1、下列各句中，没有语病的一句是

A．世博会必将对中国，特别是对上海的社会全面进步、人民生活质量产生巨大的推动作用。

B．吴健雄的敬业精神得到了应有的回报：她被誉为美国物理学界的女中豪杰和美国物理学会主席。

C．真正的爱国主义教育还应帮助学生增进对世界和各国人民的了解，并形成以相互欣赏和尊重的态度来对待别国文化和生活方式。

D．比梁实秋、钱钟书晚出三十多年的余秋雨，把知性融入感性，举重若轻，衣袂飘然地走进他的“文化苦旅”。

18、放鹤亭记

苏轼

熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。

山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰放鹤亭。

郡守苏轼时从宾客僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘垢之外，故《易》《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤，则亡其国，周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败乱无若酒者，而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之，则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎！由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人忻然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤招鹤之歌曰：

鹤飞去兮，西山之缺。高翔而下览兮，择所适。翻然敛翼，婉将集兮，忽何所见？矫然而复击！独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。

　　鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草屦，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以饱汝。归来归来兮，西山不可以久留！

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的是

       A．升高而望，得异境焉                        升：登上

       B．而山人之亭，适当其缺                     适：刚才

       C．鹤归来兮，东山之阴                        阴：北边

       D．虽南面之君，可以易也                     易：交换

2．下列各组句子中，加点的虚词的意义和用法相同的一组是

       A．故《易》《诗》人以比贤人君子/或尚足以明也

       B．纵其所如，或立于陂田/尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

       C．宜若有益而无损者/下江陵，顺流而东也

       D．鹤鸣于九皋，声闻于天/亦将有感于斯文

3．下列对文章的阐述，不正确的一项

       A．文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季的景色。

       B．第二段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤得名的原因。

       C．第三段通过与山人的对话，明确地表达了作者对“隐居之乐”的理解。

       D．作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，意境悠远，余韵绵长。

4．翻译文中划线句子

（1）饮酒于斯亭而乐之。

（2）刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世

（3）独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。