题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源: 题型:013
下列各组句中加粗的词与题干中例句加粗词意义、用法相同的一项是
(1)盖其又深,则其至又加少矣
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A.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎
B.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
C.问其深,则其好游者不能穷也
D.一狼径去,其一犬坐于前
(2)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉
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A.人有百口,口有百舌,不能名其一处也
B.郭橐驼,不知始何名
C.山不在高,有仙则名
D.以其乃华山之阳名之也
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