| 依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是 |
| 孟子说:“说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”(《孟子·万章上》)就是说, 。 ①不能就表面意思去理解字词 ②由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨 ③更不能拘于个别字眼去理解诗句 ④而应该从作品的整体出发 ⑤用自己的切身体会去推测作者的本意 ⑥我们在解说、欣赏诗歌的时候 A.①③⑥④⑤② B.⑥①③④②⑤ C.①③④⑥②⑤ D.⑥①③④⑤② |
科目:高中语文 来源:2013-2014学年宁夏高三年级第三月考语文试卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。 , , , , 。
①即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
②这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
③这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;
⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
A.①⑤④③② B.⑤④③①②
C.①④⑤③② D.⑤①②④③
科目:高中语文 来源:2014届广东省高三8月测评语文试卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。 。
①即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
②这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
③这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;
⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
A.①④⑤③② B.⑤①②④③ C.①⑤④③② D.⑤④③①②
科目:高中语文 来源:2012-2013学年广东省梅州市高三总复习质检语文试卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。 ①即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
②这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
③这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;
⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
A.①⑤④③②B.⑤①②④③C.①④⑤③②D.⑤④③①②
科目:高中语文 来源:2015届湖北省武汉市高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
先生博闻强识,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵的出。有时候 , , , , , 。成本大套地背诵下去了。他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。
①几下之后
②成本大套地背诵下去了
③他背诵到酣畅处
④他便用手指敲打他的秃头
⑤忽然记不起下文
⑥记忆力便又畅通
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A.⑤④③①⑥② |
B.③①②⑤④⑥ |
C.③⑤④①⑥② |
D.⑤①⑥③④② |
科目:高中语文 来源:2010年山东省高一上学期11月月考语文试卷 题型:选择题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
批斗结束,他走不动,满身是血和泥土,口里发出呻唤。认识的人看见半死不活的他,都掉开头去。忽然一只小狗从人丛中跑出来,非常高兴地朝着他奔去。它 , , , , 。别人赶它走,用脚踢,拿棒打,都没有用,它一定要留在它的朋友的身边。
①用舌头舔舔 ②用脚爪在他身上抚摸 ③亲热地叫着 ④到处闻闻 ⑤扑到他跟前
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A.⑤②③①④ |
B.③①②④⑤ |
C.③⑤④①② |
D.⑤①②④③ |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。 , , , , 。
①即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
②这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
③这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;
⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
| A.①⑤④③② | B.⑤④③①② |
| C.①④⑤③② | D.⑤①②④③ |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。 。
①即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
②这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
③这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;
⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
| A.①④⑤③② | B.⑤①②④③ | C.①⑤④③② | D.⑤④③①② |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。 ①即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
②这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
③这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
④个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;
⑤道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
| A.①⑤④③② | B.⑤①②④③ | C.①④⑤③② | D.⑤④③①② |
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.②①③④ | B.④③①② |
| C.④①③② | D.②③④① |
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.⑤④③①⑥② | B.③①②⑤④⑥ | C.③⑤④①⑥② | D.⑤①⑥③④② |
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