| 下列句中加粗词的用法相同的一组是 |
| ①晋军函陵,秦军氾南 ②又前而为歌曰 ③朝济而夕设版焉 ④顷之未发,太子迟之 ⑤使使以闻大王 ⑥范增数目项王 ⑦道芷阳间行 ⑧皆白衣冠以送之 A.①②③ B.④⑤⑦ C.②③⑧ D.①⑥⑧ |
科目:高中语文 来源:云南省期中题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:2002最新高考命题趋向及解题技巧高三 题型:048
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣。若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,供其困乏,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣。许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”
秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力,不及此;因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1.下面句中加粗词的读音和含义都正确的一组是
[ ]
①缒而出 ②若不阙秦,将焉取之
A.zhu@用绳子拴住人往下送 qu5过错
B.zhu9同“锥”,锥子 ju6挖掘
C.zhu@用绳子拴住人往下送 qu8损害
D.zhu9用绳子拴东西向下沉 qu8损害
2.下列句中有通假字的两句是
[ ]
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A.越国以鄙远,君知其难也 |
B.焉用亡郑以陪邻 |
|
C.秦伯说,与郑人盟 |
D.微夫人之力,不及此 |
|
E.失其所与,不知 |
3.对加粗词解释正确的一项分别是
[ ]
(1)辞曰:“臣之壮也……”
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A.致辞 |
B.推辞 |
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C.告辞 |
D.托辞 |
(2)微夫人之力,不及此
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A.卑微 |
B.稍微 |
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C.若无 |
D.细小 |
4.下面对加粗词的解释有错误的一项是
[ ]
A.行李之往来(旅客携带的包裹)
B.朝济而夕设版焉(渡河)
C.以乱易整,不武(代替,替换)
D.亦去之(离开)
5.分别比较下列两组句子中加粗词的含义和用法,判断正确的一项是
[ ]

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A.①与②相同,③与④相同 |
B.①与②相同,③与④不同 |
|
C.①与②不同,③与④相同 |
D.①与②不同,③与④不同 |
6.下列例句中的“焉”字与“朝济而夕设版焉”中的“焉”字在含义和用法上相同的一项是
[ ]
|
A.子亦有不利焉 |
B.焉用亡郑以陪邻 |
|
C.将焉取之 |
D.针针丛棘,青麻头伏焉 |
7.下列句中的加粗词与“因人之力而敝之”中的“敝”在词类活用上相同的一项是
[ ]
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A.必蹶上将军 |
B.得无苦贫乎 |
|
C.全国为上 |
D.但二月草已芽 |
8.下面对各句中省略成分的补充(见括号内)有错误的一项是
[ ]
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A.晋军(驻于)函陵 |
B.秦军(于)汜南 |
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C.(烛之武)见秦伯,曰:…… |
D.(晋惠公)许君焦、瑕 |
以下9~10题的句子在文中的意思是
9.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
[ ]
A.晋文公、秦穆公围困郑国,认为郑国对晋国无礼,并且对楚国背叛。
B.晋文公、秦穆公(共同出兵)围攻郑国,因为郑国对晋国无礼,并且对晋国有二心,跟楚国亲近。
C.晋文公、秦穆公(率军)围攻郑国,因郑国对晋国无礼并且对楚国三心二意。
D.晋文公、秦穆公包围郑国,以为它对晋国和楚国无礼,并且三心二意。
10.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
[ ]
A.如果灭亡了郑国对您有利,(我)就不怕给您增添麻烦了。
B.如果郑国灭亡了,却对您有好处,(那么)就烦劳您的臣下去办吧。
C.假使郑国灭亡了,对君子有好处,那么我们也敢于劳驾了。
D.假使郑国亡了,对贵国有利,(那么)我们岂敢烦劳您呢?
11.烛之武不去劝说晋侯,而去劝说秦伯的主要原因是
[ ]
A.秦国远晋国近,故用远交近攻的策略。
B.秦国强大,如被说服,晋国就无能为力了。
C.晋文公侵略野心大,还是秦穆公宽宏大量。
D.主要矛盾在晋、郑之间,而不在秦、郑之间,所以说服秦穆公的可能性较大。
12.下列叙述符合原文中心思想的一项是
[ ]
A.称赞佚之狐慧眼识人,勇于推荐人才的精神。
B.称赞郑伯的勇于改过,知人善任。
C.称道秦穆公的宽厚仁慈,知错就改;批判晋君的言而无信,假仁假义。
D.赞扬烛之武不计较个人安危得失,为国家劝退秦军的爱国精神,及其善于利用矛盾,分化瓦解敌人的外交才能。
科目:高中语文 来源:四川省绵阳南山中学2008-2009学年上学期高一期中考试(语文) 题型:048
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科目:高中语文 来源:扬州市2006~2007学年度第二学期期末调研测试试题、高一语文 题型:048
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科目:高中语文 来源:江西省宜春市丰城四中2010-2011学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:山西省康杰中学2011-2012学年高一下学期期中试题语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:四川省双流中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:《黄冈题库·练考新课堂》高一语文(全册) 题型:048
阅读下面文言文,回答下面各题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见泰伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣!若亡郑而有益于君,敢以烦执事,越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻。邻之厚,君之薄也。若舍以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之!”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也”亦去之。
1.下列加粗字解释不正确的一项是
[ ]
A.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。 贰:从属二主
B.夜缒而出,见秦伯。 缒:用绳子拴着人或物从上往下送
C.夫晋,何厌之有? 厌:厌恶,憎恨
D.秦伯说,与郑人盟。 说:同“悦”,高兴
2.对下列句中加粗字的意义用法判断正确的一项是
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋
若亡郑而有益于君,敢以烦执事
既东封郑
又欲肆其西封
[ ]
A.两个“以”字相同,两个“封”字不同
B.两个“以”字相同,两个“封”字也相同
C.两个“以”字不同,两个“封”字相同
D.两个“以”字不同,两个“封”字也不同
3.下列句子中没有词类活用现象的一句是
[ ]
A.晋军函陵,秦军氾南。
B.越国以鄙远,君知其难也。
C.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
D.臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
4.下列句子在文中正确的意思是
①无能为也已
②敢以烦执事
[ ]
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A.①不能干什么了 |
②敢麻烦您掌管这件事 |
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B.①不能干什么了 |
②冒昧地拿亡郑这件事麻烦您 |
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C.①不想替您做事了 |
②冒昧地拿亡郑这件事麻烦您 |
|
D.①不想替您做事了 |
②敢麻烦您掌管这件事 |
5.从分句间语意关系看,下列四句中相同的一组是
①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
②夜缒而出,见泰伯。
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
④秦伯说,与郑人盟。
[ ]
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A.①④ |
B.②③ |
|
C.②④ |
D.①③ |
6.烛之武说服秦伯退兵理由的一组是
①然郑亡,子亦有不利焉。
②夜缒而出,见秦伯。
③秦、晋围郑,郑既知亡矣。
④越国以鄙远,君知其难也。
⑤焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
⑥夫晋,何厌之有?
[ ]
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A.④⑤⑥ |
B.①②③ |
|
C.③④⑥ |
D.②⑤⑥ |
7.对文意理解有误的一项是
[ ]
A.郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟,所以,秦晋两国军队合围郑国。
B.因郑文公一直不用烛之武,烛之武心理非常不满,在郑文公亲自登门道歉才勉强答应去见秦伯。
C.烛之武见到秦伯后,胸有成竹,对秦、晋两国的关系和矛盾了如指掌,不卑不亢,步步深入,最后终于说服了秦伯。
D.秦军退去后,子犯请求攻打秦军,晋文公并没有冲动,而表现出清醒的头脑和理智的判断,毅然决定撤军。
科目:高中语文 来源:湖南省宜章一中2009-2010学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048
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科目:高中语文 来源:内蒙古包头三十三中2012届高三上学期期中考试语文试题 题型:048
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