阅读答题。

___________________

    河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头，（    ）着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得[    ]匀称[    ]好看，老是仰着脸，想尽量地把自己的枝杈（    ）得比老柳树漂亮些。

    有一天，年轻的柳树对老柳树说  你干吗老是低着头  你看我多气派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他们谁不（    ）我长得又高  又大  又漂亮  它摆出一副瞧不起老柳树的样子

    老柳树（    ）地对它说：“我不是不知道你长得漂亮，可你要当心树心会变空的啊！”

    年轻的柳树不理睬老柳树的（    ），仍旧得意洋洋地（    ）自己的美貌。

    日子一天天过去了。[    ]年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。

    不久，这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，[    ]现在除了把你当柴火烧掉，再也没有别的用处了！”他又对着老柳树说：“看来，你倒是一块真正顶用的木料。”

    1．选择合适的词语填写在文中的圆括号里。

    铺展    摆设    夸耀    友爱    告诫    欣赏

    舒展    摆弄    称赞    热爱    忠告    观赏

      2．选择合适的关联词语，填写在文中的方括号里。

      ……却……    ……因为……  不仅……还……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3．写出下列词语的反义词。

      谦逊（    ）    漂亮（    ）  痛心（    ）  外表（    ）

      4．读句子，用加粗的词语造句。

      （1）我不是不知道你长得漂亮。

       不是不……

      （2）现在除了把你当柴火烧掉，再也没有别的用处了！

       除了……再也……

      5．给第二自然段加上恰当的标点符号。

      6．这则寓言故事告诉我们什么道理，请在正确的答案后面打“、／，”。

      （1）做人要谦虚谨慎，不要骄傲自满。    （    ）

     （2）不能不听取别人的劝告，否则要吃亏。    （    ）

      （3）不能只图外表好看，要注重内在的美，做有用之材。    （    ）

      7．给短文列个恰当的题目，写在横线上。

阅读答题。

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    河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头，（    ）着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得[    ]匀称[    ]好看，老是仰着脸，想尽量地把自己的枝杈（    ）得比老柳树漂亮些。

    有一天，年轻的柳树对老柳树说  你干吗老是低着头  你看我多气派  那些房子呀人呀我都不放在眼里  看他们谁不（    ）我长得又高  又大  又漂亮  它摆出一副瞧不起老柳树的样子

    老柳树（    ）地对它说：“我不是不知道你长得漂亮，可你要当心树心会变空的啊！”

    年轻的柳树不理睬老柳树的（    ），仍旧得意洋洋地（    ）自己的美貌。

    日子一天天过去了。[    ]年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。

    不久，这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，[    ]现在除了把你当柴火烧掉，再也没有别的用处了！”他又对着老柳树说：“看来，你倒是一块真正顶用的木料。”

    1．选择合适的词语填写在文中的圆括号里。

    铺展    摆设    夸耀    友爱    告诫    欣赏

    舒展    摆弄    称赞    热爱    忠告    观赏

      2．选择合适的关联词语，填写在文中的方括号里。

      ……却……    ……因为……  不仅……还……

      ……可……  ……因此……    既……又……

      3．写出下列词语的反义词。

 　　 谦逊（    ）    漂亮（    ）  痛心（    ）  外表（    ）

      4．读句子，用加粗的词语造句。

      （1）我不是不知道你长得漂亮。

       不是不……

      （2）现在除了把你当柴火烧掉，再也没有别的用处了！

       除了……再也……

      5．给第二自然段加上恰当的标点符号。

      6．这则寓言故事告诉我们什么道理，请在正确的答案后面打“、／，”。

      （1）做人要谦虚谨慎，不要骄傲自满。    （    ）

     （2）不能不听取别人的劝告，否则要吃亏。    （    ）

      （3）不能只图外表好看，要注重内在的美，做有用之材。    （    ）

      7．给短文列个恰当的题目，写在横线上。

阅读短文，完成练习。

　　森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够（辩　　辨）别各种树木的特性。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴　　喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。

　　东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，[　　]不愁挨饿，[　　]不怕碰到麻烦。大森林就像一（座　　坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况，叫大家不必担忧，他马上可以协助解决。随即他返身走进森林里，才一会儿工夫，就捧着一竹篮新鲜的野果和几个鸡蛋出来了，当旅游者面有难色，表示吃不惯生鸡蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法！有办法！”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸡蛋出来了，原来那森林里什么地方有野果，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。

1．划去括号里不正确的字。

2．在[　　]里填上适当的关联词语。

3．给加粗词选择正确的解释。

（1）什么树的果实可以充饥。

[　　]

（2）旅游者面有难色。

[　　]

（3）旅游者因食物供应不上而挨饿。

[　　]

4．按要求填空。

（1）短文是围绕________这句话写的。

（2）“才一会儿工夫”和“不一会儿”都表示________________

从这两个词语中，能看出森林老人________________

（3）短文中有个比喻句是________句中把________比作________。