下列各句中加线的词语活用现象与其他三个不同的一项是（ ▲ ）（3分）

A．人皆得以隶使之	B．沛公军霸上
C．常以身翼蔽沛公	D．顺流而东行

下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是（   ）

A．于其身也，则耻学于师

B．泣孤舟之嫠妇

C．沛公旦日从百余骑

D．夫仁者，己欲立而立人

阅读下面的文言文，完成文后各题
朱敬则，字少连，亳州永城人。以孝义世被旌显，一门六阙①相望。敬则志尚恢博，好学，重节义然诺，善与人交，振其急难，不责报於人。与左史江融、左仆射魏元忠善。咸亨中，高宗闻其名，召见，异之。为中书令李敬玄所毁，故授洹水尉。久之，除右补阙。
初，武后称制，天下颇流言，遂开告密罗织之路，兴大狱，诛将相大臣。至是，已革命，事益宁。敬则谏曰：“臣闻李斯之相秦也行申商之法重刑名之家杜私门张公室弃无用之费损不急之官惜日爱功亟战疾耕。既庶而富，遂屠诸侯。此救弊之术也。故曰：刻薄可施于进趋，变诈可陈於攻战。天下已平，故可易之以宽简，润之以淳和。秦乃不然，淫虐滋甚，往而不反，卒至土崩。此不知变之祸也。陆贾、叔孙通事汉祖，当荥阳、成皋间，粮饷穷，智勇困，未尝敢开一说，效一奇，唯进豪猾贪暴之人。及区宇适定，乃陈《诗》、《书》，说礼、乐，开王道。高帝忿然曰：‘吾以马上得之，安事《诗》、《书》？’对曰：‘马上得之，可马上治之乎？’帝默然。於是贾著《新语》，通定礼仪。此知变之善也。向若高帝斥二子，置《诗》、《书》，重攻战，尊首级，则复道争功，拔剑击柱，晷漏之不保，何十二帝二百年乎？故曰：仁义者，圣人之蘧庐；礼者，先王之陈迹。祠祝毕，刍狗②捐；淳精流，糟粕弃。仁义尚尔，况其轻乎？”
后善其言，迁正谏大夫，兼修国史。以老疾还政事，俄改成均祭酒、冬官侍郎。易之等集名儒撰《三教珠英》，又绘武三思、李峤，苏味道、李迥秀、王绍宗等十八人像以为图，欲引敬则，固辞不与，世洁其为人。出为郑州刺史，遂致仕。侍御史冉祖雍诬奏与王同皎善，贬涪州刺史。既明其非罪，改庐州。代还③，无淮南一物，所乘止一马，子曹步从以归。卒年七十五。
【注】①仕宦之家门前所建用以表彰的建筑物。②祭祀时用的用草扎成的狗。③朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职。
5. 小题1:下列各项中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）（3分）

A．以孝义世被旌显被：受到	B．故可易之以宽简易：代替
C．为中书令李敬玄所毁毁：诽谤	D．祠祝毕，刍狗捐捐：捐献

6．小题2:下列各项中加点的虚词，用法相同的一项是（   ）（3分）

A．秦乃不然，淫虐滋甚良乃入，具告沛公

B．向若高帝斥二子怒而飞，其翼若垂天之云

C．晷漏之不保句读之不知，惑之不解

D．以老疾还政事不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士

7. 小题3:下列各句都有实词活用现象，与其他三句不同类的一项是（   ）（3分）

A．高宗闻其名，召见，异之	B．往而不反，卒至土崩
C．后善其言，迁正谏大夫	D．固辞不与，世洁其为人

8. 小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）（3分）

A．朱敬则家世代以孝义闻名，屡受表彰。他自己志向远大，品行高洁。高宗跟他谈话以后，非常欣赏他，尽管有人说他坏话，但高宗还是委以重任，先授洹水尉，后除右补阙。

B．朱敬则认为，李斯为相，严刑峻法，富国强兵，使秦国得以一统天下。但此后秦国没有及时调整国策，施行仁政，最终导致亡国，可见为政者需要审时度势，善于变通。

C．武后执政之初立足未稳，鼓励告密大施酷刑，朱敬则当时没有提出批评。在武后政权稳定之后，朱敬则便提出仁义诗书有时的确可以丢开，但有时却必须把它拿出来。

D．朱敬则为人正直，对张易之等奸佞权臣采取拒不合作的态度，受到世人的称赞。出任地方官，廉洁自律，不贪任何财物，回京时只有一匹马随行，家人甚至步走而从。

9．小题5:断句和翻译。（10分）
⑴请用“/”为下面的文字断句（4分）
臣 闻 李 斯 之 相 秦 也 行 申 商 之 法 重 刑 名 之 家 杜 私 门 张 公 室 弃 无 用 之 费 损 不 急 之 官 惜 日 爱 功 亟 战 疾 耕
⑵翻译下面的句子（6分）
①善与人交，振其急难，不责报於人。
②既明其非罪，改庐州。