下列加粗词意义和用法相同的一项是 |
A.传其事以为官戒/也以吾一日长乎尔 B.儿之成,则可待乎/他日汝当用之 C.因之以饥馑/因宾客至蔺相如门谢罪 D.如诗不成,罚依金谷酒数/如或知尔,则何以哉 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:教材完全解读 苏教版课标版 高中语文 必修1 苏教版课标版 题型:013
对下列加粗的词意义和用法判断正确的一项是
①师道之不传也久矣 ②则耻师焉,惑矣 ③其皆出于此乎 ④吾未见其明也
A.①与②不同,③与④相同
B.①与②不同,③与④不同
C.①与②相同,③与④相同
D.①与②相同,③与④不同
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一项是:
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A.道之所存,师之所存也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
B.于其身也,则耻师焉,惑矣。
不拘于时,学于余。
C.师道之不传也久矣。
六艺经传皆通习之。
D.位卑则足羞。
问之,则曰:“彼与彼年相若也……”
科目:高中语文 来源:高中新教材同步导学(高一·下) 题型:013
下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一项是:
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A.道之所存,师之所存也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
B.于其身也,则耻师焉,惑矣。
不拘于时,学于余。
C.师道之不传也久矣。
六艺经传皆通习之。
D.位卑则足羞。
问之,则曰:“彼与彼年相若也……”
科目:高中语文 来源:黄冈重点作业 高一语文(下) 题型:013
下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一项是
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A.道之所存,师之所存也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
B.于其身也,则耻师焉,惑矣。
不拘于时,学于余。
C.师道之不传也久矣。
六艺经传皆通习之。
D.位卑则足羞。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,……”
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列各组句子中加粗的词的意义和用法不相同的一项是
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A.至于颠覆,理固宜然。
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也。
B.夫夷以近,则游者众。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
C.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦……
与向之噌吰者相应,如乐作焉。
D.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
此世所以不传也。
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