下列各句中,没有通假字的一句是 |
A.云销雨霁,彩彻区明。 B.乐琴书以消忧。 C.而御六气之辩。 D.曷不委心任去留? |
科目:高中语文 来源:新疆乌鲁木齐八中2010-2011学年高二第一次月考语文试题(平行班) 题型:013
下列各句中,没有通假字的一项是
乃瞻衡宇,载欣载奔
所赖君子见机,达人知命
时矫首而遐观,景翳翳以将入
云销雨霁,彩彻区明
科目:高中语文 来源:福建省福建师大附中2011-2012学年高二上学期期中考试语文试题(人教版) 题型:013
下列各句中,没有通假字的一项是
A.小知不及大知,小年不及大年
B.适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮
C.云销雨霁,彩彻区明
D.而刘夙婴疾病,常在床蓐
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各句中没有通假字的一项是( )
A.云销雨霁,彩彻区明 B.所赖君子见机,达人知命
C.俨骖騑于上路,访风景于崇阿 D.北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
A.云销雨霁,彩彻区明 | B.所赖君子见机,达人知命 |
C.俨骖騑于上路,访风景于崇阿 | D.北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:048
嗟乎!时运不齐,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不连,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
呜乎!胜地不常,盛延难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。
1.下列句中加粗词语解释有错的一项是 ( )
A.命运多舛(不顺当) B.扶摇可接(到达)
C.天路请缨(做官) D.盛筵难再(第二次)
2.下列各句,没有通假字的一句是 ( )
A.俨骖骅上路,访风景于崇阿 B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里
C.所赖君子见机,达人知命 D.云销雨霁,彩彻区明
3.比较下列句子中加粗的虚词的用法,判断正确的一项是 ( )
①爽籁发而清风生 ②控蛮夷而引瓯越 ③穷且益坚,不坠青云之志 ④不者,若属皆且为所虏
A.两个“而”字相同,两个“且”字相同 B.两个“而”字相同,两个“且”字不同
C.两个“而”字不同,两个“且”字相同 D.两个“而”字不同,两个“且”字也不同
4.翻译下列句子。
(1)东隅已逝,桑榆非晚。
________________________________________________________________
(2)钟期既遇,奏流水以何惭?
________________________________________________________________
5.对文段内容理解正确的一项是 ( )
A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。
B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。
C.第二段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。
D.第三段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。
6.对下列句子中加粗的词,解释不正确的一项是 ( )
A.都督阎公之雅望,綮戟遥临 雅:高雅。
B.宇文新州之懿范,檐帷暂驻 懿:美好。
C.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回 渚:水中小洲。
D.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折。
7.下列句中加粗的词,与现代汉语相同的一项是 ( )
A.访风景于崇阿 B.襟三江而带五湖
C.所赖君子见机,知人达命 D.穷且益坚,不坠青云之志
8.对下列句子的赏析,不正确的一项是 ( )
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,展示出一幅阔大高远的江南秋景。
B.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,动中有静,色中有声,对偶严整。
C.“渔舟唱晚”一句,对“雁阵惊寒”,但上句词序有改变,这是为了使句子押韵。
D.“渔舟唱晚”一句写湖面,“雁阵惊寒”一句写天上。上下两句,给人一种飘逸脱俗的感觉。
9.翻译下列句子。
(1)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
________________________________________________________________
(2)阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
________________________________________________________________
10.对这三段文字的理解不准确的一项是 ( )
A.作者写了登滕王阁的时间和登楼所见的景色。
B.在描写景物时,作者先用自然景致衬托滕王阁的壮美,写阁在山水之间;再写阁高望远,阁在山水之外。
C.第三段,作者用“遥襟”二句过渡,收回笔写宴会的“娱游”之乐;笔锋一转,又衬托出“失路之人”的悲凉心情。
D.“望长安”“北辰远”,用比喻,写远离京师,才能不能得到发挥的感叹。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不连,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
呜乎!胜地不常,盛延难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。
1.下列句中加粗词语解释有错的一项是 ( )
A.命运多舛(不顺当) B.扶摇可接(到达)
C.天路请缨(做官) D.盛筵难再(第二次)
2.下列各句,没有通假字的一句是 ( )
A.俨骖骅上路,访风景于崇阿 B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里
C.所赖君子见机,达人知命 D.云销雨霁,彩彻区明
3.比较下列句子中加粗的虚词的用法,判断正确的一项是 ( )
①爽籁发而清风生 ②控蛮夷而引瓯越 ③穷且益坚,不坠青云之志 ④不者,若属皆且为所虏
A.两个“而”字相同,两个“且”字相同 B.两个“而”字相同,两个“且”字不同
C.两个“而”字不同,两个“且”字相同 D.两个“而”字不同,两个“且”字也不同
4.翻译下列句子。
(1)东隅已逝,桑榆非晚。
________________________________________________________________
(2)钟期既遇,奏流水以何惭?
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5.对文段内容理解正确的一项是 ( )
A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。
B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。
C.第二段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。
D.第三段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。
6.对下列句子中加粗的词,解释不正确的一项是 ( )
A.都督阎公之雅望,綮戟遥临 雅:高雅。
B.宇文新州之懿范,檐帷暂驻 懿:美好。
C.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回 渚:水中小洲。
D.山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折。
7.下列句中加粗的词,与现代汉语相同的一项是 ( )
A.访风景于崇阿 B.襟三江而带五湖
C.所赖君子见机,知人达命 D.穷且益坚,不坠青云之志
8.对下列句子的赏析,不正确的一项是 ( )
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,展示出一幅阔大高远的江南秋景。
B.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一句,动中有静,色中有声,对偶严整。
C.“渔舟唱晚”一句,对“雁阵惊寒”,但上句词序有改变,这是为了使句子押韵。
D.“渔舟唱晚”一句写湖面,“雁阵惊寒”一句写天上。上下两句,给人一种飘逸脱俗的感觉。
9.翻译下列句子。
(1)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
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(2)阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
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10.对这三段文字的理解不准确的一项是 ( )
A.作者写了登滕王阁的时间和登楼所见的景色。
B.在描写景物时,作者先用自然景致衬托滕王阁的壮美,写阁在山水之间;再写阁高望远,阁在山水之外。
C.第三段,作者用“遥襟”二句过渡,收回笔写宴会的“娱游”之乐;笔锋一转,又衬托出“失路之人”的悲凉心情。
D.“望长安”“北辰远”,用比喻,写远离京师,才能不能得到发挥的感叹。
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