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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是

A.晋近,奚不
  子为是也,非缘义也,为利也
B.虽远越,可以安乎
  而齐近,鲁患不救乎
C.子之所长,游于不用之国
  桀醉亡天下
D.其狗不知吠之
  其姑以为多私出之
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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是


  1. A.
    循磴东见瀑布自前岩穴瀵涌
  2. B.
    西阁为胜皆出于此乎
  3. C.
    其沫如散珠喷雾问今是何世,不知有汉
  4. D.
    乡人凿石容磴其求思之深而无不在也

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是


  1. A.
    夫铭志之著世青,取之于蓝,而青
  2. B.
    警劝道,非近乎史缘溪行,忘路远近
  3. C.
    皆务勒铭夸后世又其子孙之所请也
  4. D.
    后之作铭者,常观人尔无忘乃父之志

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是


  1. A.
    ①裹帷幕,上建旌旗②中江举帆,余船次俱进
  2. B.
    取蒙冲斗舰十艘②悉使羸兵负草填之,骑得过
  3. C.
    ①非刘豫州可以当曹操者②用众人之议也
  4. D.
    ①进,与操遇赤壁②与操有隙,寄寓

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项


  1. A.
    今日决死独夫之心,日益骄
  2. B.
    使六国各爱其地使天下之人,不敢言而敢怒
  3. C.
    平明,汉军觉之至东城,有二十八骑
  4. D.
    不愧于心乎相如虽弩,畏廉将军哉

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是


  1. A.
    授之书习其句读者地势极南溟深
  2. B.
    凡四方之士无有不过而拜泣者臣死不避
  3. C.
    盘盘,囷囷焉,蜂房水涡寡人之于国也,尽心耳矣
  4. D.
    使六国各爱孰能讥之乎?

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是


  1. A.
    项氏世世为楚将,封项两人尝有德项梁
  2. B.
    梁复入,守坐淮阴侯战,骑将灌婴击之
  3. C.
    吾闻先即制人,后为人所制谨守成皋,汉欲挑战,慎勿与战
  4. D.
    召故所知豪吏汉王使人间问之,项王也

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是


  1. A.
    吾欲发兵,使公及桓楚吾为公取彼一
  2. B.
    使龙且往击之使人辱之,五六日
  3. C.
    项王数行下左右皆,莫能仰视
  4. D.
    令诸君知天我复聚其骑,其两骑耳

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是


  1. A.
    吾欲兵,使公及桓楚将楼烦目不敢视,手不敢
  2. B.
    于是籍拔剑斩头谨成皋
  3. C.
    闻海春侯军败,则引还乃令骑皆下马步行,持短接战
  4. D.
    汉军及诸侯兵围之重汉骑追者千人

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是


  1. A.
    日夜相击前河内凶,则移其民河东
  2. B.
    死伤者岁百余人,好不厌甚矣,汝不慧
  3. C.
    今夫子必儒服见王则天下之民皆引领望之矣
  4. D.
    太子乃见王嬴而不助五国也

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下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是


  1. A.
    乃知留船待,怪不如约大暑,又无马,乃作此行
  2. B.
    今而思,自决不复疑也则处之心,又可知矣
  3. C.
    盖已知非君子孰能讥之乎
  4. D.
    有不堪之穷愁形文字故内惑郑袖

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