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下列句中加粗的“则”字的用法相同的一项是

A.于其身也,耻师焉
  故木受绳直,金就砺
B.夫夷以近,游者众
  今来,沛公恐不得有此
C.此寡人之罪也
  位卑足羞,官盛近谀
D.项王曰:“赐之彘肩。”与之一生彘肩
  学而不思
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列句中加粗的“则”字的用法相同的一项是

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A.于其身也,耻师焉
  故木受绳直,金就砺
B.夫夷以近,游者众
  今来,沛公恐不得有此
C.此寡人之罪也
  位卑足羞,官盛近谀
D.项王曰:“赐之彘肩。”与之一生彘肩
  学而不思

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科目:高中语文 来源:高中(试验本)学科课程导学丛书(高三·下) 题型:013

下列句中加粗字的用法与例句相同的一项是

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例:君为我呼入,吾得事之

①忧劳可以国,逸豫可以身。

②方其系燕父子以组,梁君臣之首。

③天下应。

④吾从而之。

涉玄灞,清月映郭。

⑥范增数项王。

⑦则木之性以离矣。

其肤而验其生枯。

⑨衔觞赋诗,以其志。

⑩沛公旦日百余骑来见项王。

A.①、③、⑥、④
B.③、⑤、⑦
C.③、⑦、⑧
D.②、⑥、⑧

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科目:高中语文 来源:学习周报 语文 粤教高二版 2009-2010学年 第3期 总第159期 粤教版 题型:013

下列各句中,加粗字的用法相同的一项是

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A.

①妇女无所

②今事有急,故来告良

B.

①从百余来见项王

②沛公则置车,脱身独骑

C.

①距关,毋诸侯

②交戟之卫士欲不止

D.

①素留侯张良

②不如因遇之

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科目:高中语文 来源: 题型:013

下列句中加粗字的意义和用法相同的一项是

[  ]

A.①遂散步待僧归

②向道途中不奉见者,良此故

B.①庶不见凌雄鬼

②母阴有纳女意,然恐子不利

C.①急起审顾,北院女子也

②回顾,小倩也

D.①辞使归寝,不设床褥

②公子光明磊落,天人所钦瞩

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科目:高中语文 来源:《黄冈题库·练考新课堂》高一语文(全册) 题型:013

下列句中加粗字意义,用法与例句相同的一项是

例句:言不美,美言不

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A.者效其忠

B.愿陛下亲之

C.小信未孚,神孚福也

D.忌不自

E.今行而无,则秦未可亲也

 

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科目:高中语文 来源:黄冈兵法同步学案  高二语文(下) 题型:013

下列句子中加粗词语与例句中加粗词语用法相同的一项是

例句:洗净铅华,有风有化,宜室宜

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A.诗三百,一言以之,没多些,只“无邪”两字,付与儿家。

B.古人读书,有萤的,趁月亮的。

C.论六经《诗经》最,闺门内许多风雅。

D.女弟子则个不求闻达,和男学生一般儿教法。

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科目:高中语文 来源:黄冈兵法同步学案  高二语文(下) 题型:013

下列句子中加粗字意义和用法判断正确的一项是

①北冥有鱼,名为鲲

②天之苍苍,正色邪,远而无所至极邪

③是鸟也,海运则将徙南冥

④覆杯水坳堂之上

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A.①②相同 ③④相同
B.①②相同 ③④不同
C.①②不同 ③④相同
D.①②不同 ③④不同

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列加粗的“乎”字,与例句中的“乎”字用法相同的一项是

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例:王之好乐甚,则齐国其庶几
A.生吾前,其闻道也固先乎吾
B.事不目见耳闻,而臆断其有无,可
C.日食饮得无衰
D.恢恢其于游刃必有余地矣

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列各句中加粗的词与“屈心而抑志兮”一句中的“屈”字的用法相同的一项是

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A.则其好游者不能也。
B.熊咆龙吟殷岩泉,深林兮惊层巅。
C.吾道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
D.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

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科目:高中语文 来源:学习周报 语文 粤教高二版(选修)《唐宋散文选读》 2009-2010学年 第25期 总第181期 粤教版(选修) 题型:013

下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是

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A.

乃知留船待,怪不如约  大暑,又无马,乃作此行

B.

今而思,自决不复疑也  则处之心,又可知矣

C.

盖已知非君子      孰能讥之乎

D.

有不堪之穷愁形文字   故内惑郑袖

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