“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是 |
A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
科目:高中语文 来源:2012-2013学年湖北咸宁市鄂南高级中学高一上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:语言表达
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这段话饱含深情,请你从拾荒老人、小悦悦和18个路人中任意选取一个角度作为仿写对象。(4分)附:两岁的小悦悦被车辆两次碾压。十余个路人均见死不救,直到一位拾荒老妪看到并救起悦悦。小悦悦因全脑功能衰竭、多个脏器衰竭,抢救无效,离开了这个世界。
示例:当某某……的时候,这是怎样的……!……全被……(不少于30个字)
科目:高中语文 来源:2015届湖北咸宁市高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:语言应用
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这段话饱含深情,请你从拾荒老人、小悦悦和18个路人中任意选取一个角度作为仿写对象。(4分)附:两岁的小悦悦被车辆两次碾压。十余个路人均见死不救,直到一位拾荒老妪看到并救起悦悦。小悦悦因全脑功能衰竭、多个脏器衰竭,抢救无效,离开了这个世界。
示例:当某某……的时候,这是怎样的……!……全被……(不少于30个字)
科目:高中语文 来源:2013届江苏省扬州市高二下期期中考试语文卷(解析版) 题型:选择题
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是 ( )
A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 |
B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 |
C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 |
D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 |
B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 |
C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 |
D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源:江苏期中题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:2011-2012学年江苏省扬州市安宜高级中学高二下期期中考试语文卷(带解析) 题型:单选题
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”根据文意,下列分析有误的一项是 ( )
A.本句的主语是“这”,具体指代”三个女子……攒射中”。 |
B.“惊心动魄的伟大”是反语,是讽刺杀人者的极端凶残。 |
C.“从容的转辗”是对上文三个女子互相救助的场景的概括。 |
D.整句意在赞扬三个女子沉勇友爱的精神。 |
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
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