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7、★走进上海世博 感受灿烂文明★
2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会揭开帷幕。潇潇是一位九年级学生，他们一家开始了世博之旅。
【探寻上海】在世博园门口，他们聆听导游介绍上海的自然、人文知识，加深了对上海的了解。
（1）读图写出上海所处地理分区D的名称。形成四大区域差异的关键因素是什么?
（2）上海见证了中国近代史。《_____》的签订使上海成为最早被迫开放的城市；1921年7月，发生在这里的中国历史上开天辟地的大事是_____。
【参与世博】他们随导游来到中国展馆，看到琳琅满目的展品，其中不乏古代中国的科技典范。
（3）请你写出以下两项科技典范入选的理由。
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古代科技典范 |
入选理由 |
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指南针 |
①__________ |
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印刷术 |
②__________ |
【感悟世博】他们一天的参观中，发现一些从来没见过的产品，如：海宝机器人、3D人工智能、TD--1TE通信、氢能源汽车、门票射频识别系统……
（4）这些新产品的出现依靠什么力量?这种力量对我国现代化建设有何作用?
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6、★倡导低碳生活共建美好家园★
节约资源，保护环境，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
【家庭一幕】有一天，潇潇一家三口边散步边聊天……
子：爸，你经常忘记切断计算机的电源，水龙头的水流又开得很大，真浪费。
父：地大物博的大中国，一点点水电，何足挂齿!
母子：反对!……
（1）请你针对我国资源现状说说母子俩反对的理由。
【社会一隅】低碳生活，是一种时尚。台州市区已陆续投入上千辆公共自行车，每几百米设一个公共自行车亭，不少拥有轿车的市民也骑着公共自行车上街。
（2）材料反映了市民什么意识在提高？我们还可选择哪些低碳生活方式？
【图说举措】
（3）读图回答国家采取哪些措施努力实现减排?
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4、海南充分利用适宜的居住环境、深厚的文化积淀和丰富的物产等资源发展旅游经济。这说明发展区域经济要坚持的原则是
A．合作共赢 
B．因地制宜
C．平等互利
D．优势互补
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评卷人 |
得分 |
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二、综合题
（每空？ 分，共？ 分）
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