下列句子中,“所以”的用法与“臣所以去亲戚而事君者”的“所以”不同的一项是 |
A.所以遣将守关者 B.吾所以为此者 C.此先汉所以兴隆也 D.所以动心忍性,曾益其所不能 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源: 题型:单选题
下列名句中的“所以”与例句中的“所以”意义和用法不相同的一项
例句:堂废已久,余与江进之谋所以复之
科目:高中语文 来源:发散思维大课堂 高二语文(下) 题型:013
下列名句中的“所以”与例句中的“所以”意义和用法不相同的一项
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例句:堂废已久,余与江进之谋所以复之
A.臣之所以去亲戚而事君者
B.师者,所以传道受业解惑也
C.天欲降大任于斯人也……所以动心忍性,曾益其所不能
D.吾知所以距(拒)子矣,吾不言
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列名句中的“所以”与例句中的“所以”意义和用法不相同的一项
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例句:堂废已久,余与江进之谋所以复之
A.臣之所以去亲戚而事君者
B.师者,所以传道受业解惑也
C.天欲降大任于斯人也……所以动心忍性,曾益其所不能
D.吾知所以距(拒)子矣,吾不言
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文言文,完成下列各题。
建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰:“君,县令也。寇至当守,力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”侃曰:“兵与财皆无,将若何”曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”
于是,召胥吏、百姓于庭,杨氏言曰:“县令,城主也;虽然,岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣。得数百人,侃率之以乘城。
项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。贼失势,遂散走,项城之人无伤焉。
找出下列加点词在句中的意思解释错误的一项( )
A.则人谁肯固矣 坚守,固守 B.其必济 成功
C.宜相与致死以守其邑 一起 D.侃率之以乘城 攻打
下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是( )(3 分)
A.项城为叛军困 B.县令李侃,不知所为
C.皆为陛下所成就 D.为君翻作《琵琶行》
把下列句子译成现代汉语。
(1)力不足,死焉,职也。
(2)虽然,岁满则罢去,非若吏人、百姓然。
(3)臣所以去亲戚而事君者,徒幕君之高义也。
科目:高中语文 来源:2011届新疆哈巴河县高级中学高二上学期第一次月考语文卷 题型:文言文阅读
阅读下面文言文,完成下列各题。(16分)
建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰:“君,县令也。寇至当守,力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”侃曰:“兵与财皆无,将若何”曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”
于是,召胥吏、百姓于庭,杨氏言曰:“县令,城主也;虽然,岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣。得数百人,侃率之以乘城。
项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。贼失势,遂散走,项城之人无伤焉。
【小题1】找出下列加点词在句中的意思解释错误的一项( )(3分)
A.则人谁肯固矣坚守,固守 | B.其必济成功 |
C.宜相与致死以守其邑一起 | D.侃率之以乘城攻打 |
A.项城为叛军困 | B.县令李侃,不知所为 |
C.皆为陛下所成就 | D.为君翻作《琵琶行》 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.则人谁肯固矣坚守,固守 | B.其必济成功 |
C.宜相与致死以守其邑一起 | D.侃率之以乘城攻打 |
A.项城为叛军困 | B.县令李侃,不知所为 |
C.皆为陛下所成就 | D.为君翻作《琵琶行》 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
A.臣请奏其效奏:演奏 |
B.简练以为揣摩简:选择 |
C.于是乃摩燕乌集阙摩:接近 |
D.嫂何前倨而后卑也倨:傲慢 |
A.道德不厚者不可以使民 | B.乃夜发书,陈箧数十 事所以不成者,乃欲以生劫之项王乃复引兵而东 |
C.当秦之隆,黄金万溢为用 | D.妻侧目而视 |
A.苏秦曰/嗟乎贫穷/则父母不子富贵/则亲戚畏惧人生/世上势位/富贵盖可忽乎哉 |
B.苏秦曰嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上势位/富贵盖可/忽乎哉 |
C.苏秦曰/嗟/乎贫穷/则父母不子富贵/则亲戚畏惧人生/世上势位富贵盖可忽乎哉 |
D.苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵盖可忽乎哉 |
A.苏秦揣摩天下形势,相中富强的秦国:企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯,但秦惠王以不愿“高飞”为由,拒绝了苏秦。 |
B.苏秦游说秦王落空,知耻发愤,回家精研太公兵法,他顺应山东诸国合纵抗秦的大势,说服赵王而有了“约纵散横”的局面。 |
C.苏秦失意时愧对家人,见于颜色;得志时感慨世情,流于言辞。而大嫂“位尊而多金”的表白,撕开了家庭间温情脉脉的面纱。 |
D.苏秦推行合纵连横的谋略,或“抑强秦”或“并诸侯”,外交政策相反而目的相同,最终是要获取个人的尊位,而不顾忌手段。 |
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读短文,回答问题
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,① ,② ,曰:“鄙贱之人不知将军宽之至此也!”
1、在横线处补出句子。
①
②
2、下列加点字与“臣所以去亲戚而事君者”中“亲戚”用法不同的项是
A.公车特征拜郎中 B.武父子亡功德,皆为陛下所成就
C.而君畏匿之 D.宣言曰:我廷见相如,必辱之
3、下列加点字的用法与例字相同的一项是
例字:“而相如廷叱之”
A.皆共目之 B.孺卿从祠河东后土
C.惠等哭,舆归营 D.间至赵矣
4、下列句式与例句相同的一项是( )
例句:“以勇气闻于诸侯”
A.何以汝为见 B.求人可使报秦者
C.持节送匈奴使留在汉者 D.验之以事,合契若神
5、翻译题
(1)公之视廉将军孰与秦王?
译: __________
(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
译:
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