下列句中,句式与众不同的一句是 |
A.公之视廉将军孰与秦王 B.廉颇者,赵之良将也 C.假吏常惠等募士斥候百余人俱 D.因入京师,观太学 |
科目:高中语文 来源:四川省月考题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:四川省雅安中学2011-2012学年高二3月月考语文试题 题型:013
下列句中,句式与众不同的一句是
A.公之视廉将军孰与秦王
B.廉颇者,赵之良将也
C.假吏常惠等募士斥候百余人俱
D.因入京师,观太学
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
A.中央电视台科教节目制作中心制作的“大家”栏目以人物访谈的形式,采访了一批在我国科教文卫等领域作出杰出贡献的大师级人物,他们都是鲁迅先生所说的“中华民族的脊梁”。 |
B.在不久的将来,目前各种无法治疗的疑难疾病都有可能通过克隆胚胎提取到与病人遗传基因完全相同的全能型胚胎干细胞,从根本上解决组织器官移植中配型困难与供体不足等。 |
C.网上低俗淫秽内容已成为一种社会公害,整治网络低俗之风,是一项复杂的社会系统工程,不仅需要社会各界的共同参与,更需要有关部门的不懈努力。 |
D.电视动画片《喜羊羊与灰太狼》已在全国各大动漫频道播出了3年多,活波可爱的形象浅显易懂的内容明显的本土化特点,激发了观众的强列共鸣。 |
科目:高中语文 来源:广东省模拟题 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各句中,没有语病的一项是
A.中央电视台科教节目制作中心制作的“大家”栏目以人物访谈的形式,采访了一批在我国科教文卫等领域作出杰出贡献的大师级人物,他们都是鲁迅先生所说的“中华民族的脊梁”。
B.在不久的将来,目前各种无法治疗的疑难疾病都有可能通过克隆胚胎提取到与病人遗传基因完全相同的全能型胚胎干细胞,从根本上解决组织器官移植中配型困难与供体不足等。
C.网上低俗淫秽内容已成为一种社会公害,整治网络低俗之风,是一项复杂的社会系统工程,不仅需要社会各界的共同参与,更需要有关部门的不懈努力。
D.电视动画片《喜羊羊与灰太狼》已在全国各大动漫频道播出了3年多,活泼可爱的形象.浅显易懂的内容.明显的本土化特点,激发了观众的强烈共鸣。
科目:高中语文 来源:发散思维大课堂 高二语文(下) 题型:013
文言文阅读与欣赏
认真阅读《高祖本纪(一)·立为沛公》,回答问题。
高祖本纪·立为沛公《史记·卷八》
秦二世元年秋,陈胜等起蕲①,至陈而王,号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长史以应陈涉。沛令恐,欲以沛应涉。掾②、主史萧何、曹参乃曰:“君为秦史,今欲背之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫众,众不敢不听。”乃令樊哙召刘季③。刘季之众已数十百人矣。
于是樊哙从刘季来。沛令后悔,恐其有变,乃闭城城守。欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,谓沛父老曰:“天下苦秦久矣。今父老虽为沛令守,诸侯并起,今屠沛。沛今共诛令,择子弟可立者立之,以应诸侯,则家室完。不然,父子俱屠,无为也。”父老乃率子弟共杀沛令。开城门迎刘季,欲以为沛令。刘季曰:“天下方扰,诸侯并起,今置将不善,壹败涂地。吾非敢自爱,恐能薄,不能完父兄子弟。此大事,愿更相推择可者。”萧、曹等皆文吏,自爱,恐事不就,后秦种族其家,尽让刘季。诸父老皆曰:“平生所闻刘季诸珍怪,当贵,且卜筮④之,莫如刘季最吉。”于是刘季数让。众莫敢为,乃立季为沛公。祠黄帝⑤、祭蚩尤⑥于沛庭,而衅鼓旗⑦,帜皆赤。于是少年豪吏如萧、曹、樊哙等皆为收沛子弟二三千人,攻胡陵、方与,还守丰。
注释:①蕲(q0):指蕲州。旧州名,州治在今湖北蕲春南。一说,在今安徽宿县南。②掾(yu4n):此处指县令的属吏。③刘季:刘邦在兄弟中排行最小,故叫“季”。④卜筮(b( sh@):占卜吉凶。古代以龟甲占卜叫“卜”(烧灼龟甲,以裂纹断吉凶);用蓍(sh9)草占卜叫“筮”。⑤黄帝:传说中的上古五帝之一,姬姓,轩辕氏,被尊奉为中华民族的祖先,同中华民族的另一先祖炎帝神农氏并称。⑥蚩尤(ch9 y$u);传说中与黄帝同时代的一个部落首领,兵器的发明者,善作战,因而刘邦起事时要祭他以求保佑。⑦衅(x@n)鼓旗:把牲畜的血涂抹在战鼓战旗上以求吉利,这是古代一种祭祀仪式。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是
[ ]
2.下列各组句子中加粗词的意义和用法,不相同的一组是
[ ]
A.
B.
C.
D.
3.从句式的角度看,对下列两组句子中加粗部分的判断,正确的一项是
[ ]
4.对下列各句在文中意思的解说,不恰当的一项是
[ ]
A.愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫众,众不敢不听
——希望你召回逃亡在外的,能聚集数百人;再借助他们的能力来胁迫民众,那么,民众就没有敢不听从您的。亡,逃亡。因,借助,表示动作“劫”的凭借。劫,本为劫持,此处为胁迫。
B.萧、曹恐,逾城保刘季
——萧何、曹参十分恐慌,便翻越城墙,投依刘邦,以得到安全保障。逾,越过,翻越。保,得到……的保障,得到保护。
C.不然,父子俱屠,无为也
——若不这样,父子全都去拼杀,很不值当。无为,即“无谓”,没有意义,不值得。
D.吾非敢自爱,恐能薄,不能完父兄子弟
——我不敢吝惜自己,只是担心能力有限,不能使父兄子弟们得以保全。自爱,珍惜,吝惜自己。能薄,能力小,才能差。完,使动用法,使……完美,使……得以保全。
5.下面6句话分编为4组,从分句间语意关系的角度审视,分类正确的一组是
①沛令恐,欲以沛应涉②恐其有变,乃闭城城守
③萧、曹恐,逾城保刘季④此大事,愿更相推择可者
⑤今欲背之,……恐不听⑥今置将不善,壹败涂地
[ ]
6.下面对原文的叙述和分析,不准确的一项是
[ ]
A.秦二世元年(前209)秋天,陈胜、吴广在今湖北蕲春大举义旗,附近各郡县民众纷纷杀了当地长官以响应陈涉,这就为刘邦聚众起事提供了机遇。
B.萧何、曹参那时在沛县做属吏。当沛县县令出于对自己命运的担心而打算响应陈涉时,萧、曹建议直接召回逃亡在外的刘邦来领导县里的民众。
C.沛县令先是派樊哙去召回刘邦,后又变卦,令百姓凭借城墙死守;刘邦把对城中父老要说的话写于绢帛射到城上,百姓群起杀了县令,开城迎接刘邦。
D.尽管刘邦再三谦让,认为自己能力小,但众父老坚持立刘邦为沛公;于是祭祀了黄帝和蚩尤,请求他们保佑,又祭了军鼓,树起赤色大旗,在萧、曹、樊的相佐下发展成二三千人的大军。
科目:高中语文 来源:2007年高考语文第一轮复习测试题 题型:048
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