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2、下列关于实验的描述,正确的是
A.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中则发生质壁分离的复原
B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡。
D.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色
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1、下列叙述中,正确的是
A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B.细胞是最基本的生命系统
C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D.噬菌体的生活和繁殖可以在细胞外进行
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39、(5分)实验探究
请根据下列材料和实验原理设计一个实验,证明酶是蛋白质。
①实验材料:0.1g/mLNaOH溶液、0.01g/mL CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液(其中有酶、)小烧杯、玻璃棒、滴管和滴瓶。
②实验原理
鸡蛋清的主要成分是蛋白质,在碱性溶液中,蛋白质与CuSO4反应能生成紫色物质,即蛋白质的双缩脲反应。如果能通过实验证明,酶能发生双缩脲反应,即可以证明酶的化学本质是蛋白质。
③实验步骤:
第一步(制备蛋清液):取鸡蛋一个,打破蛋壳,取少量蛋清注入小烧杯中,加入30mL的清水,用玻璃棒调匀。
第二步:__________________________________________________________________
第三步:___________________________________________________________________
第四步:___________________________________________________________________
实验结果:__________________________________________________________________
实验结论:__________________________________________________________________
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38、(8分)下表记录了某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及所占比例。

(1)根据这些数据绘制柱形图。横轴表示每类动物受威胁的各种原因,纵轴表示其所占比例。
(2)数据显示,哺乳动物受到威肋的主要原因是__________________________________。
(3)鸟类受到威肋的主要原因是___________________。为继续研究使鸟类受到威胁的这一“原因”是如何产生的,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(写出课题的题目即可):_____________。
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37、(12分)图甲是当f接受一定强度刺激后引起a收缩过程的示意图。图乙为图甲中d结构的放大示意图,请回答:

(1)图乙的结构名称是____________________。结构B的名称是________________。
(2)用针刺f时,引起a收缩的现象被称为__________________________。
(3)当兴奋在神经纤维b上传导时,兴奋部位膜内外两侧的电位呈________________。
(4)兴奋在图乙结构中传递的方向是_____________________(用字母和箭头表示)
(5)用针刺a时会引起疼痛,请依据反射弧写出痛觉是如何产生的。
__________________________________________________________。
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36、(5分)用连线将左列中各概念分别与右列中最相关的现象或事件相连接。
物种丰富度 调查池塘中鲫鱼的数量
种群 调查池塘中有多少种鱼
演替 某种不知名的昆虫
潜在价值 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中
间接价值 每个物种都维系着他们所在的生态系统的结构和功能
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35、(5分)下图显示草被牛摄食后的能量传递过程。

(1)请计算能成功由草传至牛的能量的百分比:___________。
(2)由上图分析可推出:能量流经一个种群的情况可以概括如下,请把图示补充完整。

(3)输人生态系统的能量是指______________________,能量流动的特点是_______________________。
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34、(7分)右图所示是一个食物网,请分析回答:
(1)该食物网有________条食物链。蛇与猫头鹰的关系是____________。猫头鹰占______个营养级。
(2)该食物网中,能量损失最少的食物链是:____________________。
(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以________形式在生物群落与无机环境之间循环,生产者通过______________作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过使碳元素返回无机环境。
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