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下列加粗的词语解释有误的一项是

A.唯君侯之       图:考虑。     
B.未下车即苟慈明        辟:征召。     
C.幸推下流,大开奖饰         下流:指品质低下。     
D.遍诸侯        干:干谒,对显达者有所求而请求拜见。
相关习题

科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列加粗的词语解释有误的一项是
[     ]
A.唯君侯之       图:考虑。     
B.未下车即苟慈明        辟:征召。     
C.幸推下流,大开奖饰         下流:指品质低下。     
D.遍诸侯        干:干谒,对显达者有所求而请求拜见。

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科目:高中语文 来源: 题型:013

下列加粗的词语解释有误的一项是

[  ]

A.唯君侯

图:考虑。

B.未下车即荀慈明

辟:征召。

C.幸推下流,大开奖饰

下流:指品质低下。

D.遍诸侯

干:干谒,对显达者有所求而请求拜见。

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年吉林省北师大宁江附中高一12月月考语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列各题。(9分 每小题3分)
孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。”
  时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。
  奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。(《后汉书》卷三十一)
【小题1】下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )

A.时天下扰乱扰:乱
B.除武都郡丞除:除去
C.不盈数月辄致丰积致:取得
D.为政明断,甄善疾非甄:鉴别
【小题2】下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A.奋力行清洁,为众人所笑
父母宗族,皆为戮没
B.而击之愈厉,遂禽灭茂等
劳苦而功高如此,未有封侯之赏
C.乃推奋妻子以置军前
  而乃以手共搏之
D.乃执其妻子,欲以为质
  阙秦以利晋,唯君图之
【小题3】下列对原文的叙述和分析有误的一项是( )
A.孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》,深得刘歆的赏识,刘歆对门人说:“我已经从君鱼那里学得了道理。”
B.姑臧是一个富裕县,集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间,注重节操,施政以仁义平和为本,深得太守梁统的敬重。
C.河西太守县令等被召进京时,姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物,追了数百里,想送给孔奋。
D.孔奋施政清明果断,是非分明。对品德高尚的人,爱之如亲人;对品行不端的人,则视之如仇人,郡中的人都称他清廉公平。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。(4分)
(2)奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。(4分)

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科目:高中语文 来源:语文课外练习 题型:048

阅读下文,然后回答问题。

  明日,毅辞归。洞庭君夫人别宴毅于潜景殿。男女仆妾等,悉出予会。夫人泣谓毅曰:“骨肉受君子深思,恨不得展愧戴①,遂至睽别。”使前泾阳女当席拜毅以致谢。夫人又曰:“此别岂有复相遇之日乎?”毅其始虽不诺钱塘之请,然当此席,殊有叹恨之色。宴罢,辞别,满宫凄然。赠遗珍宝,怪不可述。毅于是复循途出江岸,见从者十余人,担囊以随,至其家而辞去。毅因适广陵宝肆。鬻其所得;百未发一,财已盈兆。故淮右富族,咸以为莫如。

  遂娶于张氏,亡。又娶韩氏,数月,韩氏又亡。徙家金陵。常以鳏旷多感,或谋新匹。有媒氏告之曰:“有卢氏女,范阳人也,父名曰浩,尝为清流宰。晚岁好道,独游云泉,今则不知所在矣。母曰郑氏。前年适清河张氏,不幸而张夫早亡。母怜其少,惜其慧美,欲择德以配焉。不识何如?”毅乃卜日就礼②。既而男女二姓,俱为豪族,法用礼物③,尽其丰盛。金陵之士,莫不健仰④。

  居月余,毅因晚入户,视其妻,深觉类于龙女,而逸艳丰厚,则又过之。因与话昔事。妻谓毅曰:“人世岂有如是之理乎?”经岁余,有一子。毅益重之。既产,逾月,乃秾饰换服,召毅于帘室之间,笑谓毅曰:“君不忆余之于昔也?”毅曰:“夙非姻好,何以为忆?”妻曰:“余即洞庭君之女也。泾川之冤,君使得白,衔君之恩,誓必求报。洎钱塘季父论亲不从,遂至睽违,天各一方,不能相问。父母欲配嫁于濯锦小儿某。遂闭门剪发,以明无意。虽为君子弃绝,分无见期;而当初之心,死不自替⑤。他日父母怜其志,复欲驰白于君子。值君子累娶,当娶于张,已而又娶于韩。迨张、韩继卒,君卜居于兹,故余之父母乃喜余得遂报君之意。今日获奉君子,咸善终世,死无恨矣!”因呜咽,泣涕交下。对毅曰:“始不言者,知君无重色之心;今乃言者,知君有爱子之意。妇人匪薄,不足以确厚永心,故因君爱子,以托相生。未知君意如何?愁惧兼心,不能自解。君附书之日,笑谓妾曰:‘他日归洞庭,慎无相避。’诚不知当此之际,君岂有意于今日之事乎?其后季父请于君,君固不许。君乃诚将不可邪,抑忿然邪?君其话之!”毅曰:“似有命者。仆始见君于长泾之隅,枉抑憔悴,诚有不平之志。然自约其心者,达君之冤,余无及也。以言慎勿相避者,偶然耳,岂有意哉。洎钱塘逼迫之际,唯理有不可直,乃激人之怒耳。夫始以义行为之志,宁有杀其婿而纳其妻者邪?一不可也。某素以操贞为志向,宁有屈于己而伏于心者乎?二不可也。且以率肆胸臆,酬酢纷纶⑥,唯直是图,不遑避害。然而将别之日,见君有依然之容,心甚恨之。终以人事扼束,无由报谢。吁!今日,君,卢氏也,又家于人间,则吾始心未为惑矣。从此以往,永奉欢好,心无纤虑也。”妻因深感娇泣,良久不已。有顷,谓毅曰:“勿以他类,遂为无心,固当知报耳。夫龙寿万岁,今与君同之,水陆无往不适。君不以为妄也?”毅嘉之曰:“吾不知国容乃复为神仙之饵。”乃相与觐洞庭。既至,而宾主盛礼,不可具纪。

  后居南海,仅四十年,其邸第、舆马、珍鲜、服玩,虽侯伯之室,无以加也。毅之族咸遂濡泽⑦。以其春秋积序⑧,容状不衰,南海之人,靡不惊异。洎开元中,上方属意于神仙之事,精索道术。毅不得安,遂相与归洞庭。凡十余岁,莫知其迹。

  注释:

  ①愧戴——感恩戴德

  ②卜日就礼——选择一个好日子举行婚礼

  ③法用礼物——指结婚仪式中所应用的礼物。

  ④健仰——十分羡慕

  ⑤死不自替——至死不忘

  ⑥酬酢纷纶——犹如说酒席上应酬纷乱

  ⑦咸遂濡泽——都沾了光

  ⑧春秋积序——年龄一年一年的增长。

1.查工具书,解释下列句中加粗词的含义(9分)

非姻好,何以为忆?(  )

钱塘逼迫之际(  )

③心无纤虑也(  )

④乃相与洞庭(  )

⑤其后季父请于君(  )

⑥遂至睽违,天各一方(  )

⑦毅因适广陵宝(  )

⑧前年清河张氏(  )

⑨其邸第、舆马、珍鲜、服玩(  )

2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(3分)  [  ]

3.读断不正确的一项是(3分)                 [  ]

A.使|前泾阳女|当席拜谢|以致谢。

B.乃|相与|觐洞庭。

C.夫|始以义|行为之志。

D.上|方属意于|神仙之事。

4.将下列各句译成现代汉语。(8分)

A.妇人匪薄,不足以确厚永心

____________________________________

B.君乃诚将不可邪,抑忿然邪?

____________________________________

C.唯直是图,不遑避害。

____________________________________

D.勿以他类,遂为无心,固当知报耳。

____________________________________

5.下面对故事的解说与分析有误的一项是(3分)        [  ]

A.柳毅辞别龙宫时,满宫的人送给他许多奇珍异宝。柳毅由原路回到湖边,只见有十多个人挑着行李跟着他走,陪送到家才辞去。柳毅来到扬州的珠宝店里,把龙宫送他的珍宝卖掉百分之一,就有了上百万钱。

B.龙女为了报恩,化名后做了柳毅的妻子,并生了个孩子。满月那天,她换了衣装,打扮得非常漂亮,邀请亲戚来欢宴。宴会上她向柳毅讲明了真实身份,并道出了事情的原委。

C.柳毅和龙女一齐朝见洞庭君,并在洞庭湖的洞宫里住了四十年,变得非常富有。柳毅的亲族也都得到好处。柳毅的年龄一年年增加容貌却不见衰老。

D.作品以奇幻的形式描写神的世界,具有浓厚的浪漫主义色彩。整篇作品内容丰富,情节曲折,这个故事对后世有着广泛的影响,如元代的杂剧《柳毅传书》、《张生煮海》,都是由此改编或脱胎而出。在诗文中甚至当作典故来采用。

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科目:高中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文段,完成1~4题。
        “秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”
1.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是(     )
A.郑既知亡矣      既:已经
B.将焉取之          之:指代土地
C.又欲肆其西封 肆:延伸扩张
D.何厌之有          厌:厌烦
2.下面句中加粗的词意义和用法判断错误的一项是 (     )
A.若舍郑为东道主  以:动词。认为
B.敢烦执事              以:介词。用,拿。
C.用亡郑以陪邻      焉:代词。怎么。
D.将取之                  焉:代词。哪理。
3.“若舍郑以为东道主,行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是(      )
A.请客的主人行装
B.宴请的客人行装
C.宴请的客人使者
D.招待过往的出使的人
4.烛之武劝说秦伯退师的理由,表述有错误的一项是 (     )
A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国,这实际上是很困难的事。
B.相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦也是会有好处的。
C.秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。
D.如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作法,实不足取。

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科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高一语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:048

文言阅读

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

(1)

下列加粗的词语解释不正确的一项是(  )。

[  ]

A.

缒而出 夜:在夜间

B.

以烦执事 敢:敬词,此处也可译为“冒昧地”

C.

夫晋,何之有 厌:讨厌

D.

与郑人 盟:建立同盟

(2)

下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是(  )。

[  ]

A.

若(晋国)不阙秦,将焉取之?

B.

(晋国)越国以鄙远,君知其难也。

C.

(晋国)既东封郑,又欲肆其西封。

D.

(烛之武)见秦伯

(3)

烛之武不去劝说晋侯,而去劝说秦伯的主要原因是(  )。

[  ]

A.

秦国远晋国近,故用远交近攻的策略。

B.

秦国强大,如被说服,晋国就无能为力了。

C.

晋文公侵略野心大,还是秦穆公宽宏大量。

D.

主要矛盾在晋、郑之间,而不在秦、郑之间。

(4)

下列判断错误的一项是(  )。

[  ]

A.

“夜缒而出”这一细节描写,表现了烛之武不顾个人安危,夜见秦君,拯救于危难之中的义勇精神。

B.

“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”说明不灭郑对秦国有利。

C.

“朝济而夕设版焉”,是说晋文公早上渡过黄河回国,晚上就设计好了防御工事。

D.

“若不阙秦,将焉取之?”说明秦、晋之间存在着根本的利益冲突。

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科目:高中语文 来源:浙江省南马高级中学2010-2011学年高一下学期期中考试语文试题 题型:048

阅读下面文段,回答下题。

夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(1)

下列各句中加粗词的解释,错误的一项

[  ]

A.

焉用亡郑以邻      陪:增加

B.

而夕设版焉      济:救济

C.

既东封郑,又欲其西封  肆:延伸,扩张

D.

秦以利晋        阙:侵损,削减

(2)

下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

焉用亡郑陪邻   其无礼于晋

B.

君知难也     吾还也

C.

舍郑以为东道主  使烛之武见秦君

D.

唯君图      臣壮也,犹不如人

(3)

与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是

[  ]

A.

马之千里者

B.

是寡人之过也

C.

邻之厚,君之薄也

D.

何陋之有

(4)

下列叙述不符合文意的一项是

[  ]

A.

烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.

烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.

从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.

晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

(5)

翻译下面两句话。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

____________________________

②行李之往来,共其乏困

____________________________

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科目:高中语文 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048

阅读下面的文言文,完成下题。

夜缒而出。见秦伯曰:"秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

(1)

下列各句中加粗词的解释,错误的一项

[  ]

A.

焉用亡郑以邻      陪:增加

B.

而夕设版焉      济:救济

C.

既东封郑,又欲其西封  肆:延伸,扩张

D.

秦以利晋        阙:侵损,削减

(2)

下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

焉用亡郑陪邻/其无礼于晋

B.

君知难也/吾还也

C.

舍郑以为东道主/使烛之武见秦君

D.

唯君图/君壮也,犹不如人

(3)

下列叙述不符合文意的一项是

[  ]

A.

烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B.

烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C.

从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。

D.

晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

(4)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

②若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。

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科目:高中语文 来源:福建省期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的两个文言文语段,完成问题。
  夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。(《烛之武退秦师》)
  良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。(《鸿门宴》)
1.下列各句中加粗词的解释,错误的一项:(   )
A.焉用亡郑以邻  陪:增加
B.朝而夕设版焉  济:救济
C.生说我曰    鲰:浅陋、卑微
D.张良出,项伯  要:通“邀”,邀请
2.以下句中“为”的意思和“谁为大王为此计者”中第一个“为”的用法和意义相同的是(   )
A.若舍郑以东道主
B.之奈何?
C.君王与沛公饮,军中无以
D.嘉先言于秦王曰
3.以下加粗词不属于词类活用的是(   )
A.越国以
B.言沛公不敢项王也
C.项伯杀人,臣之。
D.君为我呼入,吾得兄事之。
4.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是(   )
A.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
B.若亡郑而有益于君。
C.若属皆且为所虏。
D.沛公安在?
5.翻译。
①且君尝为晋君赐矣
_______________________________________________
②距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
_______________________________________________

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科目:高中语文 来源:设计必修二语文人教版 人教版 题型:048

阅读文段“晋侯、秦伯围郑……使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还”,完成下题。

(1)

下列加粗的“之”字用法不同于其他三项的一项是

[  ]

A.

壮也,犹不如人

B.

夫晋,何厌

C.

所知也

D.

行李往来,共其乏困

(2)

下列句中加粗词的解释,错误的一项是

[  ]

A.

而出(用绳子拴着人或物从上往下送)

B.

越国以远(边远)

C.

行李之往来,其乏困(通“供”,供给)

D.

秦以利晋,唯君图之(使……缺,损害)

(3)

下列加粗的“以为”的用法不同于其他三项的一项是

[  ]

A.

若舍郑以为东道主……君亦无所害

B.

以为死,或以为

C.

老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君

D.

以为得之矣

(4)

下列句子分别属于哪种情况?

①意动

②名词作状语

③名词作动词

④宾语前置

(1)越国以鄙远

(2)晋军函陵,秦军氾南

(3)夫晋,何厌之有

(4)夜缒而出

(5)

下列烛之武所言于秦有利无害的一句是

[  ]

A.

亡郑以陪邻

B.

越国以鄙远

C.

既东封郑,又欲肆其西封

D.

行李之往来,共其乏困

(6)

对下列句子的理解正确的一项是

[  ]

A.

以其无礼于晋,且贰于楚也

“其”指郑国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。

B.

焉用亡郑以陪邻

“以陪邻”的意思是:而给邻国(指晋国)扩大土地。

C.

君之所知也

“所知”的内容是“晋国早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了”。

D.

阙秦以利晋,唯君图之

“唯君图之”的意思是:希望秦君考虑“阙秦以利晋”这件事。

(7)

下列句子翻译正确的一项是

①君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

②既东封郑,又欲肆其西封。

[  ]

A.

①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这些您是知道的啊。

②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。

B.

①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕两城作为酬谢,可是他早晨刚渡河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。

②他已经在东边把郑国作为它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。

C.

①您曾经对晋君有恩,把焦、瑕两座城池给了他,可晋君早上渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。

②他已经在东边把郑国作为了它的边邑,势必会继续向西边扩展疆土。

D.

①您曾经对晋君有恩,他答应以焦、瑕作为酬谢,可是他早晨刚渡过黄河回国,晚上就修筑工事防备您,这些您是知道的。

②等到他在东边把疆土扩大到郑国,就会再向西边扩展疆土。

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