下列句中加粗词解释有误的一项是 |
A.其为气也,至大至刚——至:极、最 B.无是,馁也——馁:饥饿 C.其子趋而往视之,苗则槁矣——槁:枯干 D.安居而天下熄——熄:指战争平息 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:能力培养与测试(高一·下) 题型:013
下列句中加粗词语的解释有误的一项是
[ ]
A.以欹为美(倾斜)
明诏大号(告诉,一般指上告下)
B.遏其生气(阻碍)
夭梅病梅(使动词,使……病)
C.明告鬻梅者(买)
斫其正(砍)
D.甘受诟厉(辱骂)
辟病梅之馆以贮之(开辟)
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列句中加粗词语的解释有误的一项是
[ ]
A.以欹为美(倾斜)
明诏大号(告诉,一般指上告下)
B.遏其生气(阻碍)
夭梅病梅(使动词,使……病)
C.明告鬻梅者(买)
斫其正(砍)
D.甘受诟厉(辱骂)
辟病梅之馆以贮之(开辟)
科目:高中语文 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高二10月月考语文试题 题型:013
下列句子中加粗字的解释有错误的一项是
①倚南窗以寄傲,审容膝之易安(审,明白,知道,动词)
②悟已往之不谏,知来者之可追(谏,劝止,挽回,动词)
③富贵非吾愿,帝乡不可期(期,期望,期求,动词)
④木欣欣以向荣,泉涓涓而始流(以,连词,表修饰)
①襟三江而带五湖(襟,以……为衣襟,名词意动用法。)
②奚以之九万里而南为(为,句尾语气词,表反问)
③我决起而飞,抢榆枋而止(抢,触,碰,动词)
④《齐谐》者,志怪者也(志,记载,动词)
①十旬休假,胜友如云(胜,美好的,形容词)
②怒而飞,其翼若垂天之云(怒,愤怒,动词)
③而刘夙婴疾病(婴,缠绕,动词)
④茕茕孑立,形影相吊(吊,安慰,动词)
①或命巾车,或棹孤舟(棹,划船,名词用作动词)
②纤歌凝而白云遏(遏,阻止,动词)
③之二虫又何知!(之,这,指示代词)
④逮奉圣朝,沐浴清化(逮,及,等到。副词。)
科目:高中语文 来源:人教社高中教材配套综合能力辅导用书 题型:013
阅读下面的文字,完成后面的问题。
王勃著《滕王阁序》,时年十四。都督阎公不之信,勃虽在座,而阎公意属子婿孟士者为之,已宿构矣。及以纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而起;专令人伺其下笔。第一报云;“南昌故郡,洪都新府。”公曰:“亦是老生常谈!”又报云:“星分翼轸,地接衡庐。”公闻之,沉吟不言。又云:“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”公矍然而起曰:“此真天才当垂不朽矣。”遂亟请宴所,极欢而罢。
1.下列各句中加粗词解释有误的一项是
[ ]
2.下列各句中“让”的义项分类正确的一项是
①及以纸笔巡让宾客
②勃不辞让
③公使让之
④当仁不让于师
⑤使者大喜,如惠语让单于
⑥泰山不让土壤,故能成其大
⑦三以天下让
[ ]
3.下列句式特点与“都督阎公不之信”相同的一句是
[ ]
A.虽欲强聒,终必不蒙见察
B.鬼神非人实亲,唯德是依
C.甚矣,汝之不惠!
D.大阉之乱,缙绅而能不易其志者
4.“阎公意属子婿孟士者为之,已宿构矣”一句在文章中的正确意思是
[ ]
A.阎公想嘱咐他的女婿孟某做这件事已经考虑了很长时间了。
B.阎公嘱咐他的女婿孟某做这篇文章,孟某已经构思了一宿了。
C.阎公希望他的女婿孟某做这件事.孟某构思了一宿。
D.阎公希望其女婿孟某做这篇文章,孟某事先已经做好了。
5.下列对文章内容的分析理解不当的一项是
[ ]
A.阎公在宴会上请宾客当场作诗文,实际上是他故作姿态,他并不希望有高手应命,免得压倒孟某。
B.王勃的不凡才能,作者主要是通过阎公的情绪反应来刻画的。从阎公这样一个对王勃有成见的人物角度下笔,更有说服力。
C.阎公听到王勃的即兴文句后,先嗤之以鼻,再听下去,沉吟不语了,最后终于惊异不已,佩服得五体投地,完全被王勃的才气折服了。
D.文章一边写阎公的情绪变化,一边展现王勃的才能出众,二者是相辅相承的关系,这也是本文构思的一个显著特点。
科目:高中语文 来源:导学大课堂必修三语文苏教版 苏教版 题型:048
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科目:高中语文 来源:《黄冈题库·练考新课堂》高一语文(全册) 题型:048
阅读下面文字,完成下面各题。
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二门溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不雾何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
1.对下列句子中加粗词语的解释,错误的一项是
[ ]
A.蜀山兀(山高而上平,这里形容山上树木砍完了)
B.骊山北构而西折(建造)
C.不霁何虹(下雨或下雪前)
D.一日之内,一宫之间,而气候不齐(与现代汉语的“气候”意义不一样)
2.下列句子中加粗词没有活用的一项是
[ ]
A.六王毕,四海一
B.蜂房水涡矗不知其几千万落
C.项伯杀人,臣活之
D.假舟楫者,非能水也,而绝江河
3.与“覆压三百余里,隔离天日”使用的修辞格相同的一项是
[ ]
A.长桥卧波,未云何龙 |
B.五步一楼,十步一阁 |
C.架梁之椽,多于机上之工女 |
D.廊腰缦回,檐牙高啄 |
4.写阿房宫规模宏大的一项是
[ ]
A.覆压三百余里,隔离天日 |
B.高低冥迷,不知西东 |
C.舞殿冷袖,风雨凄凄 |
D.五步一楼,十步一阁 |
5.对这段文字的层次分析,说得不正确的一项是
[ ]
A.为第一层,写阿房宫建造的背景和巨大的耗费。
B.第二层,写阿房宫的宏伟规模。
C.第三层,渲染阿房宫外观奇丽壮观。
D.第四层,写宫内的人物活动,为下文作铺垫。
6.下列说法不恰当的一项是
[ ]
A.作者从外观写到内部结构,再写到人物的活动,层次安排清楚。
B.作者先概写阿房宫的来历,再简写阿房宫的外在形式,再详写阿房宫的本体建筑。
C.这段文字句子整散结合,长短不拘,节奏鲜明,极富于表现力。
D.这段文字充分发挥了骈文的某些长处,将描写,议论和抒情融为一体。
科目:高中语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
寒花葬志归有光
婢,魏孺人媵也。嘉靖丁酉五月四日死。葬虚丘。事我而不卒,命也夫!婢初媵时,年十岁,垂双鬟,曳深绿布裳。一日天寒,爇火煮荸荠熟,婢削之盈瓯,予入自外,取食之,婢持去不与。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭,即饭,目眶冉冉动,孺人又指予以为笑。
回思是时,奄忽便已十年。吁!可悲也已!
【注】①寒花,婢女的名字。②魏孺人,明清七品官的妻子封为孺人;归有光的妻子姓魏。③爇(ru^),点燃。④奄忽,倏忽,指时间过得快。
(1)对下列句中词语的意义解释有误的一项是
[ ]
(2)下列句式与“予入自外”句式特点相同的一项是
[ ]
(3)下列加粗字用法与例句相一致的一项是
[ ]
例句:婢初媵时
(4)翻译下列句子,有误的一项是
[ ]
A.孺人又指予以为笑。
妻子又指给我看以这来打趣。
B.孺人每令婢倚几旁饭,目眶冉冉动。
妻子常常让小婢女靠在桌边吃饭,她的眼睛灵活地转动着。
C.三五之夜,明月半墙。
三月五日的夜里,明亮的月光照在半边墙上。
D.一日天寒,爇火煮荸荠熟,婢削之盈瓯。
有一天,天气很冷,(寒花)点燃火,把荸荠煮熟,她用刀削了满满一盆。
(5)请写出《寒花葬志》中的两处细节描写,并简析其作用。
_____________________________________________________________。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
寒花葬志归有光
婢,魏孺人媵也。嘉靖丁酉五月四日死。葬虚丘。事我而不卒,命也夫!婢初媵时,年十岁,垂双鬟,曳深绿布裳。一日天寒,爇火煮荸荠熟,婢削之盈瓯,予入自外,取食之,婢持去不与。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭,即饭,目眶冉冉动,孺人又指予以为笑。
回思是时,奄忽便已十年。吁!可悲也已!
【注】①寒花,婢女的名字。②魏孺人,明清七品官的妻子封为孺人;归有光的妻子姓魏。③爇(ru^),点燃。④奄忽,倏忽,指时间过得快。
(1)对下列句中词语的意义解释有误的一项是
[ ]
(2)下列句式与“予入自外”句式特点相同的一项是
[ ]
(3)下列加粗字用法与例句相一致的一项是
[ ]
例句:婢初媵时
(4)翻译下列句子,有误的一项是
[ ]
A.孺人又指予以为笑。
妻子又指给我看以这来打趣。
B.孺人每令婢倚几旁饭,目眶冉冉动。
妻子常常让小婢女靠在桌边吃饭,她的眼睛灵活地转动着。
C.三五之夜,明月半墙。
三月五日的夜里,明亮的月光照在半边墙上。
D.一日天寒,爇火煮荸荠熟,婢削之盈瓯。
有一天,天气很冷,(寒花)点燃火,把荸荠煮熟,她用刀削了满满一盆。
(5)请写出《寒花葬志》中的两处细节描写,并简析其作用。
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科目:高中语文 来源:三点一测丛书 高中语文 人教版课标本 必修3 人教版课标本 题型:048
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