下列句中加粗字解释有误的一项是 |
A.乃致其众而誓之(致敬) B.吊有忧,贺有喜(安慰) C.敖而无足数者(称道) D.才得备众花之一种(充当) |
科目:高中语文 来源:0101 期中题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:核心学习与完全检测(高一语文上) 题型:013
下列句中加粗字解释有误的一项是
[ ]
A.乃致其父兄昆弟而誓之(致,导致)
B.旅进旅退(旅,俱,共同)
C.请姑无庸战(庸,用)
D.寡人请更(更,改变)
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列句中加粗字解释有误的一项是
[ ]
A.乃致其父兄昆弟而誓之(致,导致)
B.旅进旅退(旅,俱,共同)
C.请姑无庸战(庸,用)
D.寡人请更(更,改变)
科目:高中语文 来源:讲与练·知识精讲与能力训练·高二(语文) 题型:048
阅读文章,完成文后练习
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐(质地较坚硬的袋)中空。嘐嘐聱聱(拟声词),声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠,童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登兔狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女(为老鼠由静到动的突变而吃惊),乌在其为智也?”
1.解释下列语句中加粗的字
①既止复作 既:
②以声致人 致:
2.最符合“莫措其手”原意的一项是
[ ]
A.没办法动手 C.没机会动手
B.来不及动手 D.想不到动手
3.与“卒见使于一鼠”句式不同的一项是
[ ]
A.徒见欺 B.府吏见丁宁
C.百姓之不见保 D.而自令见放为
4.最符合上文寓意的一项是
[ ]
A.人虽聪明,但不能在任何情况下主宰一切。
B.人虽聪明,但有时也会被假象所迷惑。
C.人虽聪明,但要警惕诡计多端的小人。
D.人虽聪明,但也会有失误的时候。
科目:高中语文 来源:《北京名师全程点拨》丛书高三语文 题型:013
阅读下文,完成1~5题。
张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经。贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。
1.对下列句子中加粗的词语的解释,错误的一项是
[ ]
2.“烈士暮年,壮心不已”中“烈士”本指有抱负有操守的男子,现则专指为革命献身的人。下列句中加粗的词与之情况相似的一项是
[ ]
3.与“不者,若属皆且为所虏”句式相同的一项是
[ ]
4.分别比较下列句子中“于”字,判断正确的一项是
[ ]
①衡少善属文,游于三辅。
②尤致思于天文阴阳历算。
③虽才高于世,而无骄尚之情。
④夫圣人者,不凝滞于物。
A.①句和②句相同,③句与④句相同
B.①句和②句不同,③句与④句不同
C.①句和②句相同,③句与④句不同
D.①句和②句不同,③句与④句相同
5.张衡写作《二京赋》的原因是
[ ]
科目:高中语文 来源: 题型:013
阅读下文,完成1~5题。
张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经。贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。
1.对下列句子中加粗的词语的解释,错误的一项是
[ ]
2.“烈士暮年,壮心不已”中“烈士”本指有抱负有操守的男子,现则专指为革命献身的人。下列句中加粗的词与之情况相似的一项是
[ ]
3.与“不者,若属皆且为所虏”句式相同的一项是
[ ]
4.分别比较下列句子中“于”字,判断正确的一项是
[ ]
①衡少善属文,游于三辅。
②尤致思于天文阴阳历算。
③虽才高于世,而无骄尚之情。
④夫圣人者,不凝滞于物。
A.①句和②句相同,③句与④句相同
B.①句和②句不同,③句与④句不同
C.①句和②句相同,③句与④句不同
D.①句和②句不同,③句与④句相同
5.张衡写作《二京赋》的原因是
[ ]
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:高中(试验本)学科课程导学丛书(高三·下) 题型:048
阅读下面一段文言文,回答后面问题。
初,楚子将以商臣为大子,访诸令尹子上。子上曰:“君之齿未也,而又多爱,黜乃乱也。楚国之举,恒在少者;且是人也,蜂目而豺声,忍人也,不可立也。”弗听。既,又欲立王子职,而黜大子商臣。商臣闻之而未察,告其师潘崇曰:“若之何而察之?”潘崇曰:“享江芈①而勿敬也。”从之,江芈怒曰:“呼!役夫!宜君王之欲杀女而立职也。”告潘崇曰:“信矣!”潘崇曰:“能事诸乎?”曰:“不能。”“能行乎?”曰:“不能。”“能行大事乎?”曰:“能。”冬十月,以宫甲围成王。王请食熊蹯②而死,弗听。丁未,王缢。谥之曰“灵”,不瞑;曰“成”,乃瞑。
(选自《左传·文公元年》)
[注] ①江芈:成王的妹妹,姓芈(m!),嫁给姓江的为妻。②熊蹯(f2n):熊掌
①对下列句子中加粗字,解释错误的一项是
[ ]
A.楚子将以商臣为大子。大子:指太子。
B.黜乃乱也,黜:罢免,废除。
C.且是人也,蜂目而豺声,忍人也。忍:善于忍耐。
D.恒在少者。恒:常常。
②分别比较下列两组句子中加粗字的意思,判断正确的一项是
[ ]
A.①与②意思相同,③与④意思也相同。
B.①与②意思不同,③与④意思相同。
C.①与②意思相同,③与④意思不同。
D.①与②意思不同,③与④意思也不同。
③对“告潘崇曰:‘信矣!’”中“信”字意思相同的一项是
[ ]
A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
B.海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
C.低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
D.信臣精卒陈利兵而谁何。
④对下列句子中“而”字用法判断正确的一项是
[ ]
①商臣闻之而未察
②若之何而察之
③享江芈而勿敬也
④宜君王之欲杀女而立职也
A.①与②用法相同,③与④用法相同。
B.①与④用法相同,②与③用法相同。
C.①与③用法相同,②与④用法相同。
D.它们的用法都不相同。
⑤与“冬十月,王缢。”一句中缢的用法相同的一句是
[ ]
A.欲居之以为利,而高其直,亦无售者。
B.每闻琴瑟之声,则应节而舞。益奇之。
C.操军破,必北还。
D.范增数目项王
⑥下面两个句子在文中的正确解释是
[ ]
①访诸令尹子上 ②君之齿未,而又多爱
A.①去拜访令尹子上
②您的年岁不大,而且又有很多宠爱的人。
B.①去询问令尹子上
②您的牙齿还没掉,而且又有很多喜爱您的人。
C.①去拜访令尹子上
②您的牙齿还没掉,而且又有很多喜爱您的人。
D.①去询问令尹子上
②您的岁数还不大,而且又有很多宠爱的人。
⑦本段文字要说明的主旨是
[ ]
A.商臣是个权力欲极强的残忍的人。
B.导致楚成王被害的罪魁是潘崇这样阴险的谋臣。
C.楚成王不应先立太子又废太子。
D.楚成王不善纳谏,一意孤行是致杀身之祸的根本原因。
科目:高中语文 来源:语文课外练习(第二册) 题型:048
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有地洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?
方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书,晚乃善;则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛,恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰:“愿有记!”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!
庆历八年九月十二日,曾巩记。
——曾巩《墨池记》
1.下面给加粗字注音错误的一项是(3分)
[ ]
A.岂信然邪(y6)
B.方羲之之不可强(qi1ng)以仕
C.岂有徜徉肆恣(z@)
D.被(p9)于来世者何如哉?
2.根据文意,填写下列空白处的内容(用文章的原词句)(4分)
A.《临川己》的作者是_________
B.“晋王右军”指的是________
C.王羲之曾经仰慕的人是________
D.王羲之的墨池在的地方是________
3.指出下列句中加粗“以”字的含义相同的两项(3分)
[ ]
①以临于溪,日新城 ②有地洼然而方以长
③方羲之之不可强以仕 ④书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之
⑤虽一能不以废 ⑥而因以及乎其迹邪?
⑦其亦欲推其事以勉其学者邪?
4.对下面句中三个“其”字意义解释正确的一项是(3分)
[ ]
A.①他(指王盛) ②他的(指王羲之) ③这些
B.①还是 ②他的(指王盛) ③学舍
C.①大概 ②这些 ③那些
D.①莫非 ②他的(指王羲之) ③那些
5.下列各项中,对加粗词语的解释不正确的一项是(3分)
[ ]
A项
①此为其故迹,岂信然邪? |
(确实) |
②而又尝自休于此邪? |
(欢乐) |
B项
①方羲之之不可强以仕 |
(出外做事) |
②羲之之书,晚乃善 |
(竟然) |
C项
①盖亦以精力自致者,非天成也 |
(取得) |
②恐其不章也 |
(显著) |
D项
①书“晋王右军墨池”之文字于楹间以揭之 |
(标明) |
②而使后人尚之如此 |
(尊重、推崇) |
6.对下面两句理解正确的一项是(6分)
①虽一能不以废
[ ]
A.即使只有一点才能,也不愿被埋没掉
B.即使是一技之长也不肯把它埋没
C.虽然有才能,也不应虚度光阴
D.虽然能始终如一,不半途而废
②况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉?
[ ]
A.况且我思念着有道德有学问的人流传下来的好风气,影响到后世,又该怎么样呢?
B.况且我认为有道德有学问的人,遗留下来的德行和思想表现在后世,又该怎么样呢?
C.况且有道德有学问的人流传下来教化和精神影响到后世,那又会怎么样呢?
D.况且有道德有学问的人,流传下来的德行和思想被后人继承,好不好呢?
7.下面四句中,最能表现本文主旨的一项是(3分)
[ ]
A.当取人之长,补己之短
B.学习有专长,才可能出成绩
C.为人要行善,发扬古人的好作风
D.天才从勤学苦练当中来
科目:高中语文 来源: 题型:013
精段阅读。
①衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。
②顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。
③阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者成怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。
自此以后,乃令史官记地动所从方起。
(1)下列各组中加粗词解释有误的一项是
[ ]
A.员径八尺 |
员径:直径 |
B.覆盖周密无际 |
际:边际 |
C所居之官辄积年不徙 |
徙:官职迁升 |
D.公车特征拜郎中 |
公车:汉代官署名。 |
(2)下列各组中加粗虚词的用法和意义不相同的一项是
[ ]
A.以精铜铸成 |
饰以篆文山龟鸟兽之形 |
B.其牙机巧制 |
京师学者咸怪其无征 |
C.尝一龙机发而地不觉动 |
机发吐丸,而蟾蜍衔之 |
D.遂乃研核阴阳 |
自此以后,乃令史官记地动所从方起 |
(3)下列各组中与例句句式相同的一项是
[ ]
例:忌不自信。 |
|
A.饰以篆文山龟鸟兽之形。 |
B.自书典所记,未之有也。 |
C.张衡,字平子,南阳西鄂人也。 |
D.果地震陇西。 |
(4)下列各组中说法有误的一项是
[ ]
A.选文在语言运用上十分准确简洁。例如第③段中仅用140多字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍,可见用语简洁;用酒樽描摹仪器的外形,用“中”“傍”“外”“下”等指明部位,足见其用语之准确。
B.第③段交代了候风地动仪的制造时间;材料、尺寸、形状、装饰;机件、内外构造;功能、作用;精确程度及效果;实践证明灵敏度和准确性等。
C.张衡研制地动仪,测报地震,体现了他的才高于世与从容淡静。
D.《张衡传》全文分三大层次,分别着重记叙了张衡在文学上、科学上以及政治上的成就。
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