下列加粗词的解释正确的一项是 |
A.此若言之谓也——若:这 B.譬若欲众其国之善射御之士者——若:如果 C.上之所以使下者——所以:……的原因 D.其所以起者,以不相爱生也——所以:用来…… |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:广东省专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:语文学习质量监测(高中·六册) 题型:013
阅读下列文言文回答1~6题
项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦是王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人也?”马童面之,指王翳曰:“此项也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头,余骑相蹂争项王,相杀者数十人。
1.下列各句中加粗的词解释错误的一项是
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A.吾为若德 德:恩惠,好处 |
B.项王身亦被十余创 创:指伤 |
C.籍独不愧于心乎 独:唯独 |
D.尝一日行千里 尝:曾 |
2.下列各组句子中加粗的词讲法相同的一项是
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3.下列各句间词意关系判断正确的一项是
[ ]
①江东虽小,地方千里
②天之亡我,我何渡为
③汉军至,无以渡
④纵彼不言,籍独不愧于心乎
A.①②|③|④ |
B.①|②|③④ |
C.①|②|③|④ |
D.①②③|④ |
下列各句在文中正确意思是:
4.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之
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A.即使江东父兄们同情我奉我为王,我还有什么脸面见到他们呢
B.纵然江东父兄们可怜我还让我称王,我已经失去面子不能见到他们呀
C.纵然江东父兄们可怜我还让我称王,还有什么脸面见到他们呢
D.即使江东父兄们同情我奉我为王,我已经失去面子不能见到他们呀
5.马童面之,指王翳曰:“此项王也。”
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A.马童面对项王,指着王翳说:“这是项王。”
B.马童面对王翳,指项王给王翳说:“这是项王。”
C.马童面对着项王,指项王给王翳说:“这是项王。”
D.马童面对着王翳,指着王翳说:“这是项王。”
6.项羽不回江东的原因正确的一项是
[ ]
①汉军至,无以渡
②籍愧于心
③出江东时带八千人,今无一人还④天之亡我
A.①② |
B.③④ |
C.①④ |
D.②④ |
科目:高中语文 来源:山东省聊城莘县实验高中2012届高三上学期第三次月考语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:048
阅读下面的一段文言文,完成1~4题
郑当时者,字庄,陈人也。其先郑君尝为项籍将。
郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。孝景时,为太子舍人。每五日洗沐,常事驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不徧。庄好黄老之言,其慕长者如恐不见。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁为大农令。
庄为太史,诫门下:“客至,无贵贱无留门者。”执宾主之礼,以其贵下人。庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然而馈遗人,不过算①器食。每朝,候上之间,说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。未尝名吏,与官属言,若恐伤之。闻人之善言,进之上,唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。
郑庄使视决河,自请治行五日。上曰:“吾闻‘郑庄行,千里不赍粮,请治行者何也?’”然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。庄任人宾客为大农僦②人,多逋③负。司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为汝南太守。数岁,以官卒。
太史公曰:夫以汲④、郑之贤,有势则宾客十倍,无势则否,况众人乎!下郝翟公有言,始翟公为廷尉,宾客阗门;及废,门外可设雀罗。翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃大署其门曰:“一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。”汲、郑亦云,悲夫!
(注:①算器:竹器;②僦:音jiù,雇车运送;③逋:欠;④汲,名汲黯,与郑庄同为汉朝官员。)
1.对下列句子中加粗、加下划线词语的解释,不正确的一项是( )
A.仰奉赐以给诸公 奉:同“俸”,官俸
B.司马安为淮阳太守,发其事 发:发现
C.财用益匮 匮:缺乏
D.翟公乃署其门 署:书写
2.下列各句子中,加粗、加下划线词的意义和用法不相同的一组是( )
3.下列各组句子中,分别表明郑庄清廉和礼贤下士的一组是( )
4.下列对原文分析概括,不正确的一项是( )
A.郑庄喜欢行侠义之事和黄帝、老子的学说,累官至九卿中右内史,大农令。
B.郑庄清廉,以推举天下贤士为己任;但他的官运并不亨通,屡次遭贬,最后死于汝南太守任上。
C.司马迁虽然对郑庄倍加褒扬,但对他的弱点如不敢直言,纵容宾客贪赃枉法等,也表现了史学家应有的客观公正的态度。
D.最后一段,太史公含蓄地批判了当时趋炎附势的社会现象;对郑庄的遭遇寄寓了深切的同情。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
郑当时者,字庄,陈人也。其先郑君尝为项籍将。
郑庄以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁楚之间。孝景时,为太子舍人。每五日洗沐,常事驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不徧。庄好黄老之言,其慕长者如恐不见。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议,贬秩为詹事,迁为大农令。
庄为太史,诫门下:“客至,无贵贱无留门者。”执宾主之礼,以其贵下人。庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然而馈遗人,不过算①器食。每朝,候上之间,说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。未尝名吏,与官属言,若恐伤之。闻人之善言,进之上,唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。
郑庄使视决河,自请治行五日。上曰:“吾闻‘郑庄行,千里不赍粮,请治行者何也?’”然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。庄任人宾客为大农僦②人,多逋③负。司马安为淮阳太守,发其事,庄以此陷罪,赎为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为汝南太守。数岁,以官卒。
太史公曰:夫以汲④、郑之贤,有势则宾客十倍,无势则否,况众人乎!下郝翟公有言,始翟公为廷尉,宾客阗门;及废,门外可设雀罗。翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃大署其门曰:“一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。”汲、郑亦云,悲夫!
(注:①算器:竹器;②僦:音jiù,雇车运送;③逋:欠;④汲,名汲黯,与郑庄同为汉朝官员。)
1.对下列句子中加粗、加下划线词语的解释,不正确的一项是( )
A.仰奉赐以给诸公 奉:同“俸”,官俸
B.司马安为淮阳太守,发其事 发:发现
C.财用益匮 匮:缺乏
D.翟公乃署其门 署:书写
2.下列各句子中,加粗、加下划线词的意义和用法不相同的一组是( )
3.下列各组句子中,分别表明郑庄清廉和礼贤下士的一组是( )
4.下列对原文分析概括,不正确的一项是( )
A.郑庄喜欢行侠义之事和黄帝、老子的学说,累官至九卿中右内史,大农令。
B.郑庄清廉,以推举天下贤士为己任;但他的官运并不亨通,屡次遭贬,最后死于汝南太守任上。
C.司马迁虽然对郑庄倍加褒扬,但对他的弱点如不敢直言,纵容宾客贪赃枉法等,也表现了史学家应有的客观公正的态度。
D.最后一段,太史公含蓄地批判了当时趋炎附势的社会现象;对郑庄的遭遇寄寓了深切的同情。
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