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下列加粗词的意义和用法相同的一组是

A．以其无礼于晋/吾祖死于是
B．以其无礼于晋/扶苏以数谏故
C．许之/高可二黍许
D．吾其还也/吾视其辙乱

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科目：高中语文 来源：同步题 题型：单选题

下列加粗词的意义和用法相同的一组是

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A．以其无礼于晋/吾祖死于是
B．以其无礼于晋/扶苏以数谏故
C．许之/高可二黍许
D．吾其还也/吾视其辙乱

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科目：高中语文 来源：月考题 题型：单选题

下列加粗词的意义和用法相同的一组是

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A．不如因善遇之       因人之力而敝之
B．公为我献之            且君尝为晋君赐矣
C．丹不忍以己之私    以其无礼于晋
D．拔剑撞而破之        偏袒扼腕而进

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科目：高中语文 来源：高中生学习大讲义　语文（高二年级下） 题型：013

下列加粗词的意义和用法相同的一组是

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A．成以其小，劣之　　宰以卓异闻

B．昂其直，居为奇货　　遂为猾胥报充里正役

C．儿涕而出　　而翁归，自与汝复算耳

D．成述其异，宰不信　　试之，无出其右者

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科目：高中语文 来源：河南省方城一高2013－2014学年高一上学期第一次（9月）月考语文试题 题型：013

下列加粗词的意义和用法相同的一组是

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A．不如因善遇之　　　　因人之力而敝之

B．公为我献之　　　　　且君尝为晋君赐矣

C．丹不忍以己之私　　　以其无礼于晋

D．今急而求子　　　　　拔剑切而啖之

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科目：高中语文 来源：非常讲解·教材全解全析　高中语文　必修5　（山东版）山东版 题型：013

下列加粗的虚词，意义和用法相同的一组是

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A．有牵牛而过堂下者　　明足以察秋毫之末，而不见舆薪

B．吾力足以举百钧　　非挟太山以超北海之类也

C．王无异于百姓之以王为爱也　　故王之不王，不为也，非不能也

D．而功不至于百姓者　　天下可运于掌

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科目：高中语文 来源：非常讲解·教材全解全析　高中语文　必修5　（山东版）山东版 题型：013

下列加粗的虚词意义和用法完全相同的一组是

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A．

以诸葛亮有木牛流马　　以地事秦，犹抱薪救火

B．有外形而无机巧　　　　圆转不穷，而司方如一

C．乃造一器，不因风水　　因宾客至蔺相如门谢罪

D．比古十一家为密　　　　出为娄县令

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科目：高中语文 来源：浙江省杭州外国语学校2010－2011学年高一下学期期中考试语文试题 题型：013

下列加粗虚词的意思和用法完全相同的一组是

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A．激于义而死焉者也　　　将焉取之

B．

顾吾念之　　　　　　　相如顾召赵御史

C．吾其还也　　　　　　　以其无礼于晋

D．阙秦以利晋，惟君图之　唯大王与群臣孰计议之

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科目：高中语文 来源：河北省藁城一中2010－2011学年高一下学期第二次月考语文试题 题型：013

下列加粗的虚词意义和用法相同的一组是

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A．

蟹六跪而二螯

君子博学而日参省乎己

B．

于其身也，则耻师焉

诚恐见欺于王而负赵

C．

樊将军以穷困来归丹

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋

D．

少焉，月出于东山之上

焉用亡郑以陪邻

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科目：高中语文 来源： 题型：单选题

下列各组句子中．加粗的词的意义和用法不相同的一组是

A.
臣死且不避，卮酒安足辞彼所将中国人不过十五六万，且已久疲
B.
不者，若属皆且为所虏身死国灭，而身为天下笑
C.
使来者读之，悲予志焉人非生而知之者，孰能无惑
D.
吾所以待侯生者备矣师者，所以传道受业解惑也

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科目：高中语文 来源：同步题 题型：单选题

下列各组加粗词中，意义和用法相同的一项是

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A．秦以攻取之外——举以予人
B．较秦之所得——以有尺寸之地
C．而秦兵又至矣——故不战而强弱胜负已判矣
D．向使三国各爱其地——并力西向

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下列各组句子中．加粗的词的意义和用法不相同的一组是