阅读下面的文言文，完成1～6题。

　　李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重，下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。会过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受命。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受命，伏剑而死。

（选自《史记·循吏列传》）

1．下列各词的释义有错误的一项是

[　　]

A．故使为理：理，处理。

B．自拘当死：当，判决。

C．不与下分利：下，下属（官员）。

D．受禄为多：为，是。

2．选出下列句中加粗的称谓词语，与其他三项不同的一项

[　　]

A．非子之罪也

B．子曰：学而时习之……

C．公以臣能听微决疑

D．不图子自归

3．与“子则自以为有罪”中“以为”意义用法相同的一项是

[　　]

A．何以为计

B．相传以为雁荡

C．臣窃以为其人勇士

D．然得而腊之以为饵

4．下列句子，分别编为四组，从分句间的语意关系角度看，分类正确的一组是

①臣居官为长，不与吏让位 ②子则自以为有罪，寡人亦有罪邪 ③今过听杀人，罪当死 ④失刑则刑，失死则死

[　　]

5．下列两句在文中正确的意思是

①受禄为多，不与下分利 ②故使为理

[　　]

A．①享受俸禄很多，从不向下属分发这众多的利益。②所以让我来处理案件。

B．①享受的俸禄是最多的，从不给下属分一点的利益②所以让我来处理案件。

C．①享受的俸禄是最多的，从不给下属分一点的利益②所以让我做了狱官。

D．①享受俸禄很多，从不向下属分利益。②所以让我做了狱官。

6．下列叙述不合原文意思的一项是

[　　]

A．李离虽“过听杀人”，但能够勇于伏法，自觉执法守法，以身作则，可谓一个好狱官。

B．文公为了开脱自己的罪责，便不顾“王子犯法，庶民同罪”的法律尊严，而赦免李离的罪。

C．李离认为自己是狱官中的长官，虽是下属断错案件，但自己有不可推卸的责任，应该受到制裁。

D．李离“自拘请罪”与“负荆请罪”不同，他根本不希求谅解、获免，只是为了维护法律的尊严。

阅读下面一段文言文，完成文后各题。

　　葛洪字稚川，丹阳句容人也。祖系，吴大鸿胪。父悌，吴平后入晋，为邵陵太守。洪少好学，家贫，躬自伐薪以贸纸笔，夜辄写书诵习，遂以儒学知名。性寡欲，无所爱玩，不知棋局几道，摴蒲[注]齿名。为人木讷，不好荣利，闭门却扫，未尝交游。于杭余山见何幼道、郭文举，目击而已，各无所言。时或寻书问义，不远千里崎岖冒涉，期于必得，遂究览典籍，尤好神仙导养之法。从祖玄，吴时学道得仙，号曰葛仙公，以其炼丹秘术授弟子郑隐。洪就隐学，悉得其法焉。后师事南海太守上党鲍玄。玄亦内学，逆占将来，见洪深重之，以女妻洪。洪传玄业，兼综练医术，凡所著撰，皆精覈是非，而才学畜赡。（选自《晋书·列传第四十二》）

　　注：摴蒲：古代赌博游戏。

①下列句子中加粗词的解释，错误的一项是

[　　]

A．躬自伐薪以贸纸笔（贸：买。）

B．为人木讷，不好荣利（讷：语言迟钝。）

C．目击而已，各无所言（击：看。）

D．皆精覈是非，而才学畜赡（覈：核实。）

②对“夜辄写书诵习，遂以儒学知名。”中的“书”字意思的判断，正确的一项是

[　　]

A．与“时或寻书问义，不远千里崎岖冒涉”中“书”的意思相同。

B．与“适得府君书，明日来迎汝”中“书”的意思相同

C．与“彼童子之师，授之书而习其句读者”中“书”的意思相同

D．与“相如顾召赵御史书曰”中的“书”意思相同

E．与以上几句中“书”的意思都不相同

③对下列两组句子中加粗字用法的判断正确的一项是

[　　]

A．a句和b句用法相同，c句与d句用法也相同。

B．a句和b句用法不同，c句与d句用法相同。

C．a句和b句用法不同，c句与d句用法也不同

D．a句和b句用法相同，c句与d句用法不同

④划线的句子在文中的正确意思是

[　　]

a性寡欲，无所爱玩

b洪就隐学，悉得其法焉。

A．a（葛洪）生性没有过多的欲望，没有喜爱玩的东西。

b葛洪于是就学习郑隐，学到了全部的炼丹的方法。

B．a（葛洪）生性没有过多的欲望，没有喜爱、欣赏的东西。

b葛洪于是就学习郑隐，学到了全部的炼丹的方法。

C．a（葛洪）生性没有过多的欲望，没有喜爱、欣赏的东西。

b葛洪去跟郑隐学习，全都掌握了炼丹的方法。

D．a（葛洪）生性没有过多的欲望，没有喜欢玩的东西。

b葛洪去跟郑隐学习，全都掌握了炼丹的方法。

⑤根据文中所述，葛洪是怎样一个人？

[　　]

a出身官宦世家 b出身贫寒人家 c喜欢学习 d没什么业余爱好 e不善言辞 f好交朋友 g不追求功名利禄 h擅长内学和医术 i才学渊博

阅读《送宗判官归滑台序》，完成下面各题。

　　大丈夫其谁不有四方志，则仆与宗衮二年之间，会而离，离而会，经途所亘，凡三万里。何以言之？去年春会于京师，是时仆如桂林，衮如滑台；今年秋，乃不期会于桂林；居无何，又归滑台，王事故也。舟车往返，岂止三万里乎？人生几何？而倏聚忽散，辽夐若此，抑知已难遇，亦复何辞！

　　岁有一月，二三子出饯于野。霜天如扫，低向朱崖。加以尖山万重，平地卓立。黑是铁色，锐如笔峰。复有阳江，略军城而南走，喷入沧海，横浸三山。则中朝群公岂知遐荒之外有如是山水？山水既尔，人亦其然。衮乎对此，与我分手。忘我尚可，岂得忘此山水哉？

1．下列句子中加粗字读音错误的一项是

[　　]

2．选出对下列句子中加粗词语解释错误的一项

[　　]

A．居无何（没有多久）

B．略军城而南走（向南流走）

C．则中朝群公（在朝庭里当官的人）

D．忘我尚可（暂且可以）

3．分别比较下列两组句中加粗字的意思，选出判断正确的一项

　　是时仆如桂林

　　霜天如扫

　　岁十有一月

　　复有阳江、桂江

[　　]

A．两个“如”字意思相同，两个“有”字意思不同

B．两个“如”字意思相同，两个“有”字意思相同

C．两个“如”字意思不相同，两个“有”字意思相同

D．两个“如”字意思不同，两个“有’字意思不同

4．“抑知己难遇，亦复何辞！”在文中的正确意思是

[　　]

A．抑或难以遇到知道自己的人，还有什么好说的呢！

B．何况难以遇到知道自己的人，还有什么好推辞的呢！

C．何况彼此了解而情意深切的人难以遇到，还有什么好说的呢！

D．抑或彼此了解而情意深切的人难以遇到，还有什么好推辞的呢！

5．下面对文章的分析，错误的一项是

[　　]

A．开头以“大丈夫其谁不有四方志”的高昂格调，总领全文，拂去了离别的伤感。

B．“忘我尚可，岂得忘此山水哉”，表现了作者对大自然的向往之情。

C．作者对“二年之间”的离合叙述简单，文笔清新洗练。

D．全文没有流露出作者的淡淡悲伤，使人积极向上。

翼日进宰，宰见其小，怒呵成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右者。每闻琴瑟之声，则应节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑瘁。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，令始苏耳。抚军亦厚赉成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计；一出门，裘马过世家焉。

异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉?天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!”

1．对下列各句中加粗词语的解释，错误的一项是　　　　　　　　　　　　 （　　）

A．细疏其能　　　　　　　　　　　　  疏：分条陈述。

B．无何，宰以卓异闻　　　　　　　　  无何：指没多久。

C．独是成氏子以蠹贫　　　　　　　　  蠹：指促织。

D．遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫　　  恩荫：得到恩惠荫庇。

2．下列各组句子中加粗的词的意义和用法相同的一项是　　　　　　　　   （　　）

3．下列句子加粗的词语在文中的意义，与现代汉语不相同的一项是　　　　 （　　）

A．后岁余，成子精神复旧　　　　 B．自言身化促织，轻捷善斗

C．既入宫中，举天下所贡蝴蝶　　 D．民日贴妇卖儿，更无休止

4．下列句子分别编为四组，全都体现封建社会“官贪吏虐”的一组是　　   （　　）

①宰见其小，怒呵成  ②民日贴妇卖儿，更无休止  ③一出门，裘马过世家焉  ④宰悦，免成役  ⑤乃赏成，献诸抚军  ⑥当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉

A．①②⑥　　    B．①③⑤　　  C．②④⑥　　  D．③④⑤

5．下面对选文有关内容的解析，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　 （　　）

A．“异史氏”是蒲松龄自称，小说后加上作者的评论，表达作者的观点，是受了司马迁《史记》的影响。

B．“天子偶用一物”“奉行者即为定例”，并指出“天子一跬步，皆关民命，不可忽也”，是对当时最高统治者的讽谏。

C．“遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫”以及“一人飞升，仙及鸡犬”，隐含了作者对封建官僚制度的愤懑和讥讽。

D．“天将以酬长厚者”的说法，反映了作者对成名遭遇的深切同情，这是作者思想观点中进步性的表现。

读下面一段文言文，完成1～6题。

　　郭永，大名府元城人。少刚明勇决，身长七尺，须髯若神。以祖任为丹州司法参军。守武人，为奸利无所忌，永数引法裁之。后守欲变具狱①。永力争不能得，袖举牒②还之，拂衣去。调清河丞，寻知大谷县。太原帅率用重臣每宴飨费千金，永以书抵幕府曰：“非什一而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？”府不敢迫。县有潭出云雨，岁旱，巫乘此哗民，永杖巫，暴日中，雨立至，县人刻石纪其异，府遣卒数罪辈号“警盗”，刺诸县短长，游蠹不归，莫敢迕。于是部使者及郡文移④有不便于民者，必条利病反复，或遂寝而不行。或谓永：“世方雷同，毋此以贾祸。”永曰：“吾知行吾志而已，遑恤其他。”大谷人安其政，以为自有令无永比者。既去数年，复过之，则老稚遮留如永始去。

（《宋史》节选）

【注释】

①具狱：据以定罪的案卷。

②牒：授官的文书。

③投劾：递交弹劾自己，请求去职的呈文。

④文移：公文。

1．对下列句子中加粗的词语的解释，错误的一项是

[　　]

A．永以书抵幕府　抵：送达

B．刺诸县短长，游蠹不归，莫敢迕　迕：违背

C．或遂寝而不行　寝：止息

D．世方雷同，毋以此贾祸　贾祸：消除祸患

2．比较下列各句中“以”字的用法和意义，判断正确的一组是

①以祖任为丹州司法参军。

②永以书抵幕府。

③以资觞豆之费可乎。

④毋以此贾祸。

[　　]

A．①与③相同，②与④相同。

B．①与②相同。③与④不同。

C．①与③不同，②与④相同。

D．①与②不同，③与④不同。

3．《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”里的“作息”是一个偏义复合词，下列句中加粗的词语属于偏义复合词的是

[　　]

A．为奸利无所忌。

B．每宴飨食千金。

C．刺诸县短长。

D．必条利病反复。

4．对下列文中各句的理解正确的一项是

[　　]

A．守大怒，盛威临永，永不为动，则缪为好言荐之朝丹州太守非常愤怒，以其威势恫吓郭永，郭永不因之改变立场，太守于是违心地向朝廷替郭永说好话。

B．取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。从各县中取来满足自己，对大谷县征敛得尤其紧迫。

C．脱不获命，令有投劾而归耳。倘若不能得到您（减轻征敛）的命令，那么我就向皇上递辞呈回家不干了。

D．永械致之府，府并它县追还。郭永给他们戴上刑具押送到府，府中因此把郭永连同其他知县全都召回。

5．以下六句话分别编为四组，全都表现郭永刚直抗上举动的一组是

①盛威临永，永不为动。

②袖举牒还之。

③永杖巫，暴日中。

④必条利病反复。

⑤或遂寝而不行。

⑥吾知行吾志而已。

[　　]

6．下列叙述符合原文意思的一项是

[　　]

A．郭永屡次援引法令节制丹州知官，因而受到威胁，但郭永胸怀宽广，顾全大局，反而为他说好话，向朝廷作了推荐。

B．郭永厌恶巫师借“岁早”以哗众取宠，他杖责巫师后求得大雨，以致县中百姓刻石记载了他的奇功异绩。

C．郭永痛恨“警盗”为非作歹，四处制造事端，他坚决地将“警盗”押送到府，使上级部门改变了原先的做法。

D．郭永不愿与世浮沉，他坚持自己的志向而受到百姓的爱戴，数年后回大谷复职时，老人孩子非常热情地对待他。

阅读下文，回答问题。

　　皇祐二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷①”，为术甚备。吴人喜竞渡。好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。

　　监司奏劾：杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。

　　是岁两浙唯杭州宴然，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农②之粟，募民兴利，近岁遂著为令。既已恤饥，因之以成就民利：此先王之美泽也。

（选自《梦溪笔谈》）

[注释]

　　①募民存饷：动员富裕人家到贫苦人家去慰问，并施送饮食。

　　②司农：汉代有大司农之官，掌钱谷之事。这里借指各地的“常平仓”。

（1）分别比较下列两组句子中加粗字的意思，判断正确的一项是：

[　　]

A．①②相同，③④相同。

B．①②不同，③④不同。

C．①②相同，③④不同。

D．①②不同，③④相同。

（2）分别比较下列两组句子中加粗字的意思，判断正确的一项是：

[　　]

A．①②相同，③④不同。

B．①②相同，③④相同。

C．①②不同，③④相同。

D．①②不同，③④不同。

（3）对下列句子中加粗词语的解释，错误的一项是：

[　　]

A．殍殣枕路 殍殣：饿死的人。

B．饥岁工价至贱 至贱：最低廉。

C．又新敖仓吏舍 新敖仓：新的粮仓。

D．仰食于公私者 仰食：依赖……得到饭吃。

（4）下面文中加粗的词语，都是指同一个人的一组是：

①是时范文正领浙西

②希文乃纵民竞渡

③太守日出宴于湖上

④监司奏劾

⑤杭州不恤荒政

⑥此先王之美泽也

[　　]

A．①④⑤　　　　B．②③⑤

C．①③⑥　　　　D．②④⑥

以下（5）、（6）题的句子在文中的正确意思是：

（5）荒政之施，莫此为大。

[　　]

A．荒年政府给灾民施行救济，不能将这种做法当做是最重要的。

B．荒年所采取的措施，不能将这种做法当做是最重要的。

C．荒年政府给灾民施行救济，没有什么办法比这样做更好的了。

D．荒年所采取的措施，没有什么办法比这样做更好的了。

（6）既已恤饥，因之以成就民利。

[　　]

A．完成了赈济饥民的事，借此又能建立利民的功业。

B．完成了赈济饥民的事，又能让老百姓因此得到一些好处。

C．既可以救助饥民，又可以因此在为民兴利方面做出一些成绩。

D．既可以救助饥民，又能借此机会做成一些有利于老百姓的事情。

（7）范仲淹为什么实行“宴游及兴造”？分析正确的一项是：

[　　]

A．吴人喜竞渡，好为佛事。

B．吴人喜竞渡，饥岁工价至贱。

C．发有余之财，以惠贫者。

D．仰食于公私者，日无虑数万人。

（8）以下六句话中，全都属于范仲淹“荒政之施”的一组是：

①发粟及募民存饷

②好为佛事

③纵民竞渡

④诸寺工作鼎兴

⑤新敖仓吏舍

⑥对贸易、饮食、工技、服力之人施以恩惠

[　　]

A．①③⑤　　　　B．④⑤⑥

C．②④⑥　　　　D．①②③