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下列句子中标点使用正确的一句是

A.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就非常熟悉的。
B.据说:最美的城市应在山与湖之间。
C.大幕徐徐拉开了,琴声——这饱含情韵、畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中,萦绕在每个人的耳
      畔。
D.概括地说就“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人
      才?
相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

下列句子中标点使用正确的一句是          (    )

    A.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就非常熟悉的。

    B.据说:最美的城市应在山与湖之间。

    C.大幕徐徐拉开了,琴声——这饱含情韵、畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中,萦

绕在每个人的耳畔。

    D.概括地说就 “尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列句子中标点使用正确的一句是         (   )
A.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就非常熟悉的。
B.据说:最美的城市应在山与湖之间。
C.大幕徐徐拉开了,琴声——这饱含情韵、畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中,萦
绕在每个人的耳畔。
D.概括地说就 “尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子中标点使用正确的一项是
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A.绕过一支小岭,便是富阳县的境界,大约去程明道的墓地程坟,总也不过一、二十里地的间隔。
B.我虽则没有到过瑞士,但到了西台,朝西一看,立时就想起了曾在照片上看见过的威廉退儿的祠堂。
C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”并列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。
D.船家的回答,只是恩恩、乌乌、幽幽,同牛叫似的一种鼻音,然而从继这鼻音而起的两三声轻快的咳声听来,他却似已经在感到满足了……

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句子中标点使用正确的一项是
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A.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木计下(《九歌》)”。自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。
B.至于王褒《渡河北》的名句:“秋风吹木叶,还似洞庭波”则其所受的影响更是显然了。
C.从“木叶”发展到“落木”,其中关键显然在“木”这一字,其与“树叶”或“落叶”的不同,也正在此。
D.首先我们似乎应该研究一下!古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列各句中标点使用正确的一项是

A.这里不用任何外交辞令,只需要几句现编的童话。一箱子,又一箱子;一大车,又一大车。都装好了,扎紧了,驾……,车队出发了。

B.沙子进入眼睛,非要泪水才能把它冲洗出来,难怪奥尔珂德说:“眼因多流泪水而愈益清明”了。

C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

D.他因不愿为五斗米折腰(这句话现在有新解,姑置勿论。),辞去彭泽令,归隐田园,以“力耕”谋取“衣食”。

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列句子中标点使用正确的一项是                (  )

  A.《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要

    是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是不可能的。

  B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成

    了次要的课程。

  C.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古

    人类学的一个重大贡献。

  D.“杨志的故事”在《水浒传》里一共只有三回书,一万五六千字,首尾三大段落:卖

    刀、得官、失陷“生辰纲”。

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列句子中标点使用正确的一项是                             (   )
A.《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要
是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是不可能的。
B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成
了次要的课程。
C.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古
人类学的一个重大贡献。
D.“杨志的故事”在《水浒传》里一共只有三回书,一万五六千字,首尾三大段落:卖
刀、得官、失陷“生辰纲”。

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科目:高中语文 来源: 题型:013

下列句子中标点使用正确的一项是

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A.《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是不可能的。

B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。

C.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

D.杨志的故事一共只有三回书,一万五六千字,首尾三大段落:卖刀、得官、失陷生辰纲。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

下列句子中标点使用正确的一项是

[  ]

A.《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市”,坐行就是膝行(蒲服即匍匐);要是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是不可能的。

B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。

C.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

D.杨志的故事一共只有三回书,一万五六千字,首尾三大段落:卖刀、得官、失陷生辰纲。

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列句子中标点符号的使用,正确的一句是      (    )

    A.“我国平民本来就没有什么脸可讲,”林语堂先生幽默地说,“还是请贵人自动丢脸吧,以促法制之实现,而跻国家于太平。”

    B.大幕徐徐拉开了,琴声——这饱含情韵,畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中,萦绕在每个人的耳畔。

    C.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类:指兔子的人,打兔子的人,捡兔子的人,他自认为是第二种人。

    D.作为物候学的专门研究者,他总是认真观察:哪天桃花了?哪天柳絮飞了?哪天布谷鸟叫了?

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