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给句子中加粗字选择合适的解释。
有一死。(    )

A、结实,牢固
B、坚定地,坚决地
C、本来,原本
D、姓
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给句子中加粗字选择合适的解释,把序号填在括号里。
固:①结实,牢固;②坚定地,坚决地;③本来,原本;④姓。
1.人有一死。(    )
2.战士们守阵地。(    )
3.赵州桥不但坚,而且美观。(    )

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科目:小学语文 来源:随堂大验收小学语文第十册 题型:022

给句中加粗的字选择合适的解释,在括号里写上序号

  扎:①刺。②钻。③驻扎。

孩子像炮弹进了海里。(  )

敌军在江北安营寨。(  )

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科目:小学语文 来源:随堂大验收小学语文第十册 题型:022

给句中加粗的字选择合适的解释,在括号里写上序号

  失:①失掉。②没有把握住。③找不着。④改变。

孩子只要一足就没命了。(  )

去了唯一的亲人。(  )

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科目:小学语文 来源:单元测试卷王北师大版四年级上册  语文 题型:022

给句子中加粗的字选择合适的解释。

①从上到下或从外到内的距离大。 ②深度。 ③深奥。 ④深刻。 ⑤感情厚,关系密切。 ⑥颜色浓。 ⑦时间久。

1.我们的友情似海。(  )

2.夜了,老师还在备课。(  )

3.妈妈给我买了一条色裤子。(  )

4.老师的话深深地记在我心上。(  )

5.这口井很。(  )

6.这本书很,初学者不容易看懂。(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

给句中加粗的字选择合适的解释(把序号填在括号里)

A.听见

B.听见的事情;消息

C.有名望的

D.名声

E.用鼻子嗅

 

1)圆明园是世界名的皇家园林。(  )

2)我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新。(  )

3)你闻一,这是什么味啊。(  )

4)果真是百不如一见。(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:022

给句中加粗的字选择合适的解释(把序号填在括号里)

A.听见

B.听见的事情;消息

C.有名望的

D.名声

E.用鼻子嗅

 

1)圆明园是世界名的皇家园林。(  )

2)我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新。(  )

3)你闻一,这是什么味啊。(  )

4)果真是百不如一见。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下列句子中加粗的字选择合适的解释。
花:①供观赏的植物;②样子或形状像花的;③错杂的颜色或花样;④用掉;⑤虚伪的,用来迷惑人的。
1.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了。(  )
2.买这个笔,我了三块钱。(  )
3.我家阳台种着许多。(  )
昂:①仰,抬;②高,贵;③情绪高。
4.这件衣服也要三百块,太贵了吧。(  )
5.战士们也首挺胸,相继从悬崖往下跳。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下列句子中加粗的字选择合适的解释。
花:①供观赏的植物;②样子或形状像花的;③错杂的颜色或花样;④用掉;⑤虚伪的,用来迷惑人的。
1.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了。(  )
2.买这个笔,我了三块钱。(  )
3.我家阳台种着许多。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

读句子,给加粗的字选择合适的解释,用“√”表示。
1.参加国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席。
开:①打开。(  )②解冻。(  )③举行。(  )④开始。(  )⑤建立。(  )
2.他们着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”
擎:①拿。(  )②捏。(  )③举,往上托。(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:013

给句子中加粗的词选择合适的解释。

1.他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在街窗户的外面。

[  ]

临:A.靠近,对着。

B.来到,到达。

  C.将要,快要。

D.照着字画模仿。

2.人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是耐人寻味的。

[  ]

颇:A.偏,不正。

B.很,相当地。

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