下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是 |
A.优秀教师,往往会运用一波三折的课堂教学语言,有效调动学生参与课堂师生互动,使教学节奏的 变化与教学内容有机结合。 B.奥巴马在2011年国情咨文中敦促美国要提高同中国、印度等国的竞争力,这就意味着中美竞争乃至较 量仍然山高水长。 C.日本政府在对福岛核电站事故的通报上模棱两可,决策上乏善可陈,甚至从未将核设施这样的危险 项目纳入国家安保范围。 D.在同广泰公司的谈判中,我方代表要坚持互利互惠的经商原则,态度要不卑不亢,而不要总是前倨 后恭地让步或让路。 |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
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