下列句中加粗词语的解释不正确的一项是 |
A.遽契其舟——契:刻,划 B.其剑自舟中坠于水——自:从 C.请损之,月攘一鸡——损:减少 D.以为无益而舍之者——益:增加 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:语文课外练习(第二册) 题型:013
对下列句中加粗词语的解释不正确的一项是
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A.运动物体接近光速会出现令人费解的现象。
“现象”指的是“时间膨胀”。
B.核推进系统就强多了,而这种系统正在研究之中。裂变反应堆释放能量的方式与原子弹和核电厂一样,采用现代技术就可以实现。它们提供的加速度将远远高于光速的1%。
“它们”指的是“核推进系统”。
C.梦想家们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质——反物质发动机(一种能在空间中广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。
“异想天开”在句中的意思是比喻想法非常离奇,用来讽刺那种将无法实现的事物幻想奇迹般出现的人。
D.未来的宇宙飞船可能根本不必携带燃料。
“可能”在句中的意思是“也许”,用来表示一种没有成为现实的推测。
科目:高中语文 来源: 题型:013
对下列句中加粗词语的解释不正确的一项是
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A.运动物体接近光速会出现令人费解的现象。
“现象”指的是“时间膨胀”。
B.核推进系统就强多了,而这种系统正在研究之中。裂变反应堆释放能量的方式与原子弹和核电厂一样,采用现代技术就可以实现。它们提供的加速度将远远高于光速的1%。
“它们”指的是“核推进系统”。
C.梦想家们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质——反物质发动机(一种能在空间中广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。
“异想天开”在句中的意思是比喻想法非常离奇,用来讽刺那种将无法实现的事物幻想奇迹般出现的人。
D.未来的宇宙飞船可能根本不必携带燃料。
“可能”在句中的意思是“也许”,用来表示一种没有成为现实的推测。
科目:高中语文 来源:黄冈重点作业 高二语文(下) 题型:013
对下列句中加粗词语的解释,正确的一项是
①恨相见得迟,怨归去得疾 疾:迅速。
②恨不倩疏林挂住斜晖 倩:美好。
③最难调护,最要扶持 扶持:当心,留意。
④都揾做重重叠叠的泪揾:用手指按住。
⑤辆起车儿,俺先回去 辆起:套上。
⑥趁程途节饮食 趁:赶。
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:013
对下列句中加粗词语的解释不正确一项是
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A.孰是君也,而可无死乎 (为……死)
B.耻吾君于诸侯之国 (受……耻辱)
C.欲其旅进旅退 (俱,一起)
D.进不用命 (听从)
科目:高中语文 来源:能力培养与测试(高一·下) 题型:013
下列句中加粗词语的解释,完全正确的一项是
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A.长城之限(界限)
尽漫失(丢失)
B.苍山负雪(背)
绛皓驳色(黄色)
C.僻不当道(躲避)
正赤如丹(朱砂)
D.循以入(顺着)
遂至其巅(顶峰)
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列句中加粗词语的解释,完全正确的一项是
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A.长城之限(界限)
尽漫失(丢失)
B.苍山负雪(背)
绛皓驳色(黄色)
C.僻不当道(躲避)
正赤如丹(朱砂)
D.循以入(顺着)
遂至其巅(顶峰)
科目:高中语文 来源:四川省成都市树德中学2009-2010学年高二上学期开学考试语文试题 题型:013
下列句中加粗词语的解释,全都正确的一项是
A.不爱珍器重宝肥饶之地(爱:吝惜)
斩木为兵,揭竿为旗(揭:举起)
策扶老以流憩(策:拄着)
B.旦日不可不蚤自来谢项王(谢:感谢)
距关,毋内诸侯(接纳)
修短随化,终期于尽(化:自然,造化)
C.师道之不传也久矣(道:道理)
勖尔植,督尔获(勖:勉励)
六艺经传皆通习之(传:古代解释经书的著作)
D.廊腰缦回,檐牙高啄(回:曲折)
傲物则骨肉为行路(物:外物)
善始者实繁,克终者盖寡(克:坚持)
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