精段阅读。

　　厉王虐，国人谤王。召公告王曰：“民不堪命矣！”王怒得卫巫使监谤者以告则杀之。国人莫敢言，道路以目。

　　王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公日：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工作谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教诲，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，所以阜财用衣食者也，夫民，虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也，若壅其口，其与能几何？”　　王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

（1）为加粗字加注音。

（2）划线处标点正确的一项是

[　　]

A．王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。

B．王怒得卫，巫使监滂者。以告，则杀之。

C．王怒，得卫巫使，监谤者以告，则杀之。

D．王怒得卫巫使监，谤者，以告则杀之。

（3）解释下列词语有误的一项

[　　]

（4）下列句中加粗字的意义与现代汉语相同的一项是

[　　]

（5）下列叙述不符合原文意思的一项是

[　　]

A．周厉王残暴凶狠，采用高压政策来镇压百姓的批评指责。

B．召公通过形象生动的比喻，劝说厉王要广开言路，否则后果不堪设想。

C．周厉王拒绝召公的谏言，引起百姓的强烈反抗，在周厉王三年，厉王被百姓推翻，流放到彘。

D．厉王被流放到彘的结局，有力地说明了召公谏言的正确和重要。

（6）下面句子的翻译无误的一项是

[　　]

A．厉王虐，国人谤王。

译为：周厉王非常暴虐，国民都讽刺、挖苦他。

B．为川者决之使导。

译为：治理河流的人挖掘水道使水疏导。

C．史献书，师箴。

译为：史官进献史书、典籍，当老师的进劝诫、规劝的言论。

D．民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出。

译为：老百姓有嘴，就好比大地上会有山川一样，财用就出来了。

（7）把下列两句译成现代汉语。

A．民不堪命矣！_________________________________________________

B．是以事行而不悖。_____________________________________________

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　　厉王虐，国人谤王。召公告王曰：“民不堪命矣！”王怒得卫巫使监谤者以告则杀之。国人莫敢言，道路以目。

　　王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公日：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工作谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教诲，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，所以阜财用衣食者也，夫民，虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也，若壅其口，其与能几何？”　　王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

（1）为加粗字加注音。

（2）划线处标点正确的一项是

[　　]

A．王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。

B．王怒得卫，巫使监滂者。以告，则杀之。

C．王怒，得卫巫使，监谤者以告，则杀之。

D．王怒得卫巫使监，谤者，以告则杀之。

（3）解释下列词语有误的一项

[　　]

（4）下列句中加粗字的意义与现代汉语相同的一项是

[　　]

（5）下列叙述不符合原文意思的一项是

[　　]

A．周厉王残暴凶狠，采用高压政策来镇压百姓的批评指责。

B．召公通过形象生动的比喻，劝说厉王要广开言路，否则后果不堪设想。

C．周厉王拒绝召公的谏言，引起百姓的强烈反抗，在周厉王三年，厉王被百姓推翻，流放到彘。

D．厉王被流放到彘的结局，有力地说明了召公谏言的正确和重要。

（6）下面句子的翻译无误的一项是

[　　]

A．厉王虐，国人谤王。

译为：周厉王非常暴虐，国民都讽刺、挖苦他。

B．为川者决之使导。

译为：治理河流的人挖掘水道使水疏导。

C．史献书，师箴。

译为：史官进献史书、典籍，当老师的进劝诫、规劝的言论。

D．民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出。

译为：老百姓有嘴，就好比大地上会有山川一样，财用就出来了。

（7）把下列两句译成现代汉语。

A．民不堪命矣！_________________________________________________

B．是以事行而不悖。_____________________________________________

阅读下面这两首古典诗歌，完成：

野望    王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

1.对下面诗歌的字词解释错误的一项是

A.“东皋”，泛指王绩家乡绛州龙门附近的水边高地，暗指诗人隐居的地方。

B.徙倚：迁徙依靠。

C.落晖：落日的余光。

D.薄暮：日将落之时。

2.对下面的赏析，不正确的一项是

A.开篇以“东皋”、“薄暮”、“望”点明诗人野望的地点和时间，野外一片荒凉，时值苍茫暮色。

B.“树树皆秋色，山山唯落晖”。这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘，着重于色彩的透明度，层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。

C.从全诗看，诗人在暮色时分看见的野外景色，是一幅山家秋晚图，美丽的景色让诗人像田园诗人般找到了精神的慰藉，因此他十分乐于隐居的生活，整首诗歌弥漫着愉悦的基调。

D.“牧人驱犊返．猎马带禽归。”着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣。

3.对下面的赏析，不正确的一项是

A.句中的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”，用得自然而精警。这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静，诗人于一静一动的描写之中，把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。

B.这首诗前三联写景，通过写景来间接抒发诗人喜欢田园生活的情感，尾联进行议论，表达自己彷徨苦闷之情。

C.中间四句的景色描写手法多样，不但有光与色的展现，而且远景与近景，静态与动态都搭配得恰到好处。

D.“相顾无相识，长歌怀采薇”，是说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

4.下列加点词的解释有误的一项是

A.且贰于楚也（从属二主）    越国以鄙远（以……为边邑）

B.晋军函陵（驻扎）          焉用亡郑以陪邻（增加）

C.行李之往来（使者）        朝济而夕设版焉（渡河）

D.秦伯说（言，道）          又欲肆其西封（扩张）

5.下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三项的是

A.夜缒而出，见秦伯  B.朝济而夕设版焉

C.既东封郑，又欲肆其西封    D.越国以鄙远，君知其难也

6.分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，对其判断正确的一项是

①以其无礼于晋，且贰于楚也      ②以乱易整，不武

③夜缒而出，见秦伯      ④因人之力而敝之，不仁

A.①②两个“以”不同， ③④两个“而”相同

B.①②两个“以”相同， ③④两个“而”不同

C.①②两个“以”相同， ③④两个“而”相同

D.①②两个“以”不同， ③④两个“而”不同

7.下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是

例句：朝济而夕设版焉

A.焉用亡郑以陪邻    B.若不阙秦，将焉取之

C.夫大国，难测也，惧有伏焉  D.且焉置土石