精英家教网 > 高中语文 > 题目详情
下列句子是单句还是复句,判断正确的一项是
(1)老师在这堂课上,主要讲了语言的起源。
(2)不管谁都不能不遵守规章制度。
(3)只要不下大雨,我就去接你。
(4)无论世界风云如何变化,我们都要坚持改革开放的国策。
(5)路两边,你瞧,都是近来栽种的小白杨树。

A.(1)复句(2)单句(3)复句(4)复句(5)单句
B.(1)单句(2)单句(3)单句(4)复句(5)单句
C.(1)单句(2)单句(3)复句(4)复句(5)单句
D.(1)单句(2)单句(3)复句(4)复句(5)复句
相关习题

科目:高中语文 来源:2013-2014学年陕西省高三第一次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面的问题。

胡宿,字武平,常州晋陵人,宿为人清谨忠实,内刚外和。登第,为扬子尉,县大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活数千人。以荐为馆阁校勘,进集贤校理。通判宣州,囚有杀人者,特抵死,宿疑而讯之,囚惮箠楚不敢言。辟左右复问,久乃云:“旦将之田,县吏缚以赴官,莫知其故。”宿取具狱繙阅,探其本辞,盖妇人与所私者杀其夫,而执平民以告也。知湖州,前守滕宗谅大兴学校,费钱数十万。宗谅去,通判、僚吏皆疑以为欺,不肯书历。宿诮之曰“君辈佐滕候久矣,苟有过,盍不早正?乃俟其去而非之,岂昔人分谤之意乎?” 坐者大惭谢。其后湖学为东南最,宿之力为多。筑石塘百里,捍水患,民号曰胡公塘,而学者为立生祠。唐介贬岭南,帝遣中使护以往。宿言:“事有不可测,介如不幸道死,陛下受杀直臣之名。”帝悟,追还使者。泾州卒以折支不时给,出恶言,且欲相扇为乱。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯护弗遣。宿曰:“泾卒固悖慢,然当给之物,越八十五日而不与,计吏安得为无罪?拯不知自省,公拒制命,纪纲益废矣。”拯惧,立遣吏。

拜枢密副使。曾公亮任雄州,赵滋颛治界河事。宿言于英宗曰:“忧患之来,多藏于隐微,而生于所忽。自滋守边,北人捕鱼伐苇,一切禁绝,由此常与斗争。南北通好六十载,内外无患,近年边遽来上,不过侵诬尺寸,此城砦之吏移文足以辨诘,何至于兴甲兵哉?今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。愿守两朝法度,以惠养元元,天下幸甚。”宿以老,数乞谢事。治平三年,罢为观文殿学士、知杭州。明年,以太子少师致仕,未拜而薨,年七十二。赠太子太傅,谥曰文恭。

(选自《宋史卷三百一十八·列传第七十七》,有删节)

【注】①折支:军饷。  ②颛:通“专”。

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.辟左右复问         辟:使……避开

B.宿取具狱繙阅 具:准备

C.而执平民以告也   执:捉住。

D.筑石塘百里,捍水患   捍:抵御。

2.下列句子中,全都直接表现胡宿尽职为民的一组是(3分)

①宿率公私船活数千人          ②宿取具狱繙阅,探其本辞

③介如不幸道死,陛下受杀直臣之名   ④筑石塘百里,捍水患

⑤既置于法,乃命劫三司吏      ⑥愿守两朝法度,以惠养元元

   A.①③⑥  B.②④⑤  C.①②④ D.②③⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.胡宿办案慎重,讲究方法。他在宣州做通判时,遇到一个将“囚犯”判为死刑的案子,经过单独审问,并查阅案宗,终于弄清事情真相,原来是一桩冤案。

B.胡宿为官刚正,对错误敢于批评。湖州前任太守花巨资兴办学校,下属官员当时不说什么,待其离任后则怀疑其中有欺,胡宿对他们进行了严厉责备。

C.胡宿客观公正地看待问题,正直敢言。泾州士兵因军饷迟发煽动作乱,胡宿认为士兵确实有罪,而有关官员和庇护三司吏的包拯也有罪,应一并处罚。

D.胡宿洞察事物,明辨事理。赵滋担任守边官员以来,因一些小事南北不断发生摩擦,对此,胡宿主张“外和”,由地方官员用文书向对方辨明即可,不必动用武力。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)君辈佐滕侯久矣,苟有过,盍不早正?

(2)今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。 

 

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面的问题。
胡宿,字武平,常州晋陵人,宿为人清谨忠实,内刚外和。登第,为扬子尉,县大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活数千人。以荐为馆阁校勘,进集贤校理。通判宣州,囚有杀人者,特抵死,宿疑而讯之,囚惮箠楚不敢言。辟左右复问,久乃云:“旦将之田,县吏缚以赴官,莫知其故。”宿取具狱繙阅,探其本辞,盖妇人与所私者杀其夫,而执平民以告也。知湖州,前守滕宗谅大兴学校,费钱数十万。宗谅去,通判、僚吏皆疑以为欺,不肯书历。宿诮之曰“君辈佐滕候久矣,苟有过,盍不早正?乃俟其去而非之,岂昔人分谤之意乎?” 坐者大惭谢。其后湖学为东南最,宿之力为多。筑石塘百里,捍水患,民号曰胡公塘,而学者为立生祠。唐介贬岭南,帝遣中使护以往。宿言:“事有不可测,介如不幸道死,陛下受杀直臣之名。”帝悟,追还使者。泾州卒以折支不时给,出恶言,且欲相扇为乱。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯护弗遣。宿曰:“泾卒固悖慢,然当给之物,越八十五日而不与,计吏安得为无罪?拯不知自省,公拒制命,纪纲益废矣。”拯惧,立遣吏。
拜枢密副使。曾公亮任雄州,赵滋颛治界河事。宿言于英宗曰:“忧患之来,多藏于隐微,而生于所忽。自滋守边,北人捕鱼伐苇,一切禁绝,由此常与斗争。南北通好六十载,内外无患,近年边遽来上,不过侵诬尺寸,此城砦之吏移文足以辨诘,何至于兴甲兵哉?今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。愿守两朝法度,以惠养元元,天下幸甚。”宿以老,数乞谢事。治平三年,罢为观文殿学士、知杭州。明年,以太子少师致仕,未拜而薨,年七十二。赠太子太傅,谥曰文恭。
(选自《宋史卷三百一十八·列传第七十七》,有删节)
【注】①折支:军饷。 ②颛:通“专”。
【小题1】对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.辟左右复问        辟:使……避开
B.宿取具狱繙阅 具:准备
C.而执平民以告也执:捉住。
D.筑石塘百里,捍水患捍:抵御。
【小题2】下列句子中,全都直接表现胡宿尽职为民的一组是(3分)
①宿率公私船活数千人          ②宿取具狱繙阅,探其本辞
③介如不幸道死,陛下受杀直臣之名   ④筑石塘百里,捍水患
⑤既置于法,乃命劫三司吏      ⑥愿守两朝法度,以惠养元元
A.①③⑥ B.②④⑤ C.①②④ D.②③⑤
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.胡宿办案慎重,讲究方法。他在宣州做通判时,遇到一个将“囚犯”判为死刑的案子,经过单独审问,并查阅案宗,终于弄清事情真相,原来是一桩冤案。
B.胡宿为官刚正,对错误敢于批评。湖州前任太守花巨资兴办学校,下属官员当时不说什么,待其离任后则怀疑其中有欺,胡宿对他们进行了严厉责备。
C.胡宿客观公正地看待问题,正直敢言。泾州士兵因军饷迟发煽动作乱,胡宿认为士兵确实有罪,而有关官员和庇护三司吏的包拯也有罪,应一并处罚。
D.胡宿洞察事物,明辨事理。赵滋担任守边官员以来,因一些小事南北不断发生摩擦,对此,胡宿主张“外和”,由地方官员用文书向对方辨明即可,不必动用武力。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)君辈佐滕侯久矣,苟有过,盍不早正?
(2)今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。 

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面的各题。
胡宿,字武平,常州晋陵人,宿为人清谨忠实,内刚外和。登第,为扬子尉,县大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活数千人。以荐为馆阁校勘,进集贤校理。通判宣州,囚有杀人者,特抵死,宿疑而讯之,囚惮箠楚不敢言。辟左右复问,久乃云:“旦将之田,县吏缚以赴官,莫知其故。”宿取具狱繙阅,探其本辞,盖妇人与所私者杀其夫,而执平民以告也。知湖州,前守滕宗谅大兴学校,费钱数十万。宗谅去,通判、僚吏皆疑以为欺,不肯书历。宿诮之曰“君辈佐滕候久矣,苟有过,盍不早正?乃俟其去而非之,岂昔人分谤之意乎?” 坐者大惭谢。其后湖学为东南最,宿之力为多。筑石塘百里,捍水患,民号曰胡公塘,而学者为立生祠。唐介贬岭南,帝遣中使护以往。宿言:“事有不可测,介如不幸道死,陛下受杀直臣之名。”帝悟,追还使者。泾州卒以折支①不时给,出恶言,且欲相扇为乱。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯护弗遣。宿曰:“泾卒固悖慢,然当给之物,越八十五日而不与,计吏安得为无罪?拯不知自省,公拒制命,纪纲益废矣。”拯惧,立遣吏。
拜枢密副使。曾公亮任雄州,赵滋颛②治界河事。宿言于英宗曰:“忧患之来,多藏于隐微,而生于所忽。自滋守边,北人捕鱼伐苇,一切禁绝,由此常与斗争。南北通好六十载,内外无患,近年边遽来上,不过侵诬尺寸,此城砦之吏移文足以辨诘,何至于兴甲兵哉?今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。愿守两朝法度,以惠养元元,天下幸甚。”宿以老,数乞谢事。治平三年,罢为观文殿学士、知杭州。明年,以太子少师致仕,未拜而薨,年七十二。
(选自《宋史·胡宿传》)
【注】①折支:军饷。 ②颛:通“专”。
【小题1】对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.辟左右复问         辟:使……避开
B.宿取具狱繙阅具:准备
C.而执平民以告也执:捉住。
D.筑石塘百里,捍水患捍:抵御。
【小题2】下列句子中,全都直接表现胡宿尽职为民的一组是(3分)
①宿率公私船活数千人         ②宿取具狱繙阅,探其本辞
③介如不幸道死,陛下受杀直臣之名  ④筑石塘百里,捍水患
⑤既置于法,乃命劫三司吏    ⑥愿守两朝法度,以惠养元元
A.①③⑥B.②④⑤   C.①②④D.②③⑤
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.胡宿办案慎重,讲究方法。他在宣州做通判时,遇到一个将“囚犯”判为死刑的案子,经过单独审问,并查阅案宗,终于弄清事情真相,原来是一桩冤案。
B.胡宿为官刚正,对错误敢于批评。湖州前任太守花巨资兴办学校,下属官员当时不说什么,待其离任后则怀疑其中有欺,胡宿对他们进行了严厉责备。
C.胡宿客观公正地看待问题,正直敢言。泾州士兵因军饷迟发煽动作乱,胡宿认为士兵确实有罪,而有关官员和庇护三司吏的包拯也有罪,应一并处罚。
D.胡宿洞察事物,明辨事理。赵滋担任守边官员以来,因一些小事南北不断发生摩擦,对此,胡宿主张“外和”,由地方官员用文书向对方辨明即可,不必动用武力。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)君辈佐滕侯久矣,苟有过,盍不早正?
(2)今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成后面的问题。
胡宿,字武平,常州晋陵人,宿为人清谨忠实,内刚外和。登第,为扬子尉,县大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活数千人。以荐为馆阁校勘,进集贤校理。通判宣州,囚有杀人者,特抵死,宿疑而讯之,囚惮箠楚不敢言。辟左右复问,久乃云:“旦将之田,县吏缚以赴官,莫知其故。”宿取具狱繙阅,探其本辞,盖妇人与所私者杀其夫,而执平民以告也。知湖州,前守滕宗谅大兴学校,费钱数十万。宗谅去,通判、僚吏皆疑以为欺,不肯书历。宿诮之曰“君辈佐滕候久矣,苟有过,盍不早正?乃俟其去而非之,岂昔人分谤之意乎?” 坐者大惭谢。其后湖学为东南最,宿之力为多。筑石塘百里,捍水患,民号曰胡公塘,而学者为立生祠。唐介贬岭南,帝遣中使护以往。宿言:“事有不可测,介如不幸道死,陛下受杀直臣之名。”帝悟,追还使者。泾州卒以折支不时给,出恶言,且欲相扇为乱。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯护弗遣。宿曰:“泾卒固悖慢,然当给之物,越八十五日而不与,计吏安得为无罪?拯不知自省,公拒制命,纪纲益废矣。”拯惧,立遣吏。
拜枢密副使。曾公亮任雄州,赵滋颛治界河事。宿言于英宗曰:“忧患之来,多藏于隐微,而生于所忽。自滋守边,北人捕鱼伐苇,一切禁绝,由此常与斗争。南北通好六十载,内外无患,近年边遽来上,不过侵诬尺寸,此城砦之吏移文足以辨诘,何至于兴甲兵哉?今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。愿守两朝法度,以惠养元元,天下幸甚。”宿以老,数乞谢事。治平三年,罢为观文殿学士、知杭州。明年,以太子少师致仕,未拜而薨,年七十二。赠太子太傅,谥曰文恭。
(选自《宋史卷三百一十八·列传第七十七》,有删节)
【注】①折支:军饷。 ②颛:通“专”。
小题1:对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.辟左右复问        辟:使……避开
B.宿取具狱繙阅 具:准备
C.而执平民以告也执:捉住。
D.筑石塘百里,捍水患捍:抵御。
小题2:下列句子中,全都直接表现胡宿尽职为民的一组是(3分)
①宿率公私船活数千人          ②宿取具狱繙阅,探其本辞
③介如不幸道死,陛下受杀直臣之名   ④筑石塘百里,捍水患
⑤既置于法,乃命劫三司吏      ⑥愿守两朝法度,以惠养元元
A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.②③⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.胡宿办案慎重,讲究方法。他在宣州做通判时,遇到一个将“囚犯”判为死刑的案子,经过单独审问,并查阅案宗,终于弄清事情真相,原来是一桩冤案。
B.胡宿为官刚正,对错误敢于批评。湖州前任太守花巨资兴办学校,下属官员当时不说什么,待其离任后则怀疑其中有欺,胡宿对他们进行了严厉责备。
C.胡宿客观公正地看待问题,正直敢言。泾州士兵因军饷迟发煽动作乱,胡宿认为士兵确实有罪,而有关官员和庇护三司吏的包拯也有罪,应一并处罚。
D.胡宿洞察事物,明辨事理。赵滋担任守边官员以来,因一些小事南北不断发生摩擦,对此,胡宿主张“外和”,由地方官员用文书向对方辨明即可,不必动用武力。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)君辈佐滕侯久矣,苟有过,盍不早正?
(2)今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。 

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高考语文 题型:013

阅读下面一段文言文,完成后面的题目。

  胡质之子威,字伯虎。少有志向,厉操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之,辞归。每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。威疑之,密诱问,乃知其都督也,因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信,具以白质。质杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻,历位宰牧。晋武帝赐见,论边事,语及平生。帝叹其父清,谓威曰:“卿清孰与父清?”威对曰:“臣不如也。”帝曰:“以何为不如?”对曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒,追赠镇东将军。

(1)从句式的角度看,对下列两组句子中括号部分的判断,正确的一项是:①(大人清白),不审于何得此绢。②于是(名誉著闻),历位宰牧。③密诱问,乃知(其都督)也。④质杖(其都督)一百,除吏名。

[  ]

A.①与②相同,③与④不同

B.①与②相同,③与④也相同

C.①与②不同,③与④相同

D.①与②不同,③与④也不同

(2)下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是

[  ]

A.食毕,复随旅进道吃完饭以后,又跟随旅伴上路。

B.先其将归,请假还家早就要带他回去,于是请假回家。

C.阴资装,百余里要之暗中准备盘缠,在百余里外的路上迎候他。

D.因取向所赐绢答谢而遣之于是拿出先前给自己的绢答谢他,并把他打发走。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人学校高二下期期末考试语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题
马嗣明,河内野王人也。少博综经方,为人诊脉,一年前知其生死。邢邵①唯一子大宝,甚聪慧,年十七八患伤寒,嗣明为其诊脉,退告杨愔云:“邢公子伤寒不疗自差,然脉候不出一年便死。觉之少晚,不可复疗。”数日后,杨、邢并侍宴内殿,文宣云:“邢子才儿大不恶,我欲乞其随近一郡。”杨以年少,未合剖符②。宴罢,奏云:“马嗣明称大宝脉恶,一年内恐死,若其出郡,医药难求。”遂寝。大宝未期而卒。
杨愔患背肿,嗣明以练石涂之,便差,因此大为杨愔所重。作练石法:以粗黄色石如鹅卵大,猛火烧令赤,内淳醋中,自有石屑落醋里。频烧至石尽,取石屑曝干,捣下筛,和醋以涂肿上,无不愈。
武平中,为通直散骑常侍。针灸孔穴,往往与《明堂》③不同。尝有一家,二奴俱患,身体遍青,渐虚羸不能食。访诸医,无识者。嗣明为灸,两足趺上各三七壮④,便愈。武平末,从驾往晋阳,至辽阳山中,数处见榜,云有人家女病,若能差之者,购钱十万。又诸名医多寻榜至是人家,问疾状,俱不下手。唯嗣明为之疗。问其病由,云曾以手持一麦穗,即见一赤物长二尺许,似蛇,入其手指中,因惊倒地。即觉手臂疼肿,月余日,渐及半身,肢节俱肿,痛不可忍,呻吟昼夜不绝。嗣明即为处方,令驰马往都市药,示其节度。前后服十剂汤、一剂散。比嗣明明年从驾还,此女平复如故。嗣明医术精妙,多如是。
(选自《北史》)
①邢邵:字子才。②符:古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证,双方各执一半,以验真假。③《明堂》:指《明堂针灸图》④壮:针灸时所用的计数单位。
【小题1】对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是  

A.邢公子伤寒不疗自差:治愈B.大宝未而卒期:时期
C.若能差之者,钱十万购:重赏D.嗣明明年从驾还比:等到
【小题2】下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是
A.①嗣明其诊脉②谁大王为此计者
B.①若出郡,医药难求②今其智乃反不能及,可怪也欤
C.①大宝未期卒②于是秦人拱手取西河之外
D.①访诸医,无识②师,所以传道受业解惑也
【小题3】以下六句话,分别编为四组,全都直接表现马嗣明“技艺精妙”的一组是   
①少博综经方 ②为人诊脉,一年前知其生死 ③邢公子伤寒不疗自差 ④若其出郡,医药难求 ⑤比嗣明明年从驾还,此女平复如故⑥嗣明医术精妙,多如是
A.①④⑤B.②③⑤C.②③⑥D.①④⑥
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  
A.马嗣明在青年的时候就博览群书,研读医学典籍,为别人诊脉看病,能够判断这个人一年之后的死生吉凶。
B.朝廷官员邢邵的儿子患伤寒时,马嗣明替他诊脉,预先说明他不久就会死去,后来,果然没有多久大宝就病故了。
C.朝廷官员杨愔患上背部肿疾,马嗣明用练石给杨愔背部外搽,治愈了他的疾病,杨愔因此格外地器重他。
D.曾有一人家的两名奴仆患病,其他医生皆不识此病,而马嗣明施用与《明堂》不同的针灸法,很快治好了该病。
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 以粗黄色石如鹅卵大,猛火烧令赤,内淳醋中,自有石屑落醋里。
(2) 嗣明即为处方,令驰马往都市药,示其节度。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:2013届黑龙江省高二下期期末考试语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,完成小题

马嗣明,河内野王人也。少博综经方,为人诊脉,一年前知其生死。邢邵①唯一子大宝,甚聪慧,年十七八患伤寒,嗣明为其诊脉,退告杨愔云:“邢公子伤寒不疗自差,然脉候不出一年便死。觉之少晚,不可复疗。”数日后,杨、邢并侍宴内殿,文宣云:“邢子才儿大不恶,我欲乞其随近一郡。”杨以年少,未合剖符②。宴罢,奏云:“马嗣明称大宝脉恶,一年内恐死,若其出郡,医药难求。”遂寝。大宝未期而卒。

杨愔患背肿,嗣明以练石涂之,便差,因此大为杨愔所重。作练石法:以粗黄色石如鹅卵大,猛火烧令赤,内淳醋中,自有石屑落醋里。频烧至石尽,取石屑曝干,捣下筛,和醋以涂肿上,无不愈。

武平中,为通直散骑常侍。针灸孔穴,往往与《明堂》③不同。尝有一家,二奴俱患,身体遍青,渐虚羸不能食。访诸医,无识者。嗣明为灸,两足趺上各三七壮④,便愈。武平末,从驾往晋阳,至辽阳山中,数处见榜,云有人家女病,若能差之者,购钱十万。又诸名医多寻榜至是人家,问疾状,俱不下手。唯嗣明为之疗。问其病由,云曾以手持一麦穗,即见一赤物长二尺许,似蛇,入其手指中,因惊倒地。即觉手臂疼肿,月余日,渐及半身,肢节俱肿,痛不可忍,呻吟昼夜不绝。嗣明即为处方,令驰马往都市药,示其节度。前后服十剂汤、一剂散。比嗣明明年从驾还,此女平复如故。嗣明医术精妙,多如是。

(选自《北史》)

①邢邵:字子才。②符:古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证,双方各执一半,以验真假。③《明堂》:指《明堂针灸图》④壮:针灸时所用的计数单位。

1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是  

A.邢公子伤寒不疗自差:治愈

B.大宝未而卒期:时期

C.若能差之者,钱十万购:重赏

D.嗣明明年从驾还比:等到

2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是

A.①嗣明其诊脉②谁大王为此计者

B.①若出郡,医药难求②今其智乃反不能及,可怪也欤

C.①大宝未期卒②于是秦人拱手取西河之外

D.①访诸医,无识②师,所以传道受业解惑也

3.以下六句话,分别编为四组,全都直接表现马嗣明“技艺精妙”的一组是   

①少博综经方 ②为人诊脉,一年前知其生死 ③邢公子伤寒不疗自差 ④若其出郡,医药难求 ⑤比嗣明明年从驾还,此女平复如故⑥嗣明医术精妙,多如是

A.①④⑤

B.②③⑤

C.②③⑥

D.①④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  

A.马嗣明在青年的时候就博览群书,研读医学典籍,为别人诊脉看病,能够判断这个人一年之后的死生吉凶。

B.朝廷官员邢邵的儿子患伤寒时,马嗣明替他诊脉,预先说明他不久就会死去,后来,果然没有多久大宝就病故了。

C.朝廷官员杨愔患上背部肿疾,马嗣明用练石给杨愔背部外搽,治愈了他的疾病,杨愔因此格外地器重他。

D.曾有一人家的两名奴仆患病,其他医生皆不识此病,而马嗣明施用与《明堂》不同的针灸法,很快治好了该病。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 以粗黄色石如鹅卵大,猛火烧令赤,内淳醋中,自有石屑落醋里。

(2) 嗣明即为处方,令驰马往都市药,示其节度。

 

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成小题
马嗣明,河内野王人也。少博综经方,为人诊脉,一年前知其生死。邢邵①唯一子大宝,甚聪慧,年十七八患伤寒,嗣明为其诊脉,退告杨愔云:“邢公子伤寒不疗自差,然脉候不出一年便死。觉之少晚,不可复疗。”数日后,杨、邢并侍宴内殿,文宣云:“邢子才儿大不恶,我欲乞其随近一郡。”杨以年少,未合剖符②。宴罢,奏云:“马嗣明称大宝脉恶,一年内恐死,若其出郡,医药难求。”遂寝。大宝未期而卒。
杨愔患背肿,嗣明以练石涂之,便差,因此大为杨愔所重。作练石法:以粗黄色石如鹅卵大,猛火烧令赤,内淳醋中,自有石屑落醋里。频烧至石尽,取石屑曝干,捣下筛,和醋以涂肿上,无不愈。
武平中,为通直散骑常侍。针灸孔穴,往往与《明堂》③不同。尝有一家,二奴俱患,身体遍青,渐虚羸不能食。访诸医,无识者。嗣明为灸,两足趺上各三七壮④,便愈。武平末,从驾往晋阳,至辽阳山中,数处见榜,云有人家女病,若能差之者,购钱十万。又诸名医多寻榜至是人家,问疾状,俱不下手。唯嗣明为之疗。问其病由,云曾以手持一麦穗,即见一赤物长二尺许,似蛇,入其手指中,因惊倒地。即觉手臂疼肿,月余日,渐及半身,肢节俱肿,痛不可忍,呻吟昼夜不绝。嗣明即为处方,令驰马往都市药,示其节度。前后服十剂汤、一剂散。比嗣明明年从驾还,此女平复如故。嗣明医术精妙,多如是。
(选自《北史》)
①邢邵:字子才。②符:古代朝廷传达命令或征调兵将用的凭证,双方各执一半,以验真假。③《明堂》:指《明堂针灸图》④壮:针灸时所用的计数单位。
小题1:对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是  
A.邢公子伤寒不疗自差:治愈B.大宝未而卒期:时期
C.若能差之者,钱十万购:重赏D.嗣明明年从驾还比:等到
小题2:下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是
A.①嗣明其诊脉②谁大王为此计者
B.①若出郡,医药难求②今其智乃反不能及,可怪也欤
C.①大宝未期卒②于是秦人拱手取西河之外
D.①访诸医,无识②师,所以传道受业解惑也
小题3:以下六句话,分别编为四组,全都直接表现马嗣明“技艺精妙”的一组是   
①少博综经方 ②为人诊脉,一年前知其生死 ③邢公子伤寒不疗自差 ④若其出郡,医药难求 ⑤比嗣明明年从驾还,此女平复如故⑥嗣明医术精妙,多如是
A.①④⑤B.②③⑤C.②③⑥D.①④⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  
A.马嗣明在青年的时候就博览群书,研读医学典籍,为别人诊脉看病,能够判断这个人一年之后的死生吉凶。
B.朝廷官员邢邵的儿子患伤寒时,马嗣明替他诊脉,预先说明他不久就会死去,后来,果然没有多久大宝就病故了。
C.朝廷官员杨愔患上背部肿疾,马嗣明用练石给杨愔背部外搽,治愈了他的疾病,杨愔因此格外地器重他。
D.曾有一人家的两名奴仆患病,其他医生皆不识此病,而马嗣明施用与《明堂》不同的针灸法,很快治好了该病。
小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 以粗黄色石如鹅卵大,猛火烧令赤,内淳醋中,自有石屑落醋里。
(2) 嗣明即为处方,令驰马往都市药,示其节度。

查看答案和解析>>


同步练习册答案