“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是《琵琶行》一诗的诗眼,对其分析不当的一项为 |
A.句中“同”字是关键处,它奠定了两个身份地位不同、生活环境各异的人相逢相知的思想基础。 B.“天涯沦落人”是这一官一民命运遭遇的共同处,也揭示了他们同病相怜、相生相应的情感联系。 C.“同是天涯沦落人”强调了诗人与琵琶女的现时共同处境,“相逢何必曾相识”则突出了二人早年迥 异的社会地位。 D.这两句诗把封建社会底层艺伎的痛苦生活与正直知识分子的不幸遭遇相提并论共表同情,表现了作者 极强的人民性。 |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源: 题型:013
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句是全诗中心句。理解正确的一项是
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A.由于诗人与琵琶女有相同的身世,又通过琵琶声产生共鸣,不用说什么,两人一见钟情。
B.这两句诗是诗人对琵琶女进行安慰:既然两人都到了如此地步,不必抱怨,谁都是无可奈何。
C.两句诗既表示出作者对琵琶女的同情,又表达出对自身处境的无限感慨。
D.两句诗是说两人同病相怜,既然相互了解了,不必再多作解释,还是快一些弹奏琵琶以愉情更重要。
科目:高中语文 来源: 题型:013
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”一句是全诗的核心句。下面理解不正确的一句是
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A.此句既反映了当时的社会现实,又表达了复杂的思想感情。
B.社会的变化,政治的衰败,给朝野之人都带来了苦难。
C.由于同病相怜,并且通过琵琶声产生了共鸣,诗人与歌女一见钟情。
D.歌女的身世是一条明线,诗人的感受是一条暗线,一明一暗从现象与本质上揭示了诗的主题。
科目:高中语文 来源:三点一测丛书 高中语文 必修3 (广东教育版课标本) 广东教育版 题型:043
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”有人评说这两句诗是全诗的主题所在?你同意这种说法吗?为什么?
科目:高中语文 来源:高中新教材辅导(高二全一册) 题型:013
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句是全诗中心句。理解正确的一项是
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A.由于诗人与琵琶女有相同的身世,又通过琵琶声产生共鸣,不用说什么,两人一见钟情。
B.这两句诗是诗人对琵琶女进行安慰:既然两人都到了如此地步,不必抱怨,谁都是无可奈何。
C.两句诗既表示出作者对琵琶女的同情,又表达出对自身处境的无限感慨。
D.两句诗是说两人同病相怜,既然相互了解了,不必再多作解释,还是快一些弹奏琵琶以愉情更重要。
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