下列句子中加粗词的意义与其他三项不相同的一项是

1. A.
   师者，所以传道受业解惑也
2. B.
   原庄宗之所以学得天下，与其所以失之者，可知之矣
3. C.
   所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
4. D.
   此所以学者不可以不深思而慎取之也

下列句子中加粗词的意义与其他三项不相同的一项是

[　　]

A．师者，所以传道受业解惑也

B．原庄宗之所以学得天下，与其所以失之者，可知之矣

C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

D．此所以学者不可以不深思而慎取之也

下列句子中加粗词的意义和用法与其他三项不相同的一项是

1. A.
   较秦之所得与战胜而得者，其实百倍
2. B.
   当与秦相较，或未易量
3. C.
   原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可知之矣
4. D.
   至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下

下列句子中，加点的“于”字意义与其他三句不同的一句是(    )

A、长安君何以自托于赵      B、此所谓战胜于朝廷

C、越王勾践栖于会橇之上    D、皆以美于徐公

下列句子中加粗词的意义和用法与其他三项不相同的一项是

[　　]

A．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍

B．当与秦相较，或未易量

C．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可知之矣

D．至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下

下列分析与判断完全正确的一组是

[　　]

①“溺死者千有余人”的“有”，是“又”的通假字；“澭水暴益”的“益”是“溢”的通假字；“尝一脟肉”的“脟”是“脔”的通假字。

②“先王之所以为法者，人也，而己亦人也”、“循表而夜涉”、“舟已行矣，而剑不行”、“见人方引婴儿而欲投之江中”这四句中的“而”，依次表示并列关系，修饰关系，转折关系，承接关系。

③“为其不可得而法”、“故察己则可以知人”、“此其所以败也”三句中，“可得”、“可以”、“所以”都是一个词，而不是两个词。

④《察今》中有这样五个句子：a．凡先王之法，有要于时也；b．时已徙矣，而法不徙；c．时不与法俱至；d．世易时移，变法宜矣；e．其时已与先王之法亏矣。这些句中的“时”字，如果根据不同意义作两次筛选，第一次应选a项，因为这里的“时”是“当时”的意思，其他“时”则是“时代”的意思；第二次应选c项，因为这里的“时”是指过去的时代，其他“时”则是指现在的时代。

下列分析与判断完全正确的一组是

[　　]

①“溺死者千有余人”的“有”，是“又”的通假字；“澭水暴益”的“益”是“溢”的通假字；“尝一脟肉”的“脟”是“脔”的通假字。

②“先王之所以为法者，人也，而己亦人也”、“循表而夜涉”、“舟已行矣，而剑不行”、“见人方引婴儿而欲投之江中”这四句中的“而”，依次表示并列关系，修饰关系，转折关系，承接关系。

③“为其不可得而法”、“故察己则可以知人”、“此其所以败也”三句中，“可得”、“可以”、“所以”都是一个词，而不是两个词。

④《察今》中有这样五个句子：a．凡先王之法，有要于时也；b．时已徙矣，而法不徙；c．时不与法俱至；d．世易时移，变法宜矣；e．其时已与先王之法亏矣。这些句中的“时”字，如果根据不同意义作两次筛选，第一次应选a项，因为这里的“时”是“当时”的意思，其他“时”则是“时代”的意思；第二次应选c项，因为这里的“时”是指过去的时代，其他“时”则是指现在的时代。