下列加粗的字解释有错误的一项是

[　　]

下列加粗的字解释有错误的一项是

[　　]

阅读下面文段，完成下题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

1．下列句中加粗词解释错误的一项是

[　　]

A．沛公……至鸿门，谢曰……　　谢：谢罪

B．不然，籍何以至此？　　　　　籍：凭借

C．范增数目项王　　　　　　　　数目：屡次用眼示意

D．令将军与臣有卻……　　　　　卻：空隙，这里比喻感情上的裂痕

2．对下列各句中加粗的虚词的意义和用法判断正确的一项是

①若入前为寿　②若属皆且为所虏　③不然，籍何以至此　④项王默然不应

[　　]

A．①和②相同，③和④不同

B．①和②不同，③和④相同

C．①和②不同，③和④不同

D．①和②相同，③和④相同

3．下列各个句子在文中的意思，错误的一项是

[　　]

A．沛公旦日从百余骑来见项王第二天，沛公跟从在一百多个卫士后面去拜见项王。

B．举所佩玉玦以示之者三（范增）多次举起他佩戴的玉玦向项王暗示（杀掉沛公）。

C．若入前为寿你入帐向前为沛公敬酒祝寿。

D．不者，若属皆且为所虏要不然，你们都将被他俘获。

4．选段是《鸿门宴》一文的精彩片段，人物形象刻画得栩栩如生。下面就其人物性格和描写方法作了评析，其中不恰当的一项是

[　　]

A．沛公深知自己势单力薄（前文已有交代），所以他按时赴约，从“谢”和“北向坐”的行为举止上表现出自己的谦卑，而他的一番言辞，则既表白了与项王同心协力攻秦的意愿，又轻描淡写地用“不自意”三字掩盖了自己先入关中夺取天下的野心，同时还装出一副受委屈的样子，暗示项羽不该听信小人之言与他不和。这些地方都反映了沛公是一个富有心机、善于伪装、惯于韬晦的人物。

B．项王自恃人多势众，对沛公所言根本不加分析，尤其是在沛公说了“今者有小人之言……”后，他竟不假思索，脱口说出“此沛公左司马曹无伤言之”，这等于把“绝密”拱手交给了敌方。而当范增多次示意他趁机杀死沛公时，他当断不断，只“默然不应”，从而失去了良机。由此看来，项王是一个刚愎自用、寡谋轻信而又沽名钓誉之徒。

C．范增，身为亚父，却背离项王意愿，项王请沛公在鸿门宴饮，犒赏三军，他却不从亡秦的大局出发，一心想着“内讧”，要项王在宴席上杀死沛公。而当项王未听从这一坏计后，范增还不死心，又心生一计，派项庄入帐，以舞剑助兴为幌子，企图趁机杀掉沛公。由此可见，范增是一个不顾大局、破坏团结、心地残忍的家伙。

D．这段文字通过对人物语言、行动和神态等细节的描写，突出地展示了几个主要人物的性格特征，形象十分鲜明。刘、项的对话，个性突出；范的“数目项王”和“举所佩玉玦以示之”以及项王“默然不应”的细节，神情描写，虽着墨不多，极为戏剧性，体现人物当时的内心世界。

阅读下文，回答后面的问题。

　　坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢，良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父，会其怒，不敢献，公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

　　沛公已去，间至军中；张良入谢。曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”

　　沛公至军，立诛杀曹无伤。

（1）下列加粗字解释有误的一项是

[　　]

（2）下列加粗字用法与其他三项不同的是

[　　]

A．沛公不胜杯杓

B．如今人方为刀俎，我为鱼肉

C．如冠玉耳，其中未必有也

D．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘

（3）翻译下列语句。

大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

（4）从这几段文字中可以看出项羽和刘邦性格有哪些不同？与项刘争霸的胜负有何关系？

阅读下文，回答后面的问题。

　　坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢，良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父，会其怒，不敢献，公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

　　沛公已去，间至军中；张良入谢。曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”

　　沛公至军，立诛杀曹无伤。

（1）下列加粗字解释有误的一项是

[　　]

（2）下列加粗字用法与其他三项不同的是

[　　]

A．沛公不胜杯杓

B．如今人方为刀俎，我为鱼肉

C．如冠玉耳，其中未必有也

D．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘

（3）翻译下列语句。

大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

（4）从这几段文字中可以看出项羽和刘邦性格有哪些不同？与项刘争霸的胜负有何关系？

阅读下面一段文言文，完成下题。

　　高祖以亭长为县送徒郦山①，徒多道亡。自度比至皆亡之。到丰西②泽中，止饮，夜乃解纵所送徒。曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒，夜径泽中，令一人行前。行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还。”高祖醉，曰：“壮士行，何畏！”乃前拔剑击斩蛇。蛇遂分为两，径开。行数里，醉，因卧。后人来至蛇所，有一老妪夜哭。人问何哭，妪曰：“人杀吾子，故哭之。”人曰：“妪子何为见杀？”妪曰：“吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝子斩之，故哭。”人乃以妪为不诚，欲告之，妪因急不见。后人至，高祖觉。后人告高祖，高祖乃心独喜，自负。诸从者日益畏之。

　　秦始皇帝常曰：“东南有天子气”，于是因东游以厌之。高祖即自疑，亡匿，隐于芒、砀山泽岩石之间，吕后有人俱求，常得之。高祖怪问之。吕后曰：“季③所居上常有云气，故从往，常得季。”高祖心喜，沛中子弟或闻之，多欲附者矣。

（选自《史记·高祖本纪》）

[注]①郦山：即骊山，在今陕西临潼东南。②丰西，丰邑西面。③季：刘邦字季，即位后改名刘邦。

1．对下列加粗字的解释，错误的一项是

[　　]

A．高祖被酒　　　　　　　被：中

B．高祖觉　　　　　　　　觉：睡醒

C．高祖乃心独喜，自负　　负：违背

D．于是以东游以厌之　　　厌：压制

2．比较下列两组句子中加粗字的意思，判断正确的一项是

徒多道亡　　　　　夜径泽中

自度比至皆亡之　　蛇遂分为两，径开

[　　]

A．两个“亡”字相同，两个“径”字不同

B．两个“亡”字相同，两个“径”字相同

C．两个“亡”字不同，两个“径”字相同

D．两个“亡”字不同，两个“径”字不同

3．对下列句子中加粗词的说明，错误的一项是

[　　]

A．高祖以亭长为县送徒郦山　　　　亭长：尚书省的都事

B．吾子，白帝也　　　　　　　　　白帝：传说五帝之一，代表五行中金德

C．今为赤帝子斩之　　　　　　　　赤帝：传说五帝之一，代表五行中火德

D．东南有天子气　　　　　　　　　天子气：古代方士认为皇帝所在地的云气

4．将以下几句话编为四组，表现高祖有心机的一组是

①夜乃解纵所送徒

②乃前拔剑击斩蛇

③行数里，醉，因卧

④高祖乃心独喜

⑤高祖即自疑，亡匿

⑥高祖怪问之

[　　]

5．下列对文意的叙述，正确的一项是

[　　]

A．高祖体贴那些被征发到郦山为秦王修墓的人，办事果敢，又有胆量，并且相信自己有非凡的才能。

B．高祖很有心机，放跑那些役徒。他胆量过人，斩断拦路大蛇。但有封建正统思想，认为秦始皇的威严不能冒犯。

C．高祖有心机，放走那些役徒，胆量过人，斩断拦路大蛇。相信自己有做天子的才能，并机警躲避秦始皇的巡游。

D．高祖体察民情，又为人善良，放走役徒，受到部下拥戴，但怀疑自己的才能，机警躲避秦始皇的巡游，以避其锋芒。

阅读下面两段文字，回答问题。

　　四年①，会诸侯于鸡丘，魏绛为中军司马，公子扬干乱行于曲梁，魏绛斩其仆。公谓羊舌赤曰：“寡人属诸侯，魏绛戮寡人之弟，为②我勿失③。”赤对曰：“臣闻绛之志，有事不避难，有罪不避刑，其将来辞。”言终，魏绛至，授仆人书而伏剑。士鲂、张老交止之。仆人授公，公读书曰：“臣诛于扬干，不忘其死。日君乏使，使臣狃④中军之司马。臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬，君合诸侯，臣敢不敬，君不说，请死之。”公跣而出，曰：“寡人之言，兄弟之礼也。子之诛，军旅之事也，请无重寡人之过。”反役⑤，与之礼食，令之佐新军。

（选自《国语·晋语七》）

乙

　　晋悼公四年，会诸侯于鸡丘，魏绛为中军司马。公子扬干乱行于曲梁，魏绛斩其仆。

　　非曰：仆，禀命者也，乱行之罪在公子。公子贵，不能讨，而禀命者死，非能刑也。使后世多为是以害无罪，问之，则曰，“魏绛故事。”不亦甚乎？然则绛宜奈何？止公子，以请君之命。

（选自柳宗元《非（国语）》）

[注释]

　　①四年：晋悼公四年。

　　②为（w6i）：使。

　　③失：通“佚（泆）”，放纵。

　　④狃（ni(）：贪图，表示谦逊的说法，意思是担任。

　　⑤反役：指会盟事毕回都城。

（1）下列加粗词的注音、释义有误的一项是：

[　　]

A．公子扬干乱行于曲梁 行（h2ng）：军队的行列。

B．寡人属诸侯 属（zh(）：同“嘱”，嘱托。

C．魏绛戮寡人之弟 戮（l)）：辱，羞辱。

D．公跣而出 跣（xi3n）：光着脚。

（2）对下列句子中加粗词语的解释，有误的一项是：

[　　]

A．臣诛于扬干，不忘其死 诛：责罚，惩罚。

B．其将来辞 辞：言词，引申为“述说”。

C．日君乏使 日：每天，天天。

D．则曰，“魏绛故事。” 故事：先例。

（3）分别比较下边两组句子加粗字的意思，判断正确的一项是：

[　　]

A．两个“仆”字相同，两个“止”字也相同。

B．两个“仆”字不同，两个“止”字也不同。

C．两个“仆”字相同，两个“止”字不同。

D．两个“仆”字不同，两个“止”字相同。

（4）下列各句中加粗的“其”用法不同于其他三项的是：

[　　]

A．秦王恐其破璧

B．魏绛斩其仆

C．臣诛于扬干，不忘其死

D．此皆言其可目睹也

以下（5）～（7）题的句子在文中的正确意思是：

（5）君不说，请死之。

[　　]

A．君王不高兴，请允许我为此而死。

B．您不说，我也要请求死罪。

C．您不高兴，我向您请求免我的死罪。

D．君王不开口，我也要为您效死力。

（6）臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。

[　　]

A．我听说军队众多，上下和顺，士兵勇敢，打仗时能死战，才会受到人民的尊敬。

B．我听老师说过，将士服从命令，作战勇敢，又能死战，才值得尊敬。

C．我听说军人把顺从当做勇武，作战时不违犯军纪的人才值得尊敬。

D．我听说军队里把服从命令看做勇武，作战时要把宁死也不犯令看做可敬。

（7）①无重寡人之过 ②非能刑也

[　　]

A．①不要让我重犯错误②不应该“斩其仆”

B．①不要加重我的过错②不能对他用刑

C．①不要加重我的过错②不是能正确执法的

D．①不要重犯我的错误②不是能正确执法的

（8）比较甲、乙两段文言文，理解不正确的一项是：

[　　]

A．甲文认为魏绛诛扬干是执行军令，应该受到褒奖。乙文认为魏绛斩扬干的做法太过分了。

B．甲文认为魏绛诛扬干是执行军令，维护国家利益，所以受到悼公的提拔；乙文则否定了魏绛的做法，认为魏绛应该拘留扬干，请示国君处置。

C．甲文重在叙事，在叙事中揭示矛盾，表现人物性格；乙文重在议论，通过议论阐明自己的观点。

D．甲文对魏绛行事的肯定是站在封建统治者的立场上的；乙文对魏绛行事的否定也是从封建统治者的利益出发的。