把下面的句子排列成一段语意连贯的话，正确的一项是（3分）

①通过移情体验，不仅能知道历史“是这样的”，还能知道历史“为什么是这样的”

②所谓移情就是设身处地体验别人的情感、理解别人的立场，以求能够感同身受

③移情体验虽可以深化历史研究，但它是一把双刃剑，存在一定的风险

④如何把握历史人物的思想情感，中外史家各有见解

⑤历史人物的所作所为，背后都有思想情感的动因

⑥通过移情的方法来体验历史人物的内心世界，是学者们比较倾向的一种方法

A．④⑤③②①⑥B．④⑤⑥③②①C．⑤④②⑥①③D．⑤④⑥②①③

把下面的句子排列成一段语意连贯的话，正确的一项是

①通过移情体验，不仅能知道历史“是这样的”，还能知道历史“为什么是这样的”

②所谓移情就是设身处地体验别人的情感、理解别人的立场，以求能够感同身受

③移情体验虽可以深化历史研究，但它是一把双刃剑，存在一定的风险

④如何把握历史人物的思想情感，中外史家各有见解

⑤历史人物的所作所为，背后都有思想情感的动因

⑥通过移情的方法来体验历史人物的内心世界，是学者们比较倾向的一种方法

A．④⑤③②①⑥B．④⑤⑥③②①C．⑤④②⑥①③D．⑤④⑥②①③

把下面的句子排列成一段语意连贯的话，正确的一项是（3分）
①通过移情体验，不仅能知道历史“是这样的”，还能知道历史“为什么是这样的”
②所谓移情就是设身处地体验别人的情感、理解别人的立场，以求能够感同身受
③移情体验虽可以深化历史研究，但它是一把双刃剑，存在一定的风险
④如何把握历史人物的思想情感，中外史家各有见解
⑤历史人物的所作所为，背后都有思想情感的动因
⑥通过移情的方法来体验历史人物的内心世界，是学者们比较倾向的一种方法

把下面的句子排列组成语意连贯的一段话。（只填序号。）

①发思古之幽情

②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征

③永恒地流动而一去不复返

④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江

⑤这就是河流与历史的共同点

⑥分别吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”的著名诗句

把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（   ）
①这是我们以往经常看到的事实
②因此必须呈现出一种立体构架
③没有这个构架，人们的密集会产生反面效应
④城市文明以密集的人群为前提
⑤并以此为依据进行有秩序的操作
⑥一层一层地分列出社会文化价值等级

请将下列句子组合成语意连贯的一段文字。（将排列序号填写在下面的横线上）
①由于日本的这类表现，终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。
②而最不能让人容忍的是，日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。
③日本政府修改教科书反复美化侵略，引致中、朝、韩三国抗议不断。
④最近几年，东亚地区“热闹”非常。
⑤日本要员屡拜靖国神社，致使三国人为之游行、断指、自焚。
⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围，中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。
排列序号：                        

请将下列句子组合成语意连贯的一段文字。（将排列序号填写在下面的横线上）

①由于日本的这类表现，终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。

②而最不能让人容忍的是，日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。

③日本政府修改教科书反复美化侵略，引致中、朝、韩三国抗议不断。

④最近几年，东亚地区“热闹”非常。

⑤日本要员屡拜靖国神社，致使三国人为之游行、断指、自焚。

⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围，中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。

排列序号：