将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是 |
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石_____成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内,_____着匀称的海滨卵石。碑石_____“耳”字形,有如_____在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。 A.雕 铺 呈 贴 B.塑 铺 像 画 C.塑 摆 像 贴 D.雕 摆 呈 画 |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是
为了精确地概括事物,表达思想和概念,确定各种事物、思想、概念之间的 差异,为了使理论容易被人理解和接受, 具有说服力和 ,理论文章的语言也不仅应该是准确、清晰、切实有力的,而且应该是生动活泼、有血有肉、有声有色的。
A.细微 或者 论辩力 B.细微 并且 感染力
C.精微 并且 感染力 D.精微 或者 论辩力
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是( )
希腊和罗马毁灭之后,西方文明陷于中世纪的黑暗之中。“蛮族”入侵之后,用他们的巨手,满不在乎地就把希腊罗马的文明_____进了海里,使之_____入了冰冷的深渊。待到千年之后,人们从历史中_____ 起那些希腊罗马时代的文明碎片,已很难再_____出一个完整的原型。
A.扫 堕 捡 拼 B.扫 掉 拿 拼
C.赶 堕 拿 造 D.赶 掉 捡 造
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石 成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内, 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形,有如 在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A.雕 铺 呈 贴
B.塑 铺 像 画
C.塑 摆 像 贴
D.雕 摆 呈 画
科目:高中语文 来源:2012届陕西省高三上学期第二次月考(语文) 题型:选择题
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是 ( )
雨果的《巴黎圣母院》________是运用“美丑对照”原则创作的艺术典范。人物形象的对照,又是《巴黎圣母院》对照艺术的________。爱斯梅拉达的美丽与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗罗洛的狠毒,她的________与弗比斯的薄情,都形成了极为鲜明的对比。
A.无愧 真谛 衷情 B.无愧 精髓 钟情
C.不愧 精髓 钟情 D.不愧 真谛 衷情
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是 ( )
为了精确地概括事物,表达思想和概念,确定各种事物、思想、概念之间的________差异,为了使理论容易被人理解和接受,________具有说服力和________,理论文章的语言不仅应该是准确、清晰、切实有力的,而且应该是生动活泼、有血有肉、有声有色的。
A.细微 或者 论辩力
B.细微 并且 感染力
C.精微 并且 感染力
D.精微 或者 论辩力
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是 ( )
为了精确地概括事物,表达思想和概念,确定各种事物、思想、概念之间的________差异,为了使理论容易被人理解和接受,________具有说服力和________,理论文章的语言不仅应该是准确、清晰、切实有力的,而且应该是生动活泼、有血有肉、有声有色的。
A.细微 或者 论辩力
B.细微 并且 感染力
C.精微 并且 感染力
D.精微 或者 论辩力
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是( )
希腊和罗马毁灭之后,西方文明陷于中世纪的黑暗之中。“蛮族”入侵之后,用他们的巨手,满不在乎地就把希腊罗马的文明 进了海里,使之 入了冰冷的深渊。待到千年之后,人们从历史中 起那些希腊罗马时代的文明碎片,已很难再 出一个完整的原型。
A.扫 堕 捡 拼
B.扫 掉 拿 拼
C.赶 堕 拿 造
D.赶 掉 捡 造
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石 成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内, 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形,有如 在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A.雕 铺 呈 贴
B.塑 铺 像 画
C.塑 摆 像 贴
D.雕 摆 呈 画
科目:高中语文 来源: 题型:
将下列词语依次填入下面这段话的横线处,最恰当的一组是( )
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑,用素净的大理石________成,稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内,________着匀称的海滨卵石。碑石________“耳”字形,有如________在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A.雕 铺 呈 贴 B.塑 铺 像 画
C.塑 摆 像 贴 D.雕 摆 呈 画
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