下列加粗字的注音全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
下列加粗字的注音全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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科目:高中语文 来源:天津同步题 题型:单选题
下列加粗字的注音全都正确的一项是 | ||||
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科目:高中语文 来源:新编中学同步习题与解答(高一、上) 题型:013
下列加粗字注音全都正确的一项是
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A.卮(zh9)酒 |
刀俎(z() |
鲰(zh#u)生 |
瞋(ch5n)目 |
B.戮(l()力 |
杯杓(zhu$) |
犒(h4o)劳 |
樊(f2n)哙 |
C.不(f%u)者 |
美姬(j9) |
崤(xi2o)山 |
玉玦(qu5) |
D.彘(zh@)肩 |
参乘(sh8ng) |
侍(sh@)坐 |
目眦(z@) |
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列加粗字注音全都正确的一项是
[ ]
A.卮(zh9)酒 |
刀俎(z() |
鲰(zh#u)生 |
瞋(ch5n)目 |
B.戮(l()力 |
杯杓(zhu$) |
犒(h4o)劳 |
樊(f2n)哙 |
C.不(f%u)者 |
美姬(j9) |
崤(xi2o)山 |
玉玦(qu5) |
D.彘(zh@)肩 |
参乘(sh8ng) |
侍(sh@)坐 |
目眦(z@) |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
下列词语中加粗的字,注音全部正确的一项是 | ||||
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科目:高中语文 来源:高中语文同步·单元练习册 题型:048
阅读下列短文,回答文后的问题
浣花溪记出成都南门,左为万里桥,西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规,色如鉴、如琅矸、如绿沉瓜,窈然深碧、萦回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
行三四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森者尽溪,平望如荠,水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
人家住溪左,则溪蔽不时见,稍断则复见溪,如是者数处,缚柴编竹,颇有次第。桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。过此则武侯祠,祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题牓。过桥一小洲,横斜插水中如梭,溪周之,非桥不通,置亭其上,题曰“百花潭水”,由此亭还度桥,过梵安寺,始为杜工部祠。像颇清古,不必求肖,想当尔尔。石刻像一,附以本传,何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。
锺子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。严公不死,浣花可老,患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走,犹能择胜,胸中暇整,可以应世,如孔子微服主司城贞子时也。时万历辛亥十月十七日,出城欲雨,顷之霁。使客游者,多有监司郡邑招饮,冠盖稠浊,磬折喧溢,迫暮趣归。是日清晨,偶然独往。楚人锺惺记。
(1)下列语句中加粗字的注音或解释,有错误的一项是
[ ]
A.所见如连环,如玦(ju6玉石)、如带、如规
B.萦回城下者,皆浣(hu4n洗)花溪委也
C.乃睹“浣花溪”题牓(b3ng匾额)
D.迫暮趣(c)通“促”,赶快)
(2)对下列语句中加粗词的解释,不正确的一项是
[ ]
A.萦回城下者,皆浣花溪委也(委:水的下游)
B.隔岸阴森者尽溪,平望如荠(尽:都是)
C.穷愁奔走,犹能择胜(胜:风景优美之地)
D.浣花清远,东屯险奥,互不相袭(袭:同,一样)
(3)对下面这组语句的翻译,全都符合选文内容的一项是
①顷之霁
②非桥不通,置亭其上
[ ]
A.①过了一会儿,雨住了
②不是桥不畅通,因为有亭子挡在前面
B.①过了一会儿天晴了。
②没有桥不能上去,上面还盖了座亭子
C.①过了好一会儿,雨住了。
②没有桥不能上去,因为有亭子挡在前面
D.①过了好一会儿,天晴了
②不是桥不畅通,因为上面盖了座亭子
(4)下面的语句,翻译不当的一项是
[ ]
A.水木清华,神肤洞达
水光树色清幽美丽,使人感到神清气爽
B.过桥一小洲,横斜插水中如梭,溪周之
过了桥看见一块小洲,形状像织布梭一样,横斜在水上,溪水环抱在四周
C.像颇清古,不必求肖,想当尔尔
杜工部的塑像,形貌清癯古朴,不一定求得外貌很相像,只是凭想象认为应当这样
D.穷愁奔走,犹能择胜
因为贫穷而愁苦,四处奔走,仍能选择胜境安身居住
(5)下列说法,不符合本文内容的一项是
[ ]
A.本文是一篇游记,作者描绘了浣花溪一带的美好景色。
B.本文交代了浣花溪得名,是因为杜少陵曾在近旁居住,其住所名为浣花居。
C.本文赞颂了杜甫于困境中仍保持“胸中暇整”,随时准备应世的思想品格。
D.本文的作者自称锺子,文章作于万历辛亥年十月十七日。
(6)本文表达作者要表达的主要思想感情是什么?
答:________________
科目:高中语文 来源:教材全解 高中语文 必修2 (配鲁人版) 鲁人版 题型:048
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