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下列句中加粗字解释有误的一项是

A.乃其众而誓之(致敬)
B.有忧,贺有喜(安慰)
C.敖而无足者(称道)
D.才得众花之一种(充当)
相关习题

科目:高中语文 来源:0101 期中题 题型:单选题

下列句中加粗字解释有误的一项是
[     ]
A.乃其众而誓之(致敬)
B.有忧,贺有喜(安慰)
C.敖而无足者(称道)
D.才得众花之一种(充当)

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科目:高中语文 来源:核心学习与完全检测(高一语文上) 题型:013

下列句中加粗字解释有误的一项是

[  ]

A.乃其父兄昆弟而誓之(致,导致)

B.进旅退(旅,俱,共同)

C.请姑无战(庸,用)

D.寡人请(更,改变)

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科目:高中语文 来源: 题型:013

下列句中加粗字解释有误的一项是

[  ]

A.乃其父兄昆弟而誓之(致,导致)

B.进旅退(旅,俱,共同)

C.请姑无战(庸,用)

D.寡人请(更,改变)

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科目:高中语文 来源:讲与练·知识精讲与能力训练·高二(语文) 题型:048

阅读文章,完成文后练习

  苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,止复作。使童子烛之,有橐(质地较坚硬的袋)中空。嘐嘐聱聱(拟声词),声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠,童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

  苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登兔狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女(为老鼠由静到动的突变而吃惊),乌在其为智也?”

1.解释下列语句中加粗的字

止复作  既:

②以声人  致:

2.最符合“莫措其手”原意的一项是

[  ]

A.没办法动手   C.没机会动手

B.来不及动手   D.想不到动手

3.与“卒见使于一鼠”句式不同的一项是

[  ]

A.徒见欺     B.府吏见丁宁

C.百姓之不见保  D.而自令见放为

4.最符合上文寓意的一项是

[  ]

A.人虽聪明,但不能在任何情况下主宰一切。

B.人虽聪明,但有时也会被假象所迷惑。

C.人虽聪明,但要警惕诡计多端的小人。

D.人虽聪明,但也会有失误的时候。

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科目:高中语文 来源:《北京名师全程点拨》丛书高三语文 题型:013

阅读下文,完成1~5题。

  张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经。贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。

1.对下列句子中加粗的词语的解释,错误的一项是

[  ]

A.衡少善文。
属:连缀
B.因入京师,太学。
观:游学。
C.于三辅。
游:旅游。
D.衡乃班固《两都》。
拟:模仿

2.“烈士暮年,壮心不已”中“烈士”本指有抱负有操守的男子,现则专指为革命献身的人。下列句中加粗的词与之情况相似的一项是

[  ]

A.自王侯以下莫不逾侈。
B.精思傅会,十年乃成。
C.遂通五经,贯六艺。
D.尤致思于天文阴阳历算。

3.与“不者,若属皆且为所虏”句式相同的一项是

[  ]

A.张衡字平子,南阳西鄂人也。
B.虽才高于世,而无骄尚之情。
C.举孝廉不行,连辟公府不就。
D.遂通五经,贯六艺。

4.分别比较下列句子中“于”字,判断正确的一项是

[  ]

①衡少善属文,游于三辅。

②尤致思于天文阴阳历算。

③虽才高于世,而无骄尚之情。

④夫圣人者,不凝滞于物。

A.①句和②句相同,③句与④句相同

B.①句和②句不同,③句与④句不同

C.①句和②句相同,③句与④句不同

D.①句和②句不同,③句与④句相同

5.张衡写作《二京赋》的原因是

[  ]

A.通五经,贯六艺
B.拟班固《两都》
C.时天下承平日久
D.自王侯以下莫不逾侈

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科目:高中语文 来源: 题型:013

阅读下文,完成1~5题。

  张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经。贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。

1.对下列句子中加粗的词语的解释,错误的一项是

[  ]

A.衡少善文。
属:连缀
B.因入京师,太学。
观:游学。
C.于三辅。
游:旅游。
D.衡乃班固《两都》。
拟:模仿

2.“烈士暮年,壮心不已”中“烈士”本指有抱负有操守的男子,现则专指为革命献身的人。下列句中加粗的词与之情况相似的一项是

[  ]

A.自王侯以下莫不逾侈。
B.精思傅会,十年乃成。
C.遂通五经,贯六艺。
D.尤致思于天文阴阳历算。

3.与“不者,若属皆且为所虏”句式相同的一项是

[  ]

A.张衡字平子,南阳西鄂人也。
B.虽才高于世,而无骄尚之情。
C.举孝廉不行,连辟公府不就。
D.遂通五经,贯六艺。

4.分别比较下列句子中“于”字,判断正确的一项是

[  ]

①衡少善属文,游于三辅。

②尤致思于天文阴阳历算。

③虽才高于世,而无骄尚之情。

④夫圣人者,不凝滞于物。

A.①句和②句相同,③句与④句相同

B.①句和②句不同,③句与④句不同

C.①句和②句相同,③句与④句不同

D.①句和②句不同,③句与④句相同

5.张衡写作《二京赋》的原因是

[  ]

A.通五经,贯六艺
B.拟班固《两都》
C.时天下承平日久
D.自王侯以下莫不逾侈

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文字,完成文后各题。
  上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之  廷尉。释之治问。曰县人来,闻跸,匿桥下。久之,以为行已过,即出, 见乘舆车骑,即走耳。廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:"此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!"释之曰:"法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之,是法不信于民也。且方其时,上使立诛之则已;今既下廷尉,廷尉,天下之平也。一倾,而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之!良久,上曰:"廷尉当是也。 " 
  〔注释〕①廷尉,汉朝中央最高执法官。②跸:皇帝出行的车马。此处指发出警告,禁人通行。③当:判决。
1.对下列中加粗字解释正确的一项是( ) 
A.(皇帝)行出中渭桥
B.于是使(使者)骑捕
C.而(改变)重之
D.上使立诛(取消句子独立性,无实际意义)则已
2.对文中的句子理解有误的一项是( )
A.乘舆马惊皇帝坐的车子所驾的马受到惊吓。
B .属之廷尉把那人交给廷尉衙门严办。
C.廷尉,天下之平也廷尉是天下平安无事的依赖
D.释之治问由释之来查究考问。
3.由"法者天子所与天下公共也"句式相同的一项是 ( )
A.民安所措其手足?
B.廷尉,天下之平也
C.固不败伤我乎!
D.此人亲 惊吾马
4.下列各句中无词类活用现象的一项是( )
A.固不败伤我乎 
B.属之廷尉
C.今法如此 
D.乃苦身焦虑
5.对“一倾,而天下用法皆为轻重”一句翻译准确的一项是( )
A.一有偏差,天下执法的人就会任意减轻或加重刑罚
B.一有偏差,天下执法的人就都会加重刑罚 
C.一有偏差,天下执法的人就都会减轻刑罚
D.一有偏差,天下执法的人就会有时减轻有时加重刑罚
6.对这段文字的内容理解正确的一项是( )
A.“上”属之廷尉的做法本身便是错误的,所以致使以后的行为更加错误。
B.那个惊了马的人是个生意人,他并非是有意识的。
C.释之认为犯了法的人应交有关部门处理,皇帝不应自行处理。
D.释之认为随意更改法律就会使百姓失去对国家法典的信任。

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科目:高中语文 来源:高中(试验本)学科课程导学丛书(高三·下) 题型:048

阅读下面一段文言文,回答后面问题。

  初,楚子将以商臣为大子,访诸令尹子上。子上曰:“君之齿未也,而又多爱,黜乃乱也。楚国之举,恒在少者;且是人也,蜂目而豺声,忍人也,不可立也。”弗听。既,又欲立王子职,而黜大子商臣。商臣闻之而未察,告其师潘崇曰:“若之何而察之?”潘崇曰:“享江芈①而勿敬也。”从之,江芈怒曰:“呼!役夫!宜君王之欲杀女而立职也。”告潘崇曰:“信矣!”潘崇曰:“能事诸乎?”曰:“不能。”“能行乎?”曰:“不能。”“能行大事乎?”曰:“能。”冬十月,以宫甲围成王。王请食熊蹯②而死,弗听。丁未,王缢。谥之曰“灵”,不瞑;曰“成”,乃瞑。

(选自《左传·文公元年》)

  [注] ①江芈:成王的妹妹,姓芈(m!),嫁给姓江的为妻。②熊蹯(f2n):熊掌

①对下列句子中加粗字,解释错误的一项是

[  ]

A.楚子将以商臣为大子。大子:指太子。

B.乃乱也,黜:罢免,废除。

C.且是人也,蜂目而豺声,人也。忍:善于忍耐。

D.在少者。恒:常常。

②分别比较下列两组句子中加粗字的意思,判断正确的一项是

[  ]

A.①与②意思相同,③与④意思也相同。

B.①与②意思不同,③与④意思相同。

C.①与②意思相同,③与④意思不同。

D.①与②意思不同,③与④意思也不同。

③对“告潘崇曰:‘矣!’”中“信”字意思相同的一项是

[  ]

A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以

B.海客谈瀛洲,烟涛微茫难求。

C.低眉手续续弹,说尽心中无限事。

D.臣精卒陈利兵而谁何。

④对下列句子中“而”字用法判断正确的一项是

[  ]

①商臣闻之未察

②若之何察之

③享江芈勿敬也

④宜君王之欲杀女而立职也

A.①与②用法相同,③与④用法相同。

B.①与④用法相同,②与③用法相同。

C.①与③用法相同,②与④用法相同。

D.它们的用法都不相同。

⑤与“冬十月,王。”一句中缢的用法相同的一句是

[  ]

A.欲居之以为利,而其直,亦无售者。

B.每闻琴瑟之声,则应节而舞。益之。

C.操军,必北还。

D.范增数项王

⑥下面两个句子在文中的正确解释是

[  ]

①访诸令尹子上 ②君之齿未,而又多爱

A.①去拜访令尹子上

②您的年岁不大,而且又有很多宠爱的人。

B.①去询问令尹子上

②您的牙齿还没掉,而且又有很多喜爱您的人。

C.①去拜访令尹子上

②您的牙齿还没掉,而且又有很多喜爱您的人。

D.①去询问令尹子上

②您的岁数还不大,而且又有很多宠爱的人。

⑦本段文字要说明的主旨是

[  ]

A.商臣是个权力欲极强的残忍的人。

B.导致楚成王被害的罪魁是潘崇这样阴险的谋臣。

C.楚成王不应先立太子又废太子。

D.楚成王不善纳谏,一意孤行是致杀身之祸的根本原因。

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科目:高中语文 来源:语文课外练习(第二册) 题型:048

  临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有地洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?

  方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书,晚乃善;则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?

  墨池之上,今为州学舍。教授王君盛,恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰:“愿有记!”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

  庆历八年九月十二日,曾巩记。

——曾巩《墨池记》

1.下面给加粗字注音错误的一项是(3分)

[  ]

A.岂信然(y6)

B.方羲之之不可(qi1ng)以仕

C.岂有徜徉肆(z@)

D.(p9)于来世者何如哉?

2.根据文意,填写下列空白处的内容(用文章的原词句)(4分)

A.《临川己》的作者是_________

B.“晋王右军”指的是________

C.王羲之曾经仰慕的人是________

D.王羲之的墨池在的地方是________

3.指出下列句中加粗“以”字的含义相同的两项(3分)

[  ]

临于溪,日新城  ②有地洼然而方

③方羲之之不可强仕 ④书“晋王右军墨池”之六字于楹间揭之

⑤虽一能不废    ⑥而因及乎其迹邪?

⑦其亦欲推其事勉其学者邪?

4.对下面句中三个“其”字意义解释正确的一项是(3分)

[  ]

A.①他(指王盛) ②他的(指王羲之) ③这些

B.①还是 ②他的(指王盛) ③学舍

C.①大概 ②这些 ③那些

D.①莫非 ②他的(指王羲之) ③那些

5.下列各项中,对加粗词语的解释不正确的一项是(3分)

[  ]

A项

①此为其故迹,岂信邪?

(确实)

②而又尝自于此邪?

(欢乐)

B项

①方羲之之不可强以

(出外做事)

②羲之之书,晚

(竟然)

C项

①盖亦以精力自者,非天成也

(取得)

②恐其不

(显著)

D项

①书“晋王右军墨池”之文字于楹间以

(标明)

②而使后人之如此

(尊重、推崇)

6.对下面两句理解正确的一项是(6分)

①虽一能不以废

[  ]

A.即使只有一点才能,也不愿被埋没掉

B.即使是一技之长也不肯把它埋没

C.虽然有才能,也不应虚度光阴

D.虽然能始终如一,不半途而废

②况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉?

[  ]

A.况且我思念着有道德有学问的人流传下来的好风气,影响到后世,又该怎么样呢?

B.况且我认为有道德有学问的人,遗留下来的德行和思想表现在后世,又该怎么样呢?

C.况且有道德有学问的人流传下来教化和精神影响到后世,那又会怎么样呢?

D.况且有道德有学问的人,流传下来的德行和思想被后人继承,好不好呢?

7.下面四句中,最能表现本文主旨的一项是(3分)

[  ]

A.当取人之长,补己之短

B.学习有专长,才可能出成绩

C.为人要行善,发扬古人的好作风

D.天才从勤学苦练当中来

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科目:高中语文 来源: 题型:013

精段阅读。

  ①衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。

  ②顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。

  ③阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者成怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。

    自此以后,乃令史官记地动所从方起。

(1)下列各组中加粗词解释有误的一项是

[  ]

A.员径八尺

员径:直径

B.覆盖周密无

际:边际

C所居之官辄积年不

徙:官职迁升

D.公车特征拜郎中

公车:汉代官署名。

(2)下列各组中加粗虚词的用法和意义不相同的一项是

[  ]

A.精铜铸成

篆文山龟鸟兽之形

B.牙机巧制

京师学者咸怪无征

C.尝一龙机发地不觉动

机发吐丸,蟾蜍衔之

D.遂研核阴阳

自此以后,令史官记地动所从方起

(3)下列各组中与例句句式相同的一项是

[  ]

例:忌不自信。

 

A.饰以篆文山龟鸟兽之形。

B.自书典所记,未之有也。

C.张衡,字平子,南阳西鄂人也。

D.果地震陇西。

(4)下列各组中说法有误的一项是

[  ]

A.选文在语言运用上十分准确简洁。例如第③段中仅用140多字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍,可见用语简洁;用酒樽描摹仪器的外形,用“中”“傍”“外”“下”等指明部位,足见其用语之准确。

B.第③段交代了候风地动仪的制造时间;材料、尺寸、形状、装饰;机件、内外构造;功能、作用;精确程度及效果;实践证明灵敏度和准确性等。

C.张衡研制地动仪,测报地震,体现了他的才高于世与从容淡静。

D.《张衡传》全文分三大层次,分别着重记叙了张衡在文学上、科学上以及政治上的成就。

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