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    下面句中加粗词语使用不正确的一项是

    A．这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。   
    B．也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。   
    C．在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一塌糊涂。   
    D．我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。
    C
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：模拟题 题型：单选题

    下面句中加粗词语使用不正确的一项是
    [     ]
    A．我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的思前想后。   
    B．是学校里的体育老师看中了她，此后命运之神就使她和排球结下了不解之缘。   
    C．他们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。   
    D．这一天联系着我两种截然不同的生活。

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    科目：小学语文 来源：模拟题 题型：单选题

    下面句中加粗词语使用不正确的一项是
    [     ]
    A．这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。   
    B．也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。   
    C．在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一塌糊涂。   
    D．我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。

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    科目：小学语文 来源： 题型：单选题

    下列各句中加粗词语使用不正确的一项是


    1. A.
      小草为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。
    2. B.
      当我感到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。
    3. C.
      拆开来信一看，正是他盼望已久的录取通知单，这下他真是乐不可支了。
    4. D.
      他下棋一向深入浅出，不料今天却是一败涂地。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：013

    下列各句中加粗词语使用不正确的一项是

    [　　]

    A．小草为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。

    B．当我感到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。

    C．拆开来信一看，正是他盼望已久的录取通知单，这下他真是乐不可支了。

    D．他下棋一向深入浅出，不料今天却是一败涂地。

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    科目：小学语文 来源： 题型：013

    下列各句中加粗词语使用不正确的一项是

    [　　]

    A．小草为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，顽强不屈地透到地面上来。

    B．当我感到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。

    C．拆开来信一看，正是他盼望已久的录取通知单，这下他真是乐不可支了。

    D．他下棋一向深入浅出，不料今天却是一败涂地。

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：单选题

    下面句子中加粗词语使用不正确的一项是
    [     ]
    A．他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，夸夸其谈地讲起来。    
    B．夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。    
    C．春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着。    
    D．面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。

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    科目：小学语文 来源：江苏小考真题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读。
    　　人的一生中，总会出现（　　）。每当我陷入（　　）时，我就会不由自主地想起那次迷路。
    　　那是暑假期间，我与好友李晓南到一处森林旅游，因为（　　）景色，不知不觉走进了腹地。
    　　迷路时，天色已晚，我们在山脊上走，开始路还相当宽，后来越来越窄。根据经验（　　），我们左右都是无底的深渊。山脊越来越窄小，而且风化的岩石碎片不断从我们的脚下滚落下去。
    　　“没有办法，我们只好爬着走了。”李晓南说。的确，只好这样办了。我们在山脊上爬着前进，像两只黑猩猩。过了不久，连爬也没法爬了。这条岩石的山脊小路比马背还要窄小。李晓南跨开双腿，骑在山脊上，我也跟着他坐了下来。我们手拉手，一点一点地往前移动。
    　　过了好长时间。我听到李晓南的声音：“继昌，山脊到头了。前面可能是悬崖。”“你捡块石头扔下去，听听有多深。”
    　　我听见李晓南在黑暗中用双手摸石头，然后又对我说：“我扔你听着。”
    　　我们两个都侧耳倾听。石头扔出去，一片（　　）。
    　　“难道真是深不见底吗？”
    　　“没有办法，我们只有在这里坐等天亮了。”
    　　可能已经是午夜时分，天开始下起了毛毛雨，周围一片漆黑，静极了，我甚至能听见血在我血管里流动，心在（　　）地跳。有时还传来几声什么野兽的低沉的吼声。我越来越觉得有些不是滋味。
    　　我们一声不吭，又过了很长时间。突然，我听到有鸟类拍打翅膀的声音。天空还是黑黝黝的，什么也看不见。不过凭经验，这是预示着黎明的到来。随后，我渐渐能看见自己扶在岩石上的双手了。接着，我看见了李晓南肩背的轮廓。一抹淡淡的银光射在岩石上，黑暗变成灰色，又变成了乳白色。
    　　“真见鬼，我们这两个傻瓜！”李晓南转身对我说，“继昌，快看！”
    　　我俯身向下看，原来我们坐在一块离地面不高的岩石上，四周是长满青草的草地，一定是草地上的苔藓使李晓南扔出去的那些石块的声音消失了。草地很平整，远处是一条大路。我们只要把腿往岩石下面一伸，就能平安地走到大路上。可我们却呆呆地坐在这块岩石忍耐了一夜的寂寞。
    　　人生就是这样，有时候我们总以为自己处在深渊的边缘，但只要勇敢地跨出一步，前面就是平坦的大道。
    1．用“√”选择下面的加粗字的正确读音。
    肩背（bēi  bèi）
    甚至（sèn  shèn）    		 暑假（jiǎ  jià）
    低沉（chén  chéng）    		 山脊（jí  jǐ）
    青苔（tái  tǎi）
    2．选择下列合适的词语填在文中的括号内。
    ①困难　②困境　③贪恋　④贪图　⑤估计　⑥估算　⑦安静　⑧寂静　⑨激烈　⑩剧烈
    3．写出下列词语的反义词。
    平坦——（　　）　　消失——（　　）
    4．摘录文中一句比喻句，正确端正地抄写下来，并试着自己写一句比喻句。
    抄写：______________________________________________________________
    造句：______________________________________________________________
    5．文中说：“我越来越觉得有些不是滋味”，如果你是文中的“我”，当时会有什么心情？
    ____________________________________________________________________
    6．认真读读最后一段，联系全文，写出你对它的理解。
    ____________________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教） 新课标版 题型：048

    阅读理解

    从小做时间的主人

    　　“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时，1440分，86400秒。流行的一句名言是：“时间就是生命。”怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。

    　　我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的〔严厉　严格　严密〕教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

    　　童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。

    　　从小学时代起到如今，我总是不断地给自己规定进取目标在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下，我自订的计划已经达到2000个了。记得小学五年级时的一个假（ji3　ji4）期里，我对《数学1000个难题》〔依依不舍　了如指掌　爱不释手〕，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡（shu@　su@）眠时间减少到最低的程度，终于按计划完成了运算。对一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。

    　　人们常说好习惯是童年养成的。这话是很有道理的。我工作和学习时，全神贯注高度集中精力的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火警，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

    　　过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

    (1)

    画去文中“（　　）”里不恰当的读音。

    (2)

    画去文中“〔　　〕”里不恰当的词语。

    (3)

    “省”是个多音字：sh7ng　x!ng，“发人深省”中的“省”应读作：________。“省”字的解释有：①检查自己　②知觉　③反省，觉悟　④看望父母

    那“发人深省”的意思是：________________

    (4)

    写近义词

    全神贯注（　　）　　不可挽回（　　）

    弥补（　　）　　　　珍爱（　　）

    (5)

    解释词语。

    人声喧闹________________________

    诀窍________________________

    (6)

    用词造句。

    既……又……________________________

    从两个不同的侧面给“斤斤计较”造句。

    ①________________________________

    ②________________________________

    (7)

    “悟出道理”是什么意思？

    ________________________________

    作者悟出了什么道理？

    ________________________________

    (8)

    “觉察”是什么意思？

    ________________________________

    作者没有觉察到什么？

    ________________________________

    他为什么没有觉察到？

    ________________________________

    (9)

    “我”为什么能做到“今日事，今日毕”？

    ________________________________

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：单选题

    选择正选择正确答案，将序号写在括号里。
    1．高梁对庄稼正如笛子对（     ）。
    A．演奏 
    B．音乐 
    C．文具 
    D．乐器
    2．下列词语排列顺序正确的一组是（   ）。
    A．播种　管理　归仓　收割
    B．上身　头部　嘴　牙齿
    C．傍晚　黎明   中午　深夜
    D．年   日   月   时　秒　分    
    3．下面句子中与其他几句意思不同的一句是（     ）
    A．这件衣服真漂亮。
    B．难道这件衣服漂亮吗？
    C．谁说这件衣服漂亮？
    D．怎能说这件衣服漂亮呢？
    4．下面几组缩写中，正确的一项是（     ）。
    A．我的爸爸是出色的人民教师。 爸爸是出色的。
    B．我像获得自由的小鸟尽情地玩着。 小鸟玩着。
    C．灿烂的太阳放射出夺目的光芒。 太阳夺目。
    D．南湖的风景美丽得使人不愿离去。 风景美丽。
    5．《秋浦歌》这首古诗的作者是（     ）。
    A．唐代　罗隐   
    B．唐代　李白
    C．宋代　王安石    
    D．宋代　苏轼
    6．下面句子中不是比喻句的是（     ）
    A．在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。
    B．太阳像一个大火球。
    C．现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
    D．他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。
    7．加粗词的意思是”关键”的一句是（   ）
    A．这是解决问题的最好方法。
    B．能否成功，问题在于努力不努力。
    C．那部机器又出问题了。
    8．”鲸是比象大得多的动物”运用了（   ）的说明方法。
    A．列数字 
    B．打比方 
    C．作比较
    9．下面句子所用的修辞方法对应正确的一项是（   ）。
    （1）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！
    （2）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
    （3）我的小天地只有豆腐块儿大。
    （4）下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的打球，有的踢毽子……校园里到处是生机勃勃的景象。
    A．比喻　反问　排比　夸张
    B．夸张　比喻　反问　排比
    C．比喻　反问　夸张　排比
    D．夸张　反问　排比　比喻
    10．下列句序对调后意思不变的一项是（     ）。
    A．（1）人不犯我，我不犯人。
    　 （2）我不犯人，人不犯我。
    B．（1）我为人人，人人为我。
          （2）人人为我，我为人人。
    C．（1）屡战屡败，屡败屡战。 
          （2）屡败屡战，屡战屡败。
    D．（1）艳若桃李，冷若冰霜。 
          （2）冷若冰霜，艳若桃李。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    读下面的文段，回答问题。
    　　天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈（zàng  zhàng），地每天下沉一丈，盘古也随着越长（cháng  zhǎng）越高。这样不知过了多少年，天和地逐（zhú  zhuó）渐成形了，盘古也累得倒（dǎo  dào）了下去。
    1．用“√”给文中加粗字选择正确的读音。
    2．找出文中的一对反义词，写在下面。
    （　　）——（　　）
    3．“头顶着天，用脚使劲蹬着地。”这句话让我想起了成语________。
    4．下面是几个同学读了《盘古开天地》后的感受，我觉得____的想法不对。
    张兰：神话都是人们虚构的，没必要去读。
    李力：我国古代劳动人民的想象力真丰富。
    王晶：我太喜欢神话了，以后我要多读些神话故事，感受古人的智慧。
    5．写出你读了这篇神话后的感受吧。
    ____________________________________________________________

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