11、下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。

图表一                                                            图表二

根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;_____A______其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，面高校教师的比例相对较低，可见____B____。上面的分析结果告诉我们，如果______C_______，电视科普节目就会更有针对性。

9、       ，             。反是不思，亦已焉哉！（《诗经·氓》）

8、后值倾覆，           ，            ，尔来二十有一年矣！（诸葛亮《出师表》）

7、但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。            ，           。（李白《蜀道难》）

6、峰峦如聚，         。         。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

5、华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。

___________________：

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我们知道，今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。

    最后，_______________________________________________________________

4、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

A．赝品/摇曳           概况/愤慨                咽喉/哽咽

B．溯源/夙愿             憧憬/瞳孔                大厦/厦门

C．斟酌/甄别           荟萃/猝然                 模样/楷模

D．商榷/证券          燥热/烦躁                 降临/降伏

3、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。

四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在个行各业的建设中，总是首当其冲。

亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。

A．莘莘学子            B．运筹帷幄             C．首当其冲              D．栋梁之材