下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是

[　　]

A．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。

B．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。

C．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

D．电信部门虽然对话费调整作了解释，广大用户对此却莫衷一是，普遍觉得话费“明降暗升”。

阅读短文，回答问题。

毛泽东

　　横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢；人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说?

　　而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截：一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。

　　【注】本词作于1935年10月。

(1)下列各项中，加粗的词解释正确的一项是

[　　]

　　A．横空出世，莽昆仑。莽：庞大粗犷，磅礴雄伟。

　　B．阅尽人间春色。阅：观看，观察。

　　C．而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。谓：认为。

　　D．一截遗欧，一截赠美，一截还东国。遗：读y0，留给。

(2)对这首词解释不正确的一项是

[　　]

　　A．“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。”写昆仑山的高大雄伟和岿然屹立，写昆仑山看尽了人世间的盛衰兴亡的沧桑变化。

　　B．“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。”写巍峨蜿蜒的昆仑山从远处望去，像数百条白龙腾空飞舞，搅得整个天空都冷透了。

　　C．“夏日消溶，江河横溢；人或为鱼鳖”。主要写昆仑山给人类带来的水灾。

　　D．“千秋功罪，谁人曾与评说?”着重强调昆仑山的功劳和罪过，自古以来有谁曾经评判过呢?

(3)下列各项对全词分析不恰当的一项是

[　　]

　　A．词的上阕主要运用了描写和拟人的手法，这样写突出了昆仑山的高峻、雪多、危害大。

　　B．词的下阕，直抒胸臆，运用描写、抒情、议论等手法，体现了作者改造旧中国，开创新中国的雄心壮志。

　　C．全词上实下虚，咏物言志，借景抒情，将自然与现实联系起来，丰富了本词的表达范围。

　　D．下阕首句用口语入词，与全词多处用典、炼字的文言句式相映衬，增强了作品的表现力。

阅读下面的文言文，回答问题

　　臣请为王言乐：“今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙额而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散！’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙额而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散！’此无他，不与民同乐也。

　　“今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：“吾王庶几无疾病与！何以能鼓乐也？’今天田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与！何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。

　　“今王与百姓同乐，则王矣。”

(1)解释文中加粗词的意思。

　举：________　　　　　妻子：________

　庶几：________　　　　羽旄：________

(2)翻译下列句子。

　①此无他，与民同乐也。

　________________________________________________

　②吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？

　________________________________________________

(3)文中两次重复“夫何使我至于此极也”，句中“极”的含义是否相同？在文中指什么？

_______________________________________________

(4)对上文一、二两段的赏析，不恰当的一项是

[　　]

A．孟子没有直接从道理上推论，而是为齐王描画了两幅对比鲜明的画面，这样说理，直观生动，令人回味无究。

B．这两段的文字有许多重复之处，结构也大致相同，这样可以加强文字形式上的排列美，说起来气势贯通，情理并茂。

C．在这两段中孟子都是以“今王鼓乐于此”和“今王田猎于此”为假设话题，而且，每一段中百姓两次反映的心声也是一模一样的。这起到了强调的作用。

D．孟子通过两幅画面的对比，表明了自己鲜明的思想：他反对国君享乐，主张国君考虑到民生疾苦，要与民同乐。

　　阅读下面的文言文，回答问题

　　臣请为王言乐：“今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙额而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散！’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙额而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散！’此无他，不与民同乐也。

　　“今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：“吾王庶几无疾病与！何以能鼓乐也？’今天田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与！何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。

　　“今王与百姓同乐，则王矣。”

一、解释文中加粗词的意思。

举：________　　　　　妻子：________

庶几：________　　　　羽旄：________

二、翻译下列句子。

1．此无他，与民同乐也。

________________________________________________

2．吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？

________________________________________________

三、文中两次重复“夫何使我至于此极也”，句中“极”的含义是否相同？在文中指什么？

________________________________________________

四、对上文一、二两段的赏析，不恰当的一项是

[　　]

A．孟子没有直接从道理上推论，而是为齐王描画了两幅对比鲜明的画面，这样说理，直观生动，令人回味无究。

B．这两段的文字有许多重复之处，结构也大致相同，这样可以加强文字形式上的排列美，说起来气势贯通，情理并茂。

C．在这两段中孟子都是以“今王鼓乐于此”和“今王田猎于此”为假设话题，而且，每一段中百姓两次反映的心声也是一模一样的。这起到了强调的作用。

D．孟子通过两幅画面的对比，表明了自己鲜明的思想：他反对国君享乐，主张国君考虑到民生疾苦，要与民同乐。

阅读下面文段，完成1～6题。

　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

（1）下列加粗词语解释不正确的一项是

[　　]

（2）与“况吾与子渔樵于江渚之上”中的“渔樵”的活用类型不一样的一项是

[　　]

A．夫五人之死，去今之墓而葬焉

B．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

C．左右欲刃相如

D．置人所罾鱼腹中

（3）比较下列两组词语“然”“虽”，对其意义和用法判断正确的一项是

[　　]

①何为其然也

②苏子愀然

①苟非吾之所有，虽一毫而莫取

②虽又槁暴，不复挺者

A．①与②相同，③与④不同

B．①与②相同，③与④相同

C．①与②不同，③与④不同

D．①与②不同，③与④相同

（4）下列句子翻译恰当的一项是

[　　]

A．何为其然也——何必吹出这样悲伤的音乐呢

B．况吾与子渔樵于江渚之上——何况我和你是在江边打鱼砍柴的人

C．哀吾生之须臾，羡长江之无穷——哀叹我们一生太短暂，羡慕长江无穷无尽

D．知不可乎骤得，托遗响于悲风——知道不能突然有所收获，只好借迎风吹萧来寄托情怀

（5）解释下列句中“如”的意义。

（6）对这两段选文分析不正确的是

[　　]

A．“方其”以下八句，先从曹操的兵力强大和地盘扩张写出了声势和气派，然后以“酾酒临江，横槊赋诗”八个字勾画出曹操一世之雄的形象。从文意看，这八句都是在为“而今安在哉”一句蓄势。

B．选文第一段紧承上段泛舟赏景之“乐”展开，突显一个“悲”字。“悲”的原因是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。这是一种消极的人生观和虚无主义思想。

C．选文的第二段以“变”与“不变”两者相提并论，注意到事物相辅相成的辩证关系，但实际上作者主要阐述的是“不变”这一层意思，并以此表达豁达乐观的态度。

D．选文第二段，作者结合景物特征巧妙地批判了“客”的观点。但仔细看来，作者阐述的“不变”只是宇宙万物无穷无尽，并未涵盖人生，以此来反驳客人的观点，稍嫌牵强。

阅读下面文段，完成1～6题。

　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

（1）下列加粗词语解释不正确的一项是

[　　]

（2）与“况吾与子渔樵于江渚之上”中的“渔樵”的活用类型不一样的一项是

[　　]

A．夫五人之死，去今之墓而葬焉

B．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

C．左右欲刃相如

D．置人所罾鱼腹中

（3）比较下列两组词语“然”“虽”，对其意义和用法判断正确的一项是

[　　]

①何为其然也

②苏子愀然

①苟非吾之所有，虽一毫而莫取

②虽又槁暴，不复挺者

A．①与②相同，③与④不同

B．①与②相同，③与④相同

C．①与②不同，③与④不同

D．①与②不同，③与④相同

（4）下列句子翻译恰当的一项是

[　　]

A．何为其然也——何必吹出这样悲伤的音乐呢

B．况吾与子渔樵于江渚之上——何况我和你是在江边打鱼砍柴的人

C．哀吾生之须臾，羡长江之无穷——哀叹我们一生太短暂，羡慕长江无穷无尽

D．知不可乎骤得，托遗响于悲风——知道不能突然有所收获，只好借迎风吹萧来寄托情怀

（5）解释下列句中“如”的意义。

（6）对这两段选文分析不正确的是

[　　]

A．“方其”以下八句，先从曹操的兵力强大和地盘扩张写出了声势和气派，然后以“酾酒临江，横槊赋诗”八个字勾画出曹操一世之雄的形象。从文意看，这八句都是在为“而今安在哉”一句蓄势。

B．选文第一段紧承上段泛舟赏景之“乐”展开，突显一个“悲”字。“悲”的原因是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。这是一种消极的人生观和虚无主义思想。

C．选文的第二段以“变”与“不变”两者相提并论，注意到事物相辅相成的辩证关系，但实际上作者主要阐述的是“不变”这一层意思，并以此表达豁达乐观的态度。

D．选文第二段，作者结合景物特征巧妙地批判了“客”的观点。但仔细看来，作者阐述的“不变”只是宇宙万物无穷无尽，并未涵盖人生，以此来反驳客人的观点，稍嫌牵强。