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下列加粗字的注音不正确的一项是

A.后(yì)

(dié)

(xǐ)

方兴未(ài)
B.宅(dǐ)怅(chóu)(zǐ)安土迁(zhòng)
C.恋(juàn) (yǐ)染(rú)雪霏霏(yù)
D.搭(shàn)(mì)合(zhān)幽深奇(guǐ)
相关习题

科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列加粗字的注音不正确的一项是
[     ]
A.后(yì) (dié) (xǐ) 方兴未(ài)
B.宅(dǐ) 怅(chóu) (zǐ) 安土迁(zhòng)
C.恋(juàn) (yǐ) 染(rú) 雪霏霏(yù)
D.搭(shàn) (mì) 合(zhān) 幽深奇(guǐ)

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科目:高中语文 来源:必修一导练语文(苏教) 苏教版 题型:013

下列词语中加粗字注音不正确的一项是

[  ]
A.

怅(ch$u) 骨h6) 迁x!) 方兴未4i

B.d!) 后y@) 桑z!) 安土迁(zh^ng

C.

首(qi4o) 旎(y!) 染(r*) 雨雪霏(f5i

D.sh4n) 静m@) 大(nu^) 幽深奇gu!

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科目:高中语文 来源:3+X高考高分精点 语文 综合例析与模拟高三 题型:013

阅读下面一段文言文,完成(1)~(9)题。

  (1)子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第,崭然头角。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏辞,授集贤殿①正字。俊杰廉,议论证据今古,出入经史百子,踔厉风发,率常屈其座人。名声大振,一时皆慕与之。诸公要人,争欲出我门下,口荐誉之。

  (2)子厚前时少年,勇于人,不自贵重顾藉,谓功业可立就,故坐废退。既退,又无相知有气力得位者推挽,故卒死于穷,材不为世用,道不行于时也。使子厚在台省②时,自持其身,已能如司马刺史时,亦自不斥;斥时,有人力能举之,且必复用不。然子厚斥不久,穷不,虽有出于人,其文学辞章,必不能自力以致必传于后如今,无疑也。虽使子厚得所愿,将相于一时,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。

(韩愈《柳子厚墓志铭》)

[注释]

  ①集贤殿:全名为集贤殿书院,是收藏整理图书的机构,设置学士、正字等官。

  ②台省:台,指御史台。省,指尚书。柳宗元曾在御史台任监察御史,在尚书礼部任员外郎。

(1)下列句中加粗字的注音、解释,没有错误的一项是:

[  ]

A.崭然头角 见:xi4n,显露。

B.俊杰廉 悍:h4n,凶暴。

C.踔厉风发 踔厉:zhu$ l@,精神振奋。

D.故卒死于穷 裔:y@,后代。

(2)比较下列各组句子中加粗的字,意义用法相同的一组是:

[  ]

A.①   B.②   C.③   D.④

(3)下列判断有误的一项是

[  ]

A.《柳子厚墓志铭》中“墓志铭”是一种文体,前面记叙死者生平等为“志”,后面缀以韵语为“铭”。

B.“蓝田尉”,官名,指蓝田县掌管治安的长官。

C.“司马刺史”指一个姓司马的刺史,刺史是唐代一个州的长官。

D.“出入经史百子”中“百子”指诸子百家。

以下(4)~(5)题的句子在文中的正确意思是:

(4)①率常屈其座人故坐废退

[  ]

A.①经常是同座人中的首领 ②因受牵连而被贬谪

B.①经常使同座人为之屈服 ②所以遭受贬谪的惩罚

C.①经常是同座人中的首领 ②所以遭受贬谪的惩罚

D.①经常使同座人为之屈服 ②因受牵连而被贬谪

(5)必不能自力以致必传于后如今

[  ]

A.一定不能施展自己的才能而使(自己的声名)流传下来。

B.一定不能通过自己的努力以致于(文学辞章)一定传到后世就像现在这样。

C.一定不能通过自己的努力而使(自己的声名)流传下来。

D.一定不能施展自己的才能以致于(文学辞章)一定传到后世就像现在这样。

(6)“以彼易此”中的“彼”分别指代的是:

[  ]

A.子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾藉,谓功业可立就,故坐废退。

B.既退,又无相知有气力得位者推挽,故卒死于穷裔,材不为世用,道不行于时也。

C.使子厚在台省时,自持自身,已能如司马刺史时,亦自不斥;斥时,有人力能举之,且必复用不穷。

D.虽有出于人,其文学辞章,必不能自力以致必传于后如今。

(7)“斥时,有人力能举之,且必复用不穷”一句的分句间语意关系是

[  ]

A.虽然……但是……   B.假使……那么……

C.因为……所以……   D.即使……也……

(8)下列叙述不符合文意的一项是

[  ]

A.柳宗元少年有为,进士及第,崭露头角;才学出众,卓然不群。

B.韩愈以为柳宗元屡屡遭贬是因为他“勇于为人,不自贵重顾藉”,对此韩愈甚为赞赏。

C.(2)段中韩愈对柳宗元在文学上取得的成绩给予应有的评价,并指出其取得成绩的原因是“斥久”、“穷极”。

D.韩愈虽然对柳子厚“材不为世用”、“道不行于时”表示惋惜,但也指出“孰得孰失,必有能辨之者”,因而文章具有辩证色彩。

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科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高一语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:048

阅读下面语段,完成下题

  于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣①船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。……

  ……

  太史公曰:吾闻之周生②曰“舜目盖重瞳子③”,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪?何兴之暴④也:夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,

天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有矣。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难也。自矜功伐⑥,奋其私智而

(《史记·项羽本纪》)

  注释:①舣:y!,附船着岸。②周生:汉时的儒者。③重瞳子:目中有两个眸子。④暴:突然,有忽然兴起之意。⑤五诸侯:指齐、魏、赵、韩、燕五国后人。⑥自矜功伐:以功勋自诩。

(1)

为下列加粗的词语注音并解释

身亦被十余创________ 何兴之暴________

羽岂其苗裔________ 自功伐________

(2)

文中划“”的句子各有一个通假字,请找出来

________________ ________同________

(3)

下列句子中加粗的词语解释不正确的一项是(  )

[  ]

A.

吾为若 德:恩德

B.

马童面之 面之:跟项王面对面

C.

陈涉首难 首难:首先遇难

D.

欲以力征经营天下 经营:筹划营谋

(4)

对下列句子中加粗字的意义和用法,判断正确的一项是(  )

①何兴暴也

②谓霸王

③不忍杀之,赐公

④欲力征经营天下

[  ]

A.

①和②相同,③和④不同。

B.

①和②不同,③和④相同。

C.

①和②相同,③和④相同。

D.

①和②不同,③和④不同。

(5)

下列各组句子中,加粗的字意义相同的一组是(  )

[  ]

A.

天之亡,我何渡

政由羽出,号“霸王”

B.

众数十万人,亦足

先破秦入咸阳者

C.

相与并争,不可

沛公不桮杓

D.

吾为

入前为寿

(6)

翻译文中画横线的句子

①遂将五诸侯灭秦。

______________________________________

②天亡我,非用兵之罪也。

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(7)

项羽作为一个悲剧英雄,是《史记》中描绘最精彩的人物,也最能展现司马迁的史才与文才,对此李晚芳曾评价说:“羽之神勇,千古无二;太史公以神勇之笔写神勇之人,亦千古无二。”对于项羽最终“乌江自刎”的结局,司马迁也以超绝的历史眼光,做出比较客观的评价,因此,后人赞叹说:“一赞中,五层转折,唱叹不穷。”那么,这五层转折体现在哪里?司马迁是如何评价项羽的失败的?

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