| 给下面句中填上恰当的关联词语。 我心里暗想:( )能在那里上岸,我( )设法去其他地方。 A.如果……就…… B.不仅……而且…… C.不是……而是…… |
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读下面一段话,然后按要求做。
“别的事?什么别的事!”彭总电闪雷鸣般地发作了,“还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?你们啊,你们坐在敌人( )一发炮弹( )能送你们升天的地方,还在忙什么别的事!乱弹琴!”首长们都站着不敢动。彭总压住了火,声音轻了,批评的分量可更重了:“你们几个都留在这儿,现在就动手,把这个弹药库拆掉重修。看还有什么问题,你们就地研究解决。过一个月,我再来检查!你这个团长,撤职!送军法处!”
1
.在( )里填上恰当的关联词语。2
.给下面的语句换一种说法,保持句意不变。还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?
____________________________________________
3
.从这段描写彭总言行的语句中,你体会出彭总是个怎样的人?_____________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
读下面一段话,然后按要求做。
“别的事?什么别的事!”彭总电闪雷鸣般地发作了,“还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?你们啊,你们坐在敌人( )一发炮弹( )能送你们升天的地方,还在忙什么别的事!乱弹琴!”首长们都站着不敢动。彭总压住了火,声音轻了,批评的分量可更重了:“你们几个都留在这儿,现在就动手,把这个弹药库拆掉重修。看还有什么问题,你们就地研究解决。过一个月,我再来检查!你这个团长,撤职!送军法处!”
1
.在( )里填上恰当的关联词语。2
.给下面的语句换一种说法,保持句意不变。还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?
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.从这段描写彭总言行的语句中,你体会出彭总是个怎样的人?_____________________________________________
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
这是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已经是纽约市一个成功的建筑设计师,他父亲的小屋还在那湖心小岛上,詹姆斯时常带着他的儿女们去那里钓鱼。
詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼,但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出现在他的眼前。
正像他的父亲教诲他的那样,道德问题( )只是一个简单的正确或错误的问题,( )实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候,你能坚持正确吗?在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或是逆行?在没有任何人知道的情况下,你是否会把不属于自己的东西据为已有?
1.给语段中括号里填上恰当的关联词语。
2.语段中画线的“行”字的读音是______,它的另一个读音是______;“遇”字 的意思是______,它还有________的意思,如__________________ (组一个词);“实施”的意思是___________________________。
3.把语段中的“确实”、“教诲”、“简单”“紧急”换成另外的词语,使句子的意思不变。它们可以换成_________、_________、__________、_________。
4.三十四年后,詹姆斯已经是一位著名的建筑设计师,请你说说他成功的原因。
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科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考语文 四年级(下) 题型:048
阅读下面短文。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )能治好;( )深入骨髓,( )只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,( )我不再请求给他医治!”
1
.用“√”给加粗的字选择正确的读音。敷药(
f& f)) 骨髓(su! shu!)2
.用语段中加粗字的另外一个读音组词。觉( ) 扎( )
为( ) 给( )
3
.先解释成语的含义,再造句。一声不响:
____________________造句:
________________________4
.在语段的括号里填上恰当的关联词语。5
.用成语来概括这则寓言的内容。________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。( ),在人生的旅途中,我( )不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.比一比,组成词语。
沮( )践( )诱( )钓( )
阻( )浅( )锈( )钩( )
2.请在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.请在文中找到下列词语的近义词。
颓丧——( ) 闻名——( ) 相像——( )
4.“在人生的旅途中,我( )不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”
(1)这“鱼”指的是( )。
A.作者在钓鱼后的几十年中经常钓到其他品种的鱼。
B.作者在这几十年的实际生活中遇到很多像钓到大鲈鱼这样的诱惑人的事。
(2)从这句话中,我们知道了作者对这种“鱼”的态度是( )。
A.选择 B.放弃
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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