对下列各项中加粗词的解释，全都正确的一项是

1. A.

   ①有碑仆道（仆：倒）②又以悲夫古书之不存（悲：感叹）

   ③往往有得（得：心得，收获）④盖音谬也（盖：大概）

2. B.
   ①始舍于其址（舍：屋舍）②不得极夫游之乐也（得：能够）③观于天地（观：观察）④独其为文犹可识（文：文字）
3. C.

   ①何可胜道也哉（胜：胜利）②夫夷以近（以：而）

   ③常在于险远（险：险要的地方）④莫能名者（名：说明白）

4. D.

   ①其文漫灭（漫：模糊、磨灭）②不得极夫游之乐也（极：尽，尽情享受）

   ③后世之谬其传（传：传记）④深思而慎取之（之：传闻材料）

对下列各句中加粗词的解释全都正确的一项是________

1. A.
   我陈最良，杜衙设帐（教书）我且把《毛诗》潜玩一遍（深入玩味） 还不见女学生进馆，却也娇养的紧（竟然） 素妆才罢，款步书堂下（缓步）
2. B.
   对净几明窗潇洒（整洁） 恁时节则好教鹦哥唤茶（啼叫） 论六经《诗经》最葩（华美） 但把《诗经》大意敷演一番（陈述而加以发挥）
3. C.
   思汉广，洗尽铅华（妇女化妆用的脂粉） 只“无邪”两字，付与儿家（你们） 鸡初鸣，咸盥漱栉笄（都） 比似你悬了梁，损头发（减少）
4. D.
   你一声声卖花，把读书声差（打扰） 不曾见这样好字，这甚么格（风格） 这一弄明窗新绛纱（一派） 闺门内有许多风雅（风俗）

对下列各句中加粗词的解释全都正确的一项是________

A．我陈最良，杜衙设帐（教书）

 　我且把《毛诗》潜玩一遍（深入玩味）

　 还不见女学生进馆，却也娇养的紧（竟然）

　 素妆才罢，款步书堂下（缓步）

B．对净几明窗潇洒（整洁）

　 恁时节则好教鹦哥唤茶（啼叫）

　 论六经《诗经》最葩（华美）

　 但把《诗经》大意敷演一番（陈述而加以发挥）

C．思汉广，洗尽铅华（妇女化妆用的脂粉）

　 只“无邪”两字，付与儿家（你们）

　 鸡初鸣，咸盥漱栉笄（都）

　 比似你悬了梁，损头发（减少）

D．你一声声卖花，把读书声差（打扰）

　 不曾见这样好字，这甚么格（风格）

　 这一弄明窗新绛纱（一派）

　 闺门内有许多风雅（风俗）

对下列各句中加粗词的解释全都正确的一项是________

A．我陈最良，杜衙设帐（教书）

 　我且把《毛诗》潜玩一遍（深入玩味）

　 还不见女学生进馆，却也娇养的紧（竟然）

　 素妆才罢，款步书堂下（缓步）

B．对净几明窗潇洒（整洁）

　 恁时节则好教鹦哥唤茶（啼叫）

　 论六经《诗经》最葩（华美）

　 但把《诗经》大意敷演一番（陈述而加以发挥）

C．思汉广，洗尽铅华（妇女化妆用的脂粉）

　 只“无邪”两字，付与儿家（你们）

　 鸡初鸣，咸盥漱栉笄（都）

　 比似你悬了梁，损头发（减少）

D．你一声声卖花，把读书声差（打扰）

　 不曾见这样好字，这甚么格（风格）

　 这一弄明窗新绛纱（一派）

　 闺门内有许多风雅（风俗）

下列各句中加粗熟语使用正确的一项是

1. A.
   他激愤地说：“事情都到这个地步了，咱们谁也不能再釜底抽薪了，还是赶快想办法共渡难关吧。”
2. B.
   印度载人登月火箭计划可能“泡汤”。“人在太空能做的事情，仪器也可以做。”印度空间研究组织主席马达范·奈尔这样一句话道出了打退堂鼓的理由。
3. C.
   芯片是数字电视的“大脑”，在数字电视产业过程中居于举重若轻的地位。
4. D.
   商家在举办这些活动时，往往都宣称自己拥有最终解释权，天花乱坠的促销手段，往往在“最终解释权”的包装下大行于市。

下面各项中对所列字词形音义判断正确的一项是

[　　]

A．烦燥　　鬼谲　　痉挛　　婆娑　　错戡

以上五个词中都有错别字。

B．咆哮（xi1o）　　提防（t0）　　伺候（s@）　　非难（n2n）　　搭讪（xi1n）

以上五个加粗字的注音均有误。

C．涔涔（c5n）　　咀嚼（ju6）　　稽首（q0）　　睥睨（b@）　　罪愆（y2n）

以上五个加粗字的注音均无误。

D．沸沸扬扬（像沸腾的水一样喧闹）　　袒护（毫无保留地支持或保护）　　初出茅庐（比喻刚到工作岗位上来的新手缺乏经验）

以上三个词的解释均无误。

下列各句中加粗熟语使用正确的一项是

[　　]

A．他激愤地说：“事情都到这个地步了，咱们谁也不能再釜底抽薪了，还是赶快想办法共渡难关吧。”

B．印度载人登月火箭计划可能“泡汤”。“人在太空能做的事情，仪器也可以做。”印度空间研究组织主席马达范·奈尔这样一句话道出了打退堂鼓的理由。

C．芯片是数字电视的“大脑”，在数字电视产业过程中居于举重若轻的地位。

D．商家在举办这些活动时，往往都宣称自己拥有最终解释权，天花乱坠的促销手段，往往在“最终解释权”的包装下大行于市。