16、                 ，知来者之可追。                 （陶渊明《归去来兮辞》）

15、古之学者必有师。师者，                   。         （韩愈《师说》）

14、                   ，烟光凝而暮山紫。              （王勃《滕王阁序》）

13、                  ,千金散尽还复来。                （李白《将进酒》）

12、                  ，固前圣之所厚。                （屈原《离骚》）

11、斜阳草树，寻常巷陌，_____    _   _____。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

10、故木受绳则直，_______  _______。                  （荀子《劝学》）

9、_________  _______，不尽长江滚滚来。              （杜甫《登高》）

8、读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。

清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景便说：“我提一个问题，如果谁答得妙，我就允许谁去看戏。我的问题是‘读书好还是看戏好’。”

学生甲不多想便说：“                        ”。

先生生气的说：“你就知道玩！”

学生乙回答：“                           。”

先生笑着说：“此老生常谈也，谁都会说。”

学生丙采用了圆滑的说法：“                         。”

先生不以为然的说：“此调停两可之说，恰似汝之为人。”

学生丁灵机一动答道：“                             。”

先生十分满意：“好，好，此言得之矣。”