下列句中加粗词的解释不正确的一项是 |
A.向青草更青处漫溯 溯:顺着水流的方向走。 B.在星辉斑斓里放歌 斑斓:灿烂多彩。 C.绝不像攀援的凌霄花 攀援:抓住或依附他物而移动。 D.长年送来清凉的慰藉 慰藉:安慰;抚慰。 |
科目:高中语文 来源:北京同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:导练必修一语文人教版 人教版 题型:013
下列句中加粗词的解释不正确的一项是
A.沛公欲王关中 王:称王。
B.财物无所取,妇女无所幸 幸:幸亏。
C.杀人如不能举,刑人如恐不胜 刑:处罚。
D.哙遂入,披帷西向立 披:掀开。
科目:高中语文 来源:黄冈中学作业本 高二语文(上册) 题型:013
对下列句中加粗词语解释不正确的一项是
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A.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这深沉的地方。(一叶知秋,意指看见一片落叶就知道秋天的来临。后比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。)
B.北方人念“阵”字,总老像“层”字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。(平声和仄声,泛指由平仄构成的诗文的韵律。此处用作动词,意即推敲起字的韵律来。)
C.一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉。(我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。这里指秋天、秋味和秋的意境等模糊不清。)
D.在中国,文字里有一个“秋士”的成语……(“秋士”在古时指到了暮年仍然不得志的知识分子。)
科目:高中语文 来源:素质教育新教案·高中语文·第一册 题型:013
下列句中加粗词语的意义解释不正确的一项是
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A.望洋向若而叹(仰视的样子)
B.少仲尼之闻(与多相对)
C.见笑于大方之家(修养很高明白道理的人)
D.两涘渚崖间(涘:岸,渚:水中的小陆地)
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:志鸿系列训练必修一语文人教版 人教版 题型:013
对下列句中加粗词语的解释完全正确的一项是
A.①沛公欲王关中 关:函谷关。
②沛公居山东时 山东:太行山以东。
B.①沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 为寿:向长者尊者献酒或献礼物表达祝福长寿之意。
②未有封侯之赏,而听细说 细说:详细说明。
C.①再拜献大王足下 足下:对别人的尊称。
②竖子不足与谋 竖子:骂人的话,相当于“小子”。
D.①沛公之参乘樊哙者也 参乘:古时乘车,站在车右担任警卫的人。
②亚父南向坐 南向:坐在南面,面朝北。
科目:高中语文 来源:黄冈兵法同步学案 高二语文(下) 题型:013
下列句中加粗的虚词解释不正确的一项是
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A.我且(姑且)把《毛诗》潜玩一遍 但(只)把《诗经》大意,敷演一番
B.咸盥漱栉笄,问安于(向)父母 诗三百,一言以蔽之(代“诗经”)
C.恁时节则(正是)好教鹦哥唤茶 你们工课完了,方(正好)可回衙
D.止(只)不过识字儿书涂嫩鸦 做个“不知足而(就)为屦”罢了
科目:高中语文 来源:教材全解 高中语文必修1 (配人教版) 人教版 题型:013
下列句中加粗的词,解释不正确的一项是
A.像我一样地/默默彳亍着(形容走走停停的样子)。
B.到了颓圮的篱墙(倒塌)。
C.油油的在水底招摇(故意张大声势,引人注意)。
D.向青草更青处漫溯(顺着水流的方向走)。
科目:高中语文 来源:学习高手必修二语文人教版 人教版 题型:013
对下列句中加粗词语的解释完全正确的一项是
①沛公欲王关中 关:函谷关。
②沛公居山东时 山东:太行山以东。
①沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 婚姻:儿女亲家。
②未有封侯之赏,而听细说 细说:详细说明。
①再拜献大王足下 足下:对别人的尊称。
②竖子不足与谋 竖子:骂人的话,相当于“小子”。
①沛公之参乘樊哙者也 参乘:古时乘车,站在车右担任警卫的人。
②亚父南向坐 南向:坐在南面,面朝北。
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