下列各句中加粗的双音节词，其意义和用法与现代汉语相同的一项是

[　　]

A．几何不从汝而死也

B．又可冀其成立邪

C．教吾子与沙子……如此而已

D．未可以为信也

下列各句中加粗的双音节词，其意义和用法与现代汉语相同的一项是

[　　]

A．几何不从汝而死也

B．又可冀其成立邪

C．教吾子与沙子……如此而已

D．未可以为信也

下列各句中加粗的双音节词其意义和用法与现代汉语相同的一项是

1. A.
   白露横江，水光接天
2. B.
   纵一苇之所如
3. C.
   凌万顷之茫然
4. D.
   余音袅袅，不绝如缕

下列各句中加粗的双音节词其意义和用法与现代汉语相同的一项是

[　　]

A．白露横江，水光接天

B．纵一苇之所如

C．凌万顷之茫然

D．余音袅袅，不绝如缕

下列各句中加粗的双音节词其意义和用法与现代汉语相同的一项是

[　　]

A．白露横江，水光接天

B．纵一苇之所如

C．凌万顷之茫然

D．余音袅袅，不绝如缕

请赏析韩愈《柳子厚墓志铭》的部分段落，认真咀嚼、品味，启动发散思维作答

　　子厚讳宗元，七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭，为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南。其后以不能媚权贵，失御史。权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游，皆当世名人。

　　子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人。能取进士第，崭然见头角，众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字，俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人，名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。

　　贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘自肆于山水间。

　　元和中，尝例召至京师，……又偕出为刺史，而子厚得柳州。中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州，非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼，士穷乃见节义……

　　铭曰：是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。

1．下列各句中加粗的双音节词，其意义和用法与现代汉语相同的一项是

[　　]

A．与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝

B．皇考讳镇，以事母弃太常博士

C．号为刚直，所与游，皆当世名人

D．议论证据今古，出入经史百子

2．下列各组句子中加粗词的意义和用法，完全不同的一项是

[　　]

A．

B．

C．

D．

3．作者为柳宗元写墓志铭，启笔却不厌其烦地写他的家庭和身世，其目的有两个，它们是

[　　]

　　①强调________________________________________；

　　②强调________________________________________。

4．为证明“子厚少精敏，无不通达”的论点，作者列举了三方面的事例作论据，即

　　①论据之一是：________________________________；

　　②论据之二是：________________________________；

　　③论据之三是：________________________________。

5．文章采用“面点结合”的写法——除了从“面”上称颂了柳宗元的才能与影响之外，又从“点”上证载了一件事

　　①这件事是：□□□□□□□□□；（概括不超过12字）

　　②在墓志铭上渲染这件事，其目的是：□□□□□□□□□□□□□□□□□□。（概括不超过22字）

6．比较分析《柳子厚墓志铭》（节选）与课文《祭十二郎文》的闪光点，为二文在构思与表达上的异同定位。（要求各归纳为三点）