下列句中加粗的“之”按用法分类,正确的一项是 |
①物华天宝,龙光射牛斗之墟 ②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 ③石之铿然有声者,所在皆是也 ④汝识之乎 ⑤吾妻之美我者,私我也 ⑥阙秦以利晋,唯君图之 ⑦夫晋,何厌之有 ⑧而封之以膏腴之地 ⑨之二虫又何知 ⑩辍耕之垄上
A.①②/⑤/③④/⑥⑨/⑦⑧/⑩ B.①③/②⑥/④⑧/⑤/⑦/⑨⑩ C.①/②⑤/③/④⑥⑧/⑦/⑨/⑩ D.①③/②⑤/④⑥/⑦⑧/⑨/⑩ |
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列句中加粗的“之”按用法分类,正确的一项是
①物华天宝,龙光射牛斗之墟
②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得
③石之铿然有声者,所在皆是也
④汝识之乎
⑤吾妻之美我者,私我也
⑥阙秦以利晋,唯君图之
⑦夫晋,何厌之有
⑧而封之以膏腴之地
⑨之二虫又何知
⑩辍耕之垄上
A.①②/⑤/③④/⑥⑨/⑦⑧/⑩
B.①③/②⑥/④⑧/⑤/⑦/⑨⑩
C.①/②⑤/③/④⑥⑧/⑦/⑨/⑩
D.①③/②⑤/④⑥/⑦⑧/⑨/⑩
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列句中加粗的“其”按用法分类,正确的一项是
①怒而飞,其翼若垂天之云
②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪
③其皆出于此乎
④信者效其忠
⑤有碑仆道,其文漫灭
⑥其孰能讥之乎
⑦其传之非其真邪
⑧其若是,孰能御之
⑨于乱石间择其一二扣之
⑩尔其无忘乃父之志
A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑨/⑧/⑩
B.①④⑤/②/③⑥/⑦/⑧/⑨/⑩
C.①④/②/③/⑤⑨/⑥⑦/⑧/⑩
D.①④⑤/②⑦/③/⑥/⑧/⑨/⑩
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科目:高中语文
来源:同步题
题型:单选题
下列句中加粗的“以”按用法分类,正确的一项是
①项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公
②诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年
③使六国各爱其人,则足以抗秦
④秦王以十五城请易寡人之璧,可予不
⑤皆以美于徐公
⑥莫不欲求忠以自为,举贤以自佐
⑦屠暴起,以刀劈狼首
⑧且以一璧之故逆强秦之欢,不可
⑨大道以多歧亡羊
⑩余船以次俱进
A.①④⑤/②⑨/③⑥/⑦⑧/⑩
B.①④⑦/②⑧⑨/③⑥/⑤/⑩
C.②④⑦/③⑥/①⑧⑨/⑤/⑩
D.②⑦⑨/①③⑥/④⑤⑧/⑩
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科目:高中语文
来源:
题型:单选题
下列句中加粗的字都属于活用的词,按用法分类正确的一项是
①将有作,则思知止以安人
②乐盘游,则思三驱以为度
③襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越
④雄州雾列,俊采垦驰
⑤是故圣益圣,愚益愚
⑥于其身也,则耻师焉
⑦骊山北构而西折,直走咸阳
⑧奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
- A.
①②③/⑥⑧/④⑦/⑤
- B.
①⑧/②③⑥/④⑦/⑤
- C.
①②⑤⑥/③⑦/⑧
- D.
①②⑥/③④⑦/⑤⑧
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科目:高中语文
来源:语文教研室
题型:013
下列句中加粗的虚词,按含义和用法分类,分类正确的一项是 ( )
①虽乘奔御风,不以疾也 ②齐国虽褊小,吾何爱一牛 ③虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。 ④而渔工水师虽知而不能言 ⑤今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣 ⑥推此志也,虽与日月争光可也 ⑦善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
A.①⑤⑥/②④/③⑦ B.①③④⑦/②⑤/⑥
C.①②⑥/③⑦/④⑤ D.①⑤/②④⑥/③⑦
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科目:高中语文
来源:黄冈重点作业 高一语文(下)
题型:013
下列句中加粗的字都属于活用的词,按用法分类正确的一项是
①将有作,则思知止以安人
②乐盘游,则思三驱以为度
③襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越
④雄州雾列,俊采垦驰
⑤是故圣益圣,愚益愚
⑥于其身也,则耻师焉
⑦骊山北构而西折,直走咸阳
⑧奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
[ ]
A.①②③/⑥⑧/④⑦/⑤
B.①⑧/②③⑥/④⑦/⑤
C.①②⑤⑥/③⑦/⑧
D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
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科目:高中语文
来源:高中(试验本)学科课程导学丛书(高三·下)
题型:013
下列语句中加粗的“以”字,按其意义、用法分类,正确的一项是
[ ]
①项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。
②以其无礼于晋。
③以乾隆三十九年十二月……至于泰安。
④老臣以媪为长安君计短也。
⑤以子之道,移之官理。
⑥皆以美于徐公。
⑦今故录三泰以先奉报。
⑧不赂者以赂者丧。
⑨举以予人,如弃草芥。
⑩汝殁以六月二日。
A.①、⑤/②、⑨/③、⑩/④、⑥/⑦、⑧
B.②、④/③、⑥/⑤、⑦/⑧、⑨/⑩、①
C.①、⑤/②、⑧/③、⑩/④、⑥/⑦、⑨
D.②、⑤/③、⑩/④、⑦/⑧、⑨/①⑥
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科目:高中语文
来源:
题型:单选题
下列对各句加粗词按其用法分类,正确的一项是
①沛公欲王关中
②项伯杀人,臣活之
③沛公旦日从百余骑来见项王
④沛公军霸上
⑤范增数目项王
⑥常以身翼蔽沛公
⑦交戟之卫士欲止不内
⑧吾得兄事之
- A.
①⑤⑥/②③④⑧/⑦
- B.
①④⑤/②③⑦/⑥⑧
- C.
①④⑤⑥/②③/⑦⑧
- D.
①④⑤⑥/②⑧/③⑦
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科目:高中语文
来源:黄冈重点作业 高一语文(下)
题型:013
下列对各句加粗词按其用法分类,正确的一项是
①沛公欲王关中
②项伯杀人,臣活之
③沛公旦日从百余骑来见项王
④沛公军霸上
⑤范增数目项王
⑥常以身翼蔽沛公
⑦交戟之卫士欲止不内
⑧吾得兄事之
[ ]
A.①⑤⑥/②③④⑧/⑦
B.①④⑤/②③⑦/⑥⑧
C.①④⑤⑥/②③/⑦⑧
D.①④⑤⑥/②⑧/③⑦
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科目:高中语文
来源:设计必修二语文人教版 人教版
题型:048
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阅读本文从“沛公旦日从百余骑”至“因招樊哙出”这段文字,完成下题。
| (1) |
对下列句子中加粗词的用法,归类正确的一组是
①沛公旦日从百余骑来见项王
②今者有小人之言,令将军与臣有郤
③范增数目项王
④不者,若属皆且为所虏!
⑤项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公
⑥交戟之卫士欲止不内
⑦刑人如恐不胜
⑧先破秦入咸阳者王之
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[ ] |
A. |
①⑥⑧/②④/③⑦/⑤
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B. |
①⑥/②④/③⑦/⑤⑧
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C. |
①⑥/②④/③⑦⑧/⑤
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D. |
①⑥/②④⑧/③⑦/⑤
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(2) |
写出下列句子中加粗词的意义。
(1)秋毫不敢有所近( )
(2)军中无以为乐( )
(3)项王未有以应( )
(4)不然,籍何以至此( )
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(3) |
用一句话概括这两段文字的内容。各用一个四字短语概括这两段文字中所写的几件事,并指出这些事反映了哪些矛盾。
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(4) |
按古礼,宾主宴席的四面坐,以东向为尊,次为南向,再次为北向,末为西向。鸿门宴这样排座说明了什么?下列分析正确的一项是
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[ ] |
A. |
可看出项羽的自高自大
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B. |
可看出项羽对刘邦的尊重
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C. |
可看出项王对刘邦的认可
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D. |
可看出项王为人不忍
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