下列各项中加粗字的意义和用法相同的一项是 |
A.秦城恐不可得,徒见欺/强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也 B.请以秦之咸阳为赵王寿/相如请得以颈血溅大王矣 C.卒廷见相如,毕礼而归之/卒相与欢,为刎颈之交 D.而君幸于赵王/大王亦幸赦臣 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:四川省期中题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列各句中加粗的词语用法和意义相同的一项是
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A.那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子。
以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示。
B.没有学好的功课除非赶紧补,要不就没法跟上去。
这里除非不刮风,刮起风来总是满天黄沙。
C.这个字岂但我们不识,恐怕那些老先生也未必知道。
把多余的钱存人银行,岂但对国家有利,对个人更有利。
D.那么多的花,偏偏这一盆开得不好。
你挑大的送给他,他偏偏拣小的。
科目:高中语文 来源:语文课外练习(第三册) 题型:013
下列各句中加粗“于”字的用法和意义不相同的一项是
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A.王于兴师,修我戈矛
B.言既遂矣,至于暴矣
C.送子涉淇,至于顿丘
D.俟我于城隅
科目:高中语文 来源:黄冈密方 题型:013
下列各句中加粗的词语用法和意义相同的一项是
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A.①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子
②以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示
B.①没有学好的功课除非赶紧补,要不就没法跟上去
②这里除非不刮风,刮起风来总是满天黄沙
C.①这个字岂但我们不识,恐怕那些老先生也未必知道
②把多余的钱存入银行,岂但对国家有利,对个人更有利
D.①那么多的花,偏偏这一盆开得不好
②你挑大的送给他,他偏偏拣小的
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