| 下列词语中加粗字解释全都正确的一项是 |
A．群贤毕（全）至 少长咸（都）集 茂林修（修整）竹 清流激湍（急流的水） B．畅叙幽（幽深内藏）情 人之相与（相处） 崇山峻岭（高） 暂得于己（短暂，一时） C．感慨系（附着）之 修短随化（变化） 终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前） D．喻之于怀（比喻） 其致一也（思想情趣） 列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地） |
科目：高中语文 来源：同步题 题型：单选题
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是
科目：高中语文 来源：同步题 题型：单选题
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科目：高中语文 来源：三点一测丛书 高中语文 必修5 （江苏版课标本） 江苏版课标本 题型：013
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是
A．群贤毕至（全） 少长咸集（都）茂林修竹（修整） 清流激湍（急流的水）
B．畅叙幽情（幽深内藏）人之相与（交好）
崇山峻岭（高） 暂得于己（短暂，一时）
C．感慨系之（附着） 修短随化（变化）
终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣）
列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）
科目：高中语文 来源：101网校同步练习 高二语文 苏教版（新课标·2004年初审） 苏教版（新课标·2004年初审） 题型：013
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是（ ）
A．群贤毕至（全） 少长咸集（都）
茂林修竹（修整） 清流急湍（急流的水）
B．畅叙幽情（幽深内藏） 人之相与（交好）
崇山峻岭（高） 暂得于己（短暂，一时）
C．感慨系之（附着） 修短随化（变化）
终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣）
列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）
科目：高中语文 来源：学习高手必修一语文人教版 人教版 题型：013
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是
群贤毕至（全） 少长咸集（都） 茂林修竹（修整） 清流急湍（急流的水）
畅叙幽情（幽深内藏） 人之相与，崇山峻岭（高） 暂得于己（短暂，一时）
感既系之（附着） 修短随化（变化） 终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
喻
之于怀（比喻） 其致一也（情趣） 列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）科目：高中语文 来源：设计必修一语文(人教版) 人教版 题型：013
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是
A．群贤毕至（全） 少长咸集（都）
茂林修竹（修整） 清流激湍（急流的水）
B．畅叙幽情（幽深内藏之情） 不绝如缕（细丝）
崇山峻岭（高） 冯虚御风（驾）
C．感慨系之（附着） 修短随化（变化）
终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣）
列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）
科目：高中语文 来源：教材全解 高中语文必修1 （配人教版） 人教版 题型：013
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是
A．群贤毕至（全） 少长咸集（都）
茂林修竹（修整） 清流激湍（急流的水）
B．畅叙幽情（幽深内藏） 人之相与（交好）
崇山峻岭（高） 暂得于己（短暂，一时）
C．感慨系之（附着） 修短随化（变化）
终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣）
列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）
科目：高中语文 来源：设计必修一语文人教版 人教版 题型：013
下列词语中加粗字解释全都正确的一项是（ ）
A．群贤毕至（全） 少长咸集（都）
茂林修竹（修整） 清流激湍（急流的水）
B．畅叙幽情（幽深内藏之情） 不绝如缕（细丝）
崇山峻岭（高） 冯虚御风（驾）
C．感慨系之（附着） 修短随化（变化）
终期于尽（至，及） 向之所欣（过去，从前）
喻之于怀（比喻） 其致一也（情趣）
列坐其次（排列） 列叙时人（一个个地）
科目：高中语文 来源：河北省正定中学2011－2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型：013
对下列词语中加粗字的解释，不正确的一项是
未得与项羽相见。（得到）
素善留侯张良。（与……友好）
君安与项伯有故。（老交情）
良乃入，具告沛公。（全都）
科目：高中语文 来源：《黄冈题库·练考新课堂》高一语文（全册） 题型：013
对下列词语中加粗的字解释说明不正确的一项是
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A．华而不实 华：“花”的本字，名词作动词用，开花
B．前仆后继 仆：倒下
C．为之一新 一：全，都
D．等闲视之 视：对待
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